Sammanfattning av nya funktioner maj 2025

Last update: Thu May 15 2025 00:00:00 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)

I den kommande versionen av Adobe Learning Manager introduceras en rad nya funktioner och förbättringar som syftar till att effektivisera plattformen och förbättra dess funktioner.

Tavla för slutförda grupper

Med gruppkontrollpanelen (GSD) i Adobe Learning Manager kan administratörer och chefer övervaka elevens framsteg i nära realtid (60 minuters fördröjning från registrering, framsteg eller slutförande till reflektion på kontrollpanelen) på olika avdelningar eller användargrupper. Det stöder proaktiv spårning av kursens slutförande, registrering och väntande åtgärder, vilket gör det enklare att hantera inlärning för team. Instrumentpanelen för gruppframgång förenklar framstegsspårning genom att ersätta Excel-baserade transkriberingar med ett lättanvänt gränssnitt, vilket gör det enklare att granska elevaktiviteter för scenarier som prestandautvärderingar eller efterlevnadskontroller. Det är särskilt användbart för chefer som leder små team (under 50 personer), till exempel butikschefer eller interna team, så att de snabbt kan övervaka slutförandet av kursen och hålla utbildningen på rätt spår.

I den här artikeln finns mer information om kontrollpanelen för lyckade gruppåtgärder.

Förbättringar av anpassade roller

Adobe Learning Manager tillåter nu användare att ha flera anpassade roller för att tillgodose behovet av att anpassade administratörer hanterar olika ansvarsområden. Varje roll kan ha upp till 500 användare och varje användare kan ha upp till 50 roller, vilket ger flexibilitet vid delegering av uppgifter. Användare kan enkelt växla mellan sina tilldelade roller via ett nytt alternativ i sin profil, vilket säkerställer smidig hantering av olika ansvarsområden. Administratörer kan tilldela eller ändra roller för användare via en ny länk på användarsidan, så att de kan lägga till eller ta bort roller efter behov. Dessa förbättringar förenklar hanteringen av flera ansvarsområden, särskilt för små team med begränsade resurser.

I den här artikeln finns mer information om de anpassade rollerna.

Massregistrering, närvaro och slutförande av elev

Med hjälp av massregistreringsfunktionen i Adobe Learning Manager kan administratörer effektivt registrera stora elevgrupper i kurser, certifieringar eller utbildningsprogram genom att ladda upp en CSV-fil. Denna process sparar tid, garanterar konsekvens och stöder skalbarhet i organisationen. Dessutom kan administratörer och instruktörer uppdatera elevinformation, närvaro och slutföranden i grupp genom att överföra CSV-filer, minimera manuellt arbete och säkerställa datanoggrannhet.

I den här artikeln finns mer information om gruppregistrering, närvaro och slutförande.

Spåra innehåll med unikt innehålls-ID och förfallodatum

Det unika innehålls-ID:t är en unik kod som tilldelas varje innehållsobjekt i Adobe Learning Manager. Det hjälper administratörer och författare att hitta och hantera innehåll enkelt, särskilt när de uppdaterar eller flyttar det mellan system. Detta unika ID för innehåll är också användbart för att ansluta innehåll till andra verktyg som HR eller efterlevnadssystem. Samma unika innehålls-ID används i alla språkversioner så att allt förblir konsekvent för eleverna.

Förfallodatumet markerar innehåll som kan vara föråldrat eller inte längre behövs. Även efter utgångsdatumet är innehållet tillgängligt, men det påminner författare och administratörer om att kontrollera och uppdatera det om det behövs. Baserat på inställningar kan utgånget innehåll tas bort från nya registreringar eller arkiveras. Förfallodatumet fungerar på samma sätt för alla språkversioner, precis som det unika innehålls-ID:t, vilket hjälper till att hålla innehållet rent och uppdaterat för alla.

Dessutom stöder det unika innehålls-ID:t integrering med innehållsmigreringsprocesser, vilket gör det enkelt att överföra och hantera innehåll mellan olika system.

Det unika ID:t för innehållet gör det enklare att länka innehåll mellan externa system och Adobe Learning Manager.
Förfallodatumet hjälper författarna att hålla reda på inaktuellt innehåll som kan behöva granskas eller uppdateras.

I den här artikeln finns mer information om innehållets unika ID och utgångsdatum.

Admin AI Assistant (beta)

I komplexa utbildningsmiljöer kan administratörer få svårt att hitta innehåll eller slutföra uppgifter på grund av komplicerade menyer och frånkopplade arbetsflöden. Aktiviteter som att köra rapporter eller få åtkomst till viss information kan till exempel kräva att du navigerar i flera skärmar. Admin AI Assistant (beta) hjälper dig att hitta rätt information för att förstå och slutföra uppgifter effektivt.

Admin AI Assistant (beta) i Adobe Learning Manager hjälper administratörer att snabbt hitta svar på vanliga frågor, utforska systemfunktioner och förstå hur man utför viktiga uppgifter, bara genom att fråga på vanligt språk. Oavsett om du inte har använt Adobe Learning Manager förut eller om du letar efter snabbare sätt att felsöka kan Admin AI Assistant (beta) förenkla arbetsflödet genom att ge sammanhangsanpassad hjälp direkt på plattformen.

Det använder Adobe AI-funktioner för att möjliggöra naturliga språkfrågor över utbildningsinnehåll och systemarbetsflöden. Administratörer kan ställa frågor som hur man lägger till användare i Adobe Learning Manager eller hur man lägger till utbildningsvägar. Adobe Learning Manager Admin AI Assistant (beta) utbildas uteslutande i offentligt tillgänglig dokumentation som ägs av Adobe, till exempel resurser som finns på Experience League. Det lär sig inte av eller kommer inte åt kundinnehåll, internt utbildningsmaterial eller användargenererade data.

I den här artikeln finns mer information om AI-assistenten (beta).

Nya innehållsspråk

Adobe Learning Manager har stöd för många språk, både för innehåll och gränssnitt, vilket gör att det sticker ut från andra utbildningsplattformar. Med varje milstolpe utökar Adobe Learning Manager sina språktjänster för att ge bättre stöd åt en global och mångsidig användarbas. I den här versionen lanserar vi nya innehållsspråk som ytterligare stärker vårt åtagande att leverera inkluderande och tillgängliga utbildningsupplevelser för alla.

Kinesisk-traditionell Hongkong (cn-HK)
Norska bokmål (nb-NO)
Tamil (ta-IN)
Telugu (te-IN)
Kannada (kn-IN)
Malayalam (ml-IN)

I den här artikeln finns en lista över språk som stöds i Adobe Learning Manager.

Förbättringar på Content Marketplace

Adobe Learning Manager lanserar nya inköpsmodeller för att skaffa innehåll, vilket ger större flexibilitet och fler alternativ för att skaffa innehåll: Premium Essentials och Premium Essential Plus. Essentials erbjuder kostnadseffektiva lösningar för att öka medarbetarnas engagemang och omfattar innehållsleverantörer som Skillshub, Thomson Reuters och EmTrain. Premium Essential Plus erbjuder ytterligare innehåll från premiumleverantörer som Blinkist, Pluralsight, Skillsoft, Traliant och Coursera.

I den här artikeln finns mer information om nya inköpsplaner.

Rapport över inloggningsåtkomst i FTP, anpassad FTP och Box

Rapporterna för inloggningsåtkomst är nu tillgängliga för Box-, FTP- och anpassade FTP-anslutningar, utöver de befintliga jobb-API:erna. Den här rapporten innehåller detaljerad information om användarinloggningar, inklusive körningsstatus, komprimeringsinställningar och schemaläggningsalternativ. Rapporten kan genereras på begäran eller schemaläggas, och data lagras i den angivna anslutningen för enkel åtkomst och analys. Den här förbättringen förbättrar möjligheten att övervaka och granska användarinloggningar, vilket ger bättre säkerhet och efterlevnadsspårning.

Rapporten finns nu tillgänglig i den anpassade FTP-, FTP- och Box tillsammans med befintliga rapporter, såsom elevförlopp och slutförande av kurs. Med integreringen kan administratörer få åtkomst till alla nödvändiga rapporter från en enda källa, vilket underlättar bättre datahantering och -analys.

Rapporten bidrar till automatisering genom att möjliggöra export av inloggnings- och åtkomstdata till FTP, där den kan kopplas till andra rapporter för att skapa omfattande instrumentpaneler. Den här funktionen är särskilt användbar för organisationer som använder automatiserade processer för dataanalys och -rapportering.

I den här artikeln finns mer information om FTP-, anpassade FTP- och Box-anslutningar.

Uppdatering av inställningar för användarspråk vid inloggning via SAML

Adobe Learning Manager är en flerspråkig plattform där elevernas språkinställningar hanteras på olika sätt, till exempel gränssnittsspråk, innehållsspråk och kurser, tillsammans med moduler och instanser, också är flerspråkiga.

För användare med Adobe Learning Manager inbyggda plattform tillgodoser denna förbättring behovet av tillhandahållande av användare just-in-time. När användarna skapar konton och loggar in för första gången ser den här funktionen till att deras språkinställningar fångas och används korrekt.

Den här funktionen ser till att användarnas språkinställningar uppdateras automatiskt när de loggar in via SAML. Det hjälper att ge en personlig upplevelse genom att gränssnittet visas på användarens önskade språk.
När användare loggar in via SAML kontrolleras och uppdateras deras språkinställning (gränssnitts- och innehållsspråk) utifrån den information som ges under inloggningsprocessen.

Funktionen integreras med SAML-inloggningsprocessen för att sömlöst hämta och uppdatera användarens språkinställningar.

Mer information finns i artikeln.

Filtrera borttagna användare före rensning

Att radera användare innebär att permanent ta bort deras data från systemet. Sortera användare efter det datum de togs bort, vilket gör det enklare att hitta och hantera specifika poster. Dessutom kan administratörer med ett nytt filter välja användare baserat på år och månad för borttagningen och begränsa listan till en specifik tidsram. Dessa ändringar effektiviserar användarrensningen, vilket gör det möjligt för administratörer att effektivt rensa användare genom att markera flera poster inom en angiven period.

Mer information finns i den här artikeln.

Förbättringar av Adobe Connect-kopplingen

Stöd till seminarier med stor publik

Adobe Learning Manager har nu även stöd för att välja seminarierum från Adobe Connect när du konfigurerar en VC-session i Connect. Tidigare kunde administratören bara välja mötesrumstyp. Den här förbättringen gör det möjligt för administratörer med en giltig seminarielicens att schemalägga och hantera engångs- eller storskaliga evenemang (upp till 1 500 deltagare) i Adobe Learning Manager.

Mer information om seminarierummet finns i den här artikeln.

Stöd för åtkomst till sessionsanalys

Med Adobe Learning Manager får användare åtkomst till sessionsanalys via en URL som omdirigeras till kontrollpanelen Anslut sessionsanalys. På instrumentpanelen finns detaljerad information om sessionens varaktighet, antalet deltagare och inspelningsinformation, och den är tillgänglig cirka 20 minuter efter att sessionen avslutats.

Välj sessions-URL

Sessionens instrumentpanel

I den här artikeln finns mer information om analysen för Connect-sessionen.

Migreringsändringar

Kriterier för att innehållet lyckades vid migrering

Migreringsprocessen i Adobe Learning Manager för import av moduler stöder nu möjligheten att lägga till parametrar för att definiera slutförandekriterier.
Detta stöds nu genom att lägga till tre nya valfria kolumner i module_version.csv. Tre nya valfria kolumner är: successCriteria, successQuizData och successViewPercent.

Dessa fält accepterar endast specifika värden och anslutningen kan inte bearbeta filen om ogiltiga värden anges.
En frågeformulärsmodul kan använda tre typer av kriterier för att lyckas. Antingen kan det markera godkänt om eleven startar innehållet, beroende på ett procentvärde som poängsatts (definierat av successViewPercent: nedan), eller så kan det baseras på quiz-modulens resultat (definierat av successQuizData: nedan). Detta värde fylls i enligt anvisningarna nedan. Parametern successCriteria används för att avgöra detta.

successCriteria: Godkänner LAUNCH_CONTENT, VIEW_PERCENT, QUIZ eller VIEWPERCENT_OR_QUIZ.

Om LAUNCH_CONTENT: Lämna successQuizData och successViewPercent tomma. Detta markerar eleven som godkänd om eleven startar innehållet.
Om VIEW_PERCENT: Ange ett värde för successViewPercent lämnar du successQuizData tomt. Detta markerar elevpasset beroende på det procentvärde som poängsatts i frågesporten.
Om QUIZ: Ange ett värde för successQuizData lämnar du successViewPercent tomt. Detta markerar eleven som godkänd beroende på resultatet av frågeformulärsmodulen.
Om VIEWPERCENT_OR_QUIZ: Ange värden för både successQuizData och successViewPercent. Detta markerar eleven som godkänd beroende på antingen resultatet av quiz-modulen eller den procent som poängsatts.

Det här fältet är bara giltigt om hasQuiz är sant. Om bara completionCriteria skickas kommer successCriteria att betraktas som samma sak som completionCriteria för interaktivt innehåll.

successQuizData: Godkänner QUIZ_ATTEMPTED, QUIZ_PASSED eller QUIZPASSED_OR_LIMITREACHED.

QUIZ_ATTEMPTED kommer att innebära att eleven markeras som godkänd för quiz om eleven har försökt göra quiz.
QUIZ_PASSED innebär att eleven markeras som godkänd för quiz, om eleven klarar quiz enligt kriterierna som definieras i quiz-innehållet. För t.ex. Scorm-modulen definierar villkor och rapporterar det till Adobe Learning Manager.
QUIZPASSED_OR_LIMITREACHED kommer att innebära att eleven markeras som godkänd för quiz om eleven antingen har klarat quiz eller har uttömt antalet gränser.

successViewPercent: Heltalsvärden från 0 till 100 accepteras.

Det här kriteriet accepterar ett procentvärde som eleven måste göra poäng för att klara testet
Ändringar i webhook.

Lägg till innehållets unika ID och utgångsdatum för innehåll med migrering

Innehållets unika ID och utgångsdatum stöds nu under migreringen. Två ytterligare kolumner: expiryDate och uniqueContentId har lagts till i filen module_version.csv för att aktivera funktionen. Mer information finns i CSV-exempelfilen och CSV-specifikationsfilen.

Mer information om migreringen finns i den här artikeln.

Förbättringar på webhookar

Webhookar stöder nu händelser för kurser inom utbildningsvägar (LP) och certifieringar när registrering, avregistrering eller slutförande sker.
Detta inkluderar stödjande händelser för varje kurs inom LP eller certifiering, utöver överordnat LO-evenemang.

Mer information om webbhookar finns i den här artikeln.

API-ändringar

Alla offentliga API:er stöder nu förbättrad felhantering genom att tydliga och specifika felmeddelanden returneras när ogiltiga eller ofullständiga data skickas i POST- och PATCH-begäranden. Den här förbättringen gäller särskilt för relationsfält i begärans nyttolaster.

När en begäran innehåller felaktiga datatyper eller saknar nödvändig information i relationsavsnittet svarar API:t med beskrivande meddelanden som anger det exakta problemet. Detta möjliggör snabbare identifiering och lösning av fel under integrering eller testning.

Följande exempelsvar visar olika felscenarier:

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Field Type incorrect",
  "source": {
    "info": "incorrect relation type - Andrew"
  }
}

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Missing Param",
  "source": {
    "info": "skills"
  }
}

Fel som är åtgärdade i den här uppdateringen

Felaktiga tidsstämplar i GET LearningObject API-svaret för arbetsstöd där dateCompleted, dateEnrollated och dateStarted felaktigt matchade dateModified.
Slutpunkten för användar-API visar nu specifika felmeddelanden på fältnivå i stället för allmänna.
Slutpunkten /learningObjects returnerade ett tomt svar när den anropades för standardkatalogen.
Uppdaterade offentliga API-svar för att visa arbetsstöd som tidigare uteslutits på grund av inaktuell versionshantering.
Förbättrad rekommendationsprecision genom att ta bort orelaterade färdigheter från att visas i elevens kursrekommendationsavsnitt.
Synkroniserade mappnamn med sökresultat så att namnändrade innehållsmappar återspeglar det uppdaterade namnet i alla sökningar på plattformen.
Texten på sidan Kursöversikt spiller inte över. Nu är upplevelsen mycket renare.
Återskapade självregistreringslänkar för konton som använder anpassade domäner för att stödja smidigare användarregistrering.
Prenumerationsrapporten förhindrar oavsiktlig registrering i flexibla utbildningsvägar.
I konfigurationer med flera SSO är nu alla konfigurerade profiler synliga, utöver den tidigare gränsen på 20 profiler.
Undantagna Content Marketplace-kurser från återkommande certifieringsregistreringar när de inte uttryckligen krävs.
Aktiverade kursduplicering för användare med redigeringsbehörighet på både fliken Mina kurser och Kurser.
Automatisk registrering utlöser som förväntat för efterföljande kurser i förbättrade utbildningsvägar som delas via kataloger.
Oväntade spelarstarter förhindras genom att systemdatumändringar hanteras korrekt med lämpliga felmeddelanden.
Stabiliserade en skaparsession efter att moduler har tagits bort från en kurs, vilket undviker abrupta sessionsavslut.
Organisationslogotypen visas i full storlek på utloggningsskärmen.
Återställde funktionen Ta bort knapp när utbildningsvägar skapas, även efter att du har använt flera dra-åtgärder.
Butikschefer får e-postmeddelanden när elever saknar en tilldelad chef.
Standardiserad terminologi genom att gränssnittsreferenser från "virtuell session" uppdateras till "Virtuellt klassrum".
Borttagna utmärkelsetecken syns inte längre, så eleverna ser inte längre och låser inte upp inaktuella prestationer.
Kursbeskrivningarna fylls i korrekt i e-postmeddelanden genom att problem med fältet Kursbeskrivning åtgärdas.
Konfiguration av diskussionstavla på kontonivå åsidosätts inte av inställningar på kursnivå.
URL-längdbegränsningar som blockerade instruktörstilldelningar i checklistemodulerna har åtgärdats.
Tydligare felmeddelanden när dubblettkolumner upptäcks i användaröverföringsfilen.
Fullständiga data har återgetts i förbättrade API:er för utbildningsvägar, vilket säkerställer att underordnade utbildningsvägar visas korrekt.
Tillagd RTF-formatering för kursbeskrivningar i mobilappen för en bättre användarupplevelse.

Systemkrav

Systemkrav för Adobe Learning Manager

Tidigare utgåvor av Adobe Learning Manager

recommendation-more-help