Überblick über die neuen Funktionen Mai 2025

Die neue Version von Adobe Learning Manager enthält eine Reihe neuer Funktionen und Verbesserungen, mit denen die Plattform optimiert und ihre Funktionen erweitert werden sollen.

Dashboard für den Gruppenerfolg

Das Group Success Dashboard (GSD) in Adobe Learning Manager ermöglicht es Administratoren und Managern, den Fortschritt der Teilnehmer nahezu in Echtzeit zu überwachen (60 Minuten Verzögerung von der Registrierung, dem Fortschritt oder dem Abschluss bis hin zur Anzeige im Dashboard). Dies geschieht abteilungsübergreifend oder für Benutzergruppen. Es unterstützt die proaktive Verfolgung von Kursabschluss, Registrierung und ausstehenden Aktionen und erleichtert so die Verwaltung des Lernprozesses für Teams. Das Gruppen-Erfolgs-Dashboard vereinfacht die Fortschrittsverfolgung, indem es Excel-basierte Transkripte durch eine benutzerfreundliche Oberfläche ersetzt, was die Überprüfung der Teilnehmeraktivität für Szenarien wie Leistungsbewertungen oder Konformitätsprüfungen vereinfacht. Dies ist besonders für Manager hilfreich, die kleine Teams (unter 50 Personen) betreuen, z. B. Filialleiter oder interne Teams, sodass sie den Kursabschluss schnell überwachen und den Lernfortschritt planen können.

Weitere Informationen zum Group Success Dashboard finden Sie in diesem Artikel.

Verbesserungen an benutzerdefinierten Rollen

Mit Adobe Learning Manager können Benutzer jetzt mehrere benutzerdefinierte Rollen zuweisen, sodass benutzerdefinierte Administratoren verschiedene Verantwortlichkeiten verwalten müssen. Jede Rolle kann bis zu 500 Benutzer umfassen, und jeder Benutzer kann bis zu 50 Rollen umfassen, was Flexibilität beim Delegieren von Aufgaben bietet. Benutzer können über eine neue Option in ihrem Profil einfach zwischen ihren zugewiesenen Rollen wechseln, wodurch eine nahtlose Verwaltung verschiedener Verantwortlichkeiten sichergestellt wird. Administratoren können Rollen für Benutzer über einen neuen Link auf der Benutzerseite zuweisen oder ändern, sodass sie Rollen nach Bedarf hinzufügen oder entfernen können. Diese Verbesserungen vereinfachen die Verwaltung mehrerer Verantwortlichkeiten, insbesondere für kleine Teams mit begrenzten Ressourcen.

Weitere Informationen zu den benutzerdefinierten Rollen finden Sie in diesem Artikel.

Registrierung, Teilnahme und Abschluss mehrerer Teilnehmer bulk-enrollment

Mit der Massenregistrierung von Adobe Learning Manager können Administratoren große Gruppen von Teilnehmern effizient für Kurse, Zertifizierungen oder Lernprogramme registrieren, indem sie eine CSV-Datei hochladen. Dieser Prozess spart Zeit, gewährleistet Konsistenz und unterstützt die Skalierbarkeit des Unternehmens. Darüber hinaus können Administratoren und Kursleiter die Teilnehmerinformationen, die Anwesenheit und den Abschluss in großen Mengen über CSV-Uploads aktualisieren, wodurch der manuelle Aufwand minimiert und die Datengenauigkeit gewährleistet wird.

In diesem Artikel finden Sie weitere Informationen zur Massenregistrierung, -teilnahme und -abwicklung.

Verfolgen Sie Inhalte mit der eindeutigen Inhalts-ID und den Ablaufdaten

Die eindeutige Inhalts-ID ist ein eindeutiger Code, der jedem Inhaltselement in Adobe Learning Manager zugewiesen wird. Sie hilft Administratoren und Autoren dabei, Inhalte einfach zu finden und zu verwalten, insbesondere bei der Aktualisierung oder beim Verschieben zwischen Systemen. Diese eindeutige Content-ID ist auch nützlich, um Inhalte mit anderen Tools wie HR oder Compliance-Systemen zu verbinden. Dieselbe eindeutige Inhalts-ID wird für alle Sprachversionen verwendet, sodass für die Teilnehmer alles konsistent bleibt.

Das Ablaufdatum kennzeichnet Inhalte, die veraltet oder nicht mehr benötigt werden. Auch nach dem Ablaufdatum bleibt der Inhalt verfügbar, aber er erinnert Autoren und Administratoren daran, ihn bei Bedarf zu überprüfen und zu aktualisieren. Basierend auf den Einstellungen können abgelaufene Inhalte aus neuen Registrierungen entfernt oder archiviert werden. Wie die eindeutige Inhalts-ID funktioniert das Ablaufdatum für alle Sprachversionen auf die gleiche Weise, sodass der Inhalt für alle sauber und auf dem neuesten Stand bleibt.

Darüber hinaus unterstützt die eindeutige Content-ID die Integration mit Content-Migrationsprozessen, was eine einfache Content-Übertragung und -Verwaltung über verschiedene Systeme hinweg ermöglicht.

In diesem Artikelfinden Sie weitere Informationen zur eindeutigen Inhalts-ID und zum Ablaufdatum.

Admin AI Assistant (Beta)

Bei komplexen Lernkonfigurationen können Administratoren aufgrund komplizierter Menüs und unverbundener Arbeitsabläufe Schwierigkeiten haben, Inhalte zu finden oder Aufgaben abzuschließen. Für Aufgaben wie das Ausführen von Berichten oder den Zugriff auf bestimmte Informationen ist es beispielsweise erforderlich, auf mehreren Bildschirmen zu navigieren. Der Admin AI Assistant (Beta) hilft Ihnen dabei, die richtigen Informationen zu finden, um Aufgaben effizient zu verstehen und durchzuführen.

Der Admin AI Assistant (Beta) in Adobe Learning Manager hilft Administratoren dabei, schnell Antworten auf häufige Fragen zu finden, Systemfunktionen zu erkunden und zu verstehen, wie sie wichtige Aufgaben erledigen können, indem sie sie einfach in verständlicher Sprache stellen. Unabhängig davon, ob Sie Adobe Learning Manager noch nicht kennen oder nach schnelleren Möglichkeiten zur Fehlerbehebung suchen: Der Admin AI Assistant (Beta) vereinfacht Ihren Workflow, indem er kontextbezogene Hilfe direkt auf der Plattform bereitstellt.

Es nutzt die KI-Funktionen von Adobe, um Anfragen in natürlicher Sprache über Lerninhalte und System-Workflows hinweg zu ermöglichen. Administratoren können Fragen stellen wie Benutzer zu Adobe Learning Manager hinzufügen oder Lernpfade hinzufügen. Der Adobe Learning Manager Admin AI Assistant (Beta) ist ausschließlich in öffentlich zugänglichen, Adobe-eigenen Dokumentationen geschult, wie z. B. Ressourcen, die auf Experience League gehostet werden. Es lernt nicht aus Kundeninhalten, internem Schulungsmaterial oder benutzergenerierten Daten und greift nicht darauf zu.

Weitere Informationen zum AI Assistant (Beta) finden Sie in diesem Artikel.

Neue Inhaltssprachen

Adobe Learning Manager unterstützt viele Sprachen sowohl für den Inhalt als auch für die Benutzeroberfläche, wodurch es sich von anderen Lernplattformen abhebt. Mit jedem Meilenstein erweitert Adobe Learning Manager seine Sprachenangebote, um eine globale und vielfältige Benutzerbasis besser zu unterstützen. In dieser Version führen wir neue Inhaltssprachen ein und stärken so unser Engagement für inklusive und barrierefreie Lernerlebnisse für alle.

In diesem Artikel finden Sie eine Liste der unterstützten Sprachen in Adobe Learning Manager.

Verbesserungen am Content Marketplace

Adobe Learning Manager führt neue Einkaufsmodelle für die Erfassung von Inhalten ein und bietet mehr Flexibilität und Optionen für die Erfassung von Inhalten: Premium Essentials und Premium Essential Plus. Essentials bietet kostengünstige Lösungen zur Förderung der Interaktion mit Mitarbeitern und umfasst Content-Anbieter wie Skillshub, Thomson Reuters und Emtrain. Premium Essential Plus bietet zusätzliche Inhalte von Premium-Anbietern wie Blinkist, Pluralsight, Skillsoft, Traliant und Coursera.

In diesem Artikel finden Sie weitere Informationen zu den neuen Abo-Varianten.

Bericht über den Anmeldezugriff auf FTP, benutzerdefiniertes FTP und Box log-in-access-report

Die Berichte zum Anmeldezugriff sind jetzt zusätzlich zu den vorhandenen Job-APIs auch für Box-, FTP- und benutzerdefinierte FTP-Connectors verfügbar. Dieser Bericht enthält detaillierte Informationen zu Benutzeranmeldeaktivitäten, einschließlich Ausführungsstatus, Komprimierungseinstellungen und Planungsoptionen. Der Bericht kann bei Bedarf oder nach Zeitplan erstellt werden, und die Daten werden im angegebenen Connector gespeichert, um den Zugriff und die Analyse zu vereinfachen. Diese Verbesserung verbessert die Möglichkeit, Benutzeranmeldeaktivitäten zu überwachen und zu überwachen, und stellt eine bessere Sicherheit und Compliance-Verfolgung sicher.

Der Bericht ist jetzt im benutzerdefinierten FTP, FTP und Box zusammen mit vorhandenen Berichten wie Teilnehmerfortschritt und Kursabschluss verfügbar. Diese Integration ermöglicht Administratoren den Zugriff auf alle erforderlichen Berichte aus einer einzigen Quelle und erleichtert so eine bessere Datenverwaltung und -analyse.

Der Bericht hilft bei der Automatisierung, indem er den Export von Anmelde- und Zugriffsdaten auf das FTP ermöglicht, wo sie mit anderen Berichten verknüpft werden können, um umfassende Dashboards zu erstellen. Diese Funktion ist besonders für Organisationen nützlich, die automatisierte Prozesse für die Datenanalyse und das Reporting nutzen.

In diesem Artikel finden Sie weitere Informationen zu den FTP-, benutzerdefinierten FTP- und Box-Connectors.

Aktualisierung der Benutzersprachenvoreinstellung bei der Anmeldung über SAML

Adobe Learning Manager ist eine mehrsprachige Plattform, auf der die Sprachvoreinstellungen der Teilnehmer auf verschiedene Weise berücksichtigt werden, z. B. durch die Sprache der Benutzeroberfläche, die Inhaltssprache und die Kurse sowie die Module und Instanzen, die ebenfalls mehrsprachig sind.

Für Anwender der nativen Adobe Learning Manager-Plattform trägt diese Erweiterung der Notwendigkeit einer Just-in-time-Benutzerbereitstellung Rechnung. Wenn Benutzer Konten erstellen und sich zum ersten Mal anmelden, stellt diese Funktion sicher, dass ihre Sprachvoreinstellungen korrekt erfasst und angewendet werden.

Diese Funktion stellt sicher, dass die Sprachvoreinstellungen der Benutzer automatisch aktualisiert werden, wenn sie sich über SAML anmelden. Dies hilft bei der Bereitstellung eines personalisierten Erlebnisses, indem die Benutzeroberfläche in der bevorzugten Sprache des Benutzers angezeigt wird.
Wenn sich Benutzer über SAML anmelden, wird ihre Spracheinstellung (Benutzeroberfläche und Inhaltssprache) basierend auf den während des Anmeldevorgangs angegebenen Informationen überprüft und aktualisiert.

Die Funktion ist mit dem SAML-Anmeldeprozess integriert, um die Sprachvoreinstellung des Benutzers nahtlos zu erfassen und zu aktualisieren.

Weitere Informationen finden Sie in diesem Artikel.

Gelöschte Benutzer vor dem Bereinigen filtern

Das Bereinigen von Benutzern bedeutet, dass ihre Daten dauerhaft aus dem System gelöscht werden. Sortieren Sie Benutzer nach dem Löschdatum, sodass Sie bestimmte Datensätze leichter finden und verwalten können. Darüber hinaus können Administratoren mit einem neuen Filter Benutzer basierend auf dem Jahr und Monat des Löschens auswählen, wodurch die Liste auf einen bestimmten Zeitraum beschränkt wird. Diese Änderungen optimieren den Benutzerbereinigungsprozess, sodass Administratoren Benutzer effizient bereinigen können, indem sie mehrere Datensätze innerhalb eines definierten Zeitraums auswählen.

Weitere Informationen finden Sie in diesem Artikel.

Verbesserungen am Adobe Connect-Connector

Unterstützung für Seminare mit großem Publikum

Adobe Learning Manager unterstützt jetzt auch die Auswahl von Seminarräumen aus Adobe Connect beim Einrichten einer VC-Sitzung in Connect. Zuvor konnte der Administrator nur den Meetingraumtyp auswählen. Diese Erweiterung ermöglicht es Administratoren mit einer gültigen Seminarlizenz, einmalige oder große Veranstaltungen (bis zu 1.500 Teilnehmer) in Adobe Learning Manager zu planen und zu verwalten.

Weitere Informationen zum Seminarraum finden Sie in diesem Artikel.

Unterstützung für den Zugriff auf Sitzungsanalysen

Mit Adobe Learning Manager können Benutzer über eine URL auf Session Analytics zugreifen, die zum Connect-Dashboard für Sitzungsanalyse umgeleitet wird. Dieses Dashboard bietet detaillierte Informationen zur Sitzungsdauer, zur Anzahl der Teilnehmer und zu Aufzeichnungsdetails, die ca. 20 Minuten nach Sitzungsende verfügbar sind.

Sitzungs-URL auswählen

Sitzungs-Dashboard

Weitere Informationen zur Connect-Sitzungsanalyse finden Sie in diesem Artikel.

Migrationsänderungen

Erfolgskriterien für den Inhalt mithilfe der Migration

Der Migrationsprozess in Adobe Learning Manager zum Importieren von Modulen unterstützt jetzt die Möglichkeit, Parameter zum Definieren von Erfolgskriterien hinzuzufügen.
Dies wird jetzt unterstützt, indem drei neue optionale Spalten in der Datei "module_version.csv" hinzugefügt werden. Drei neue optionale Spalten sind: successCriteria, successQuizData und successViewPercent.

Diese Felder akzeptieren nur bestimmte Werte, und der Connector kann die Datei nicht verarbeiten, wenn ungültige Werte eingegeben werden.
Ein Quizmodul kann drei Arten von Erfolgskriterien verwenden. Entweder kann es das Bestehen markieren, wenn der Teilnehmer den Inhalt startet, abhängig von einem erreichten Prozentwert (definiert durch successViewPercent: unten), oder es kann auf dem Ergebnis des Quizmoduls basieren (definiert durch successQuizData: unten). Dieser Wert ist gemäß den nachstehenden Anweisungen auszufüllen. Der successCriteria-Parameter wird verwendet, um dies zu bestimmen.

successCriteria: Akzeptiert LAUNCH_CONTENT, VIEW_PERCENT, QUIZ oder VIEWPERCENT_OR_QUIZ.

Dieses Feld ist nur gültig, wenn hasQuiz "true" ist. Wenn nur completionCriteria übergeben wird, wird successCriteria als identisch mit completionCriteria für interaktiven Inhalt betrachtet.

successQuizData: Empfängt QUIZ_ATTEMPTED, QUIZ_PASSED oder QUIZPASSED_OR_LIMITREACHED.

successViewPercent: Akzeptiert Ganzzahlwerte von 0 bis 100.

Eindeutige ID und Ablaufdatum für Inhalte mit Migration hinzufügen

Eindeutige ID des Inhalts und Ablaufdatum werden jetzt während der Migration unterstützt. Zwei zusätzliche Spalten: expiryDate und uniqueContentId wurden der Datei module_version.csv hinzugefügt, um diese Funktion zu aktivieren. Weitere Informationen finden Sie in der CSV-Musterdateiund in der CSV-Spezifikationsdatei.

Weitere Informationen zum Migrationsprozess finden Sie in diesem Artikel.

Verbesserungen an webhooks

Webhooks unterstützen jetzt Ereignisse für Kurse innerhalb von Lernpfaden (LPs) und Zertifizierungen, wenn die Registrierung, Aufhebung der Registrierung oder der Abschluss erfolgt.
Dies beinhaltet unterstützende Veranstaltungen für jeden Kurs innerhalb des LP oder der Zertifizierung zusätzlich zum übergeordneten LO-Ereignis.

Weitere Informationen zu Webhooks finden Sie in diesem Artikel.

API-Änderungen

Alle öffentlichen APIs unterstützen jetzt eine verbesserte Fehlerbehandlung, indem klare und spezifische Fehlermeldungen zurückgegeben werden, wenn ungültige oder unvollständige Daten in POST- und PATCH-Anforderungen übergeben werden. Diese Verbesserung gilt insbesondere für Beziehungsfelder innerhalb der Anforderungs-Nutzdaten.

Wenn eine Anforderung falsche Datentypen enthält oder erforderliche Informationen im Abschnitt "Beziehung" fehlen, antwortet die API mit beschreibenden Meldungen, die das genaue Problem angeben. Dies ermöglicht eine schnellere Identifizierung und Lösung von Fehlern während der Integration oder des Tests.

Die folgenden Beispielantworten veranschaulichen verschiedene Fehlerszenarien:

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Field Type incorrect",
  "source": {
    "info": "incorrect relation type - Andrew"
  }
}

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Missing Param",
  "source": {
    "info": "skills"
  }
}

In diesem Update behobene Fehler

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