Erstellen, Ändern und Veröffentlichen von Kursen

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie Kurse, Zertifizierungen und Lernprogramme in Learning Manager erstellen.

Autoren können Lernobjekte wie Kursen, Zertifizierungen und Lernpläne erstellen. Die Teilnehmer können diese Lernobjekte nutzen, während die Administratoren den Fortschritt der Teilnehmer verfolgen können.

Kurse in Learning Manager coursesincaptivateprime

Mit Adobe Learning Manager können Autoren Kurse mit einem oder mehreren Modulen erstellen, die sich auf virtuelle Schulungen, Selbststudium, Klassenzimmerschulungen und Aktivitäten beziehen. Administratoren können diese Kurse weiterhin verwenden, um Kursinstanzen zu erstellen, Teilnehmer zu registrieren, Abzeichen zuzuweisen und Feedback für diese Kurse zu aktivieren. Sie können mit diesen Kursen auch Lernprogramme, Lernpläne und Zertifizierungen erstellen.

Autoren können E-Learning-Inhalte verwenden, die mit einem beliebigen eLearning-Tool erstellt wurden. Sonstige unterstützte Kursformate sind unter anderem Videodateien, pdf, doc, docx, ppt und pptx.

Kurs erstellen - Grundlegender Arbeitsablauf createacoursebasicworkflow

Um einen Kurs zu erstellen, führen Sie die unten genannten Schritte aus:

Kurs erstellen - Erweiterter Arbeitsablauf createacourseadvancedworkflow

Hinzufügen von Compliance-Labels zum Kurs/Lernpfad/zur Zertifizierung add-custom-compliance-label

Um die Compliance-Beschriftungen zu Kursen hinzuzufügen, führen Sie die folgenden Schritte aus:

Gamification-Punkte

Sie können Gamification-Punkte auf Kurs- und Kursinstanzebene zuweisen. Damit können Sie Punkte an verschiedene Kurse oder Instanzen vergeben. Teilnehmer erhalten einen Anreiz, bestimmte Kurse zu belegen oder eine bestimmte Kursinstanz gegenüber anderen vorzuziehen.

Punkte für Gamification festlegen

Lernressourcen zusammenfassen

Ein Autor kann entscheiden, ob er die Lernressourcen auf der Lernplanebene aggregieren oder auf einer individuellen Kursebene beibehalten möchte.

Wählen Sie als Autor Lernpfad > Einstellungen. Klicken Sie auf Bearbeiten.

Im Abschnitt Ressourcen zeigt das Kontrollkästchen "Auf Lernpfadebene aggregierte konstituierende Kursressourcen anzeigen", wenn aktiviert, an, ob auf Kursebene vorhandene Ressourcen auf Lernpfadebene angezeigt werden.

Planungs-Assistent

Zur Bewältigung von Konflikten bei der Buchung von Kursleiter(inne)n und Klassenzimmern. Wenn Sie wissen möchten, zu welcher Zeit und zu welchem Datum ein Kursleiter verfügbar ist, bevor Sie ihn dem Kurs zuweisen, verwenden Sie den Scheduling Assistant.

Klicken Sie beim Erstellen eines Kurses für einen VC- oder CR-Kurs auf "Planungsassistent".

Planungsassistent starten

Das Fenster Scheduling Assistant wird gestartet.

Das Dialogfeld "Planungsassistent"

Mit dem Zeitplanungs-Assistenten können Sie:

Kursleiter anhand ihrer Namen suchen.

Geben Sie im Feld "Kursleiter" den Namen des Kursleiters ein oder suchen Sie nach einem Teil des Namens des Kursleiters. Es wird eine Liste von Kursleitern angezeigt, aus der Sie einen Kursleiter auswählen können.

Nach Kursleitern suchen

Es können mehrere Kursleiter(innen) ausgewählt werden, aber nur jeweils ein(e) Kursleiter(in). Die ausgewählte Zeit wird im Zeitkonfliktfenster hervorgehoben. In der Nähe des Kursleiters wird ein Kreuz angezeigt, auf das Sie klicken, um den Kursleiter zu entfernen.

Nach mehreren Kursleitern suchen

Kursleiter anhand ihrer Kenntnisse suchen.

Nach Kursleiter(inne)n mit einzelnen oder mehreren Kenntnissen suchen. Für die Suche wird der Operator AND verwendet.

Kenntnisse können nur nach einem Teil oder dem vollständigen Kenntnisnamen durchsucht werden, nicht nach Kenntnisstufen.

Geben Sie im Assistenten den Kursleiter(innen)namen, den Standort und die maximale Anzahl der Lizenzen ein.

Sie können auch nach Kenntnissen suchen, die angezeigt werden, nachdem Sie auf das Filtersymbol rechts neben dem Suchfeld für Kursleiter geklickt haben. Der folgende Screenshot zeigt die Schaltfläche an.

Kursleiter nach Kenntnissen suchen

Benutzergruppenfilter

Wählen Sie den Filter im Feld Kursleiter aus. Mit dem Filter Benutzergruppe können Autor(inn)en oder benutzerdefinierte Autor(inn)en die/den richtige(n) Kursleiter(in) finden, indem sie die Werte in der Benutzergruppe verwenden.

Wenn beide Filter angewendet werden, wird eine Liste von Kursleiter(inne)n angezeigt, die der Benutzergruppe angehören und über die ausgewählten Kenntnisse verfügen.

Dies gilt für den Planungsassistenten auf der Seite "Kurse oder Instanzen".

Nach Benutzergruppen filtern

Instanzseite

Sie können den Planungsassistenten auch über die Instanzenseite aufrufen, wie unten gezeigt.

Der Zeitplanungs-Assistent ist auch auf der Instanzseite für Administratoren und benutzerdefinierte Administratoren/Autoren verfügbar.

Kursleiter von Instanzseite aus planen

Nach einem Klassenzimmer suchen

Sie können nach einem Speicherort suchen, indem Sie sowohl auf der Seite mit dem Modul- als auch auf der Seite mit dem Zeitplanungs-Assistenten den Namen des Klassenzimmers und den Namen des Standortbereichs angeben.

Rich-Text-Formatierung

Beim Erstellen eines Kurses, eines Lernprogramms, einer Zertifizierung oder Arbeitshilfe können Autoren verschiedene Inhaltstypen wie Text, Bild oder verschiedene Textformatierungsoptionen eingeben.

Beim Erstellen eines Kurses wird der Rich-Text-Editor im Feld "Kursübersicht" angezeigt. Sie können Ihre Inhalte formatieren, Bilder und Hyperlinks hinzufügen usw.

Rich-Text-Editor starten

Ebenso können Sie mit dem Rich-Text-Editor die Beschreibung ändern, wenn Sie eines der folgenden Elemente erstellen:

Lernprogramm

Rich-Text-Editor für ein Lernprogramm verwenden

Zertifizierung

Rich-Text-Editor für eine Zertifizierung verwenden

Arbeitshilfe

Rich-Text-Editor für eine Arbeitshilfe verwenden

Außerdem können Sie den Rich-Text-Editor für andere Sprachen verwenden.

Unterstützung von Rich-Text-Beschreibungen für die Headless-Benutzeroberflächen

Warum ist CSS erforderlich?

Rich Text besteht aus HTML-Markup. Wenn Sie das Markup unverändert rendern, wird der Standardstil des Browsers angewendet. Das passt oft nicht gut zu den Stilrichtlinien des Unternehmens. Ein CSS ist erforderlich, um die Richtlinien zu erfüllen.

Standardstil

Das angehängte CSS-Stylesheet enthält den Stil, der von Learning Manager angewendet wird. Das Styling wurde unter Berücksichtigung der häufigsten Anwendungsfälle optimiert. Laden Sie die angehängte CSS-Datei herunter und importieren Sie sie entsprechend Ihren Konventionen und Ihrem Build-System in Ihre Webanwendung. Die definierten CSS-Klassen werden unter der ql-editor-Klasse mit einem Namensraum versehen und beeinträchtigen nicht die vorhandenen Stile.

Stile anpassen

Der Standardstil erfüllt möglicherweise nicht alle Anforderungen. Die Anpassungen können durch Überschreiben des bereitgestellten CSS vorgenommen werden. Der Stil wird als Nachfahren-Selektoren unter ql-editor eingeschlossen. Folgende Klassen werden verwendet:

CSS-Datei für die Anpassung.

API-ÄNDERUNGEN ZUM AKTIVIEREN VON RICH-TEXT-ÜBERSICHTEN

Wenn Kunden eine Headless-Benutzeroberfläche erstellen, müssen sie die Lernobjekte in der von ihnen entwickelten benutzerdefinierten Benutzeroberfläche anzeigen. Hierzu wird üblicherweise die API GET /learningObjects verwendet, die bereitgestellt wird. Da Learning Manager jetzt die Erfassung von "Rich-Text" für das Übersichtsfeld unterstützt, macht das Datenmodell von Lernobjekten in den API-Antworten dasselbe ebenfalls verfügbar. Weitere Informationen finden Sie im Feld "richTextOverview" im Fragment des Modells in der API-Antwort unten. Beachten Sie außerdem, dass das zuvor angezeigte Feld ("overview") aus Gründen der Abwärtskompatibilität unverändert bleibt.

{
 "data": [
 {
 "id": "string",
 "type": "string",
 "attributes": {
 …
 "localizedMetadata": [
 {
 "description": "string",
 "locale": "string",
 "name": "string",
 "overview": "string",
 "richTextOverview": "string"
 }
 ],
 …
 },
 "relationships": {
 …
 }
 }
 }
 ]
}

Kunden, die bereits das Übersichtsfeld verwenden, bleiben in ihrer Headless-Oberfläche unverändert und sehen nur einfachen Text wie bisher. Wenn Kund(inn)en die Rich-Text-Übersicht nutzen möchten, müssen sie in der Author-Benutzeroberfläche Übersichten im Rich-Text-Format für ihre Lernobjekte erstellen. Danach gibt Learning Manager zusätzlich zum einfachen Text (wie zuvor) im API-Antwortmodell auch die Rich-Text-Übersicht zurück.

Um diesen Rich-Text jedoch in der Benutzeroberfläche zu rendern, muss der Kunde ein CSS einschließen. Dies wird in den folgenden Abschnitten ausführlich erläutert.

Mehrere Versuche zulassen allowmultipleattempts

Nachdem der Administrator mehrere Versuche aktiviert hat, können Sie als Autor mehrere Versuche für ein interaktives E-Learning-Modul auf Kurs- oder Modulebene konfigurieren.

Konfigurieren mehrerer Versuche für ein interaktives E-Learning-Modul

Kursmodule coursemodules

Module hinzufügen addmodules

Sie können jetzt Inhalts-, Vorbereitungs- und Test-Module hinzufügen. Inhalt-Module sind die Hauptmodule des Kurses. Die Vorbereitungs-Module enthalten einige grundlegende Informationen, die den Teilnehmern helfen können, sich auf den Kurs vorzubereiten. Diese Module sind für die Teilnehmer nicht obligatorisch. Test-Module helfen Teilnehmern den Inhalt zu überspringen und den Test durchzuführen, wenn sie bereits von den Inhalten Kenntnis haben und den Test durchführen wollen, um die Konformitätsanforderung zu erfüllen.

Führen Sie die folgenden Schritte aus, um ein Inhaltsmodul hinzuzufügen:

Link "HTML hinzufügen" im Aktivitätsmodul

Autoren können HTML-Links im Aktivitätsmodul hinzufügen und die Abschlusskriterien festlegen. Führen Sie die folgenden Schritte aus, um einen HTML-Link hinzuzufügen und Abschlusskriterien festzulegen:

Checkliste create-checklist

Die Bewertung ist ein wichtiger Aspekt jedes LMS. Online-Bewertungen sind eine der besten Möglichkeiten, das Verständnis eines Teilnehmers für ein Thema zu bewerten. Aber oft ist es notwendig, das Verständnis einer Person zu beurteilen, während sie am Arbeitsplatz ist, indem sie beobachtet wird, wie sie die notwendigen Aufgaben ausführt.

Nehmen wir an, Ladenangestellte oder Lagerarbeiter unterliegen bei ihrer tagtäglichen Arbeit einer Bewertung. Es könnten die zur Reparatur einer Kaffeemaschine ausgeführten Schritte oder die Schritte bei der Verpackung eines Materials sein. Kursleiter können Mitarbeiter für solche Aufgaben anhand einer Checkliste in der Bewertungsaktivität mit „Bestanden“ oder „Nicht bestanden“ bewerten.

Erstellen einer Checkliste createachecklist

Nur ein Autor kann eine Checkliste erstellen. Eine Checkliste ist ein Aktivitätsmodultyp. Beim Einrichten eines Aktivitätsmoduls können Sie als Autor eine Aktivität als Checkliste auswählen, wie unten dargestellt:

Checkliste erstellen

Nachdem Sie die Option Checkliste ausgewählt haben, werden einige weitere Optionen angezeigt.

Checklistentyp: Wählen Sie eine Option aus,  Ja/Nein oder 1-5. Wenn Sie „Ja/Nein“ wählen, enthält die Checkliste Fragen, die nur mit Ja oder Nein beantwortet werden können. Wenn Sie „1-5“ wählen, wird eine Likert-Checkliste angezeigt, in der Sie eine Frage auf einer Fünf-Punkte-Skala bewerten können.

Kriterien für das Bestehen:

Wählen Sie einen oder mehrere Kursleiter, die den Teilnehmer bewerten sollen.

Wenn Sie einen Kommentar oder eine Notiz haben, können Sie diesen auch im Textfeld Hinweis an Kursleiter hinzufügen.

Fügen Sie nun die Checklistenfragen hinzu. Klicken Sie auf Hinzufügen. Sie können nur bis zu 150 Fragen hinzufügen.

Checklistenfragen hinzufügen

Um mehr Fragen hinzuzufügen, klicken Sie auf  Weitere hinzufügen.

Speichern Sie die Änderungen, fügen Sie das Modul hinzu und veröffentlichen Sie den Kurs.

Kenntnisse hinzufügen addskills

Geben Sie auf dieser Seite die folgenden Details ein:

Kursleiter für Module zuweisen assigninstructorsformodules

Beobachtungs-Checkliste

Ein Checklistenmodul kann jetzt neben Kursleiter(innen)n zusätzlich von Manager(innen)n überprüft werden. Personal-Manager(innen) sowie nicht hierarchische Manager(innen) wie Filial-Manager(innen) oder Standort-Manager(innen) können die Checkliste überprüfen und abschließen.

Kursautoren können sowohl Manager mit Personen als auch (falls zutreffend) nicht hierarchische Manager als Reviewer hinzufügen, indem sie diese Rollenoptionen im Abschnitt "Reviewer" auswählen, während sie ein Checklistenmodul einrichten. Dies kann auf Kursinstanzebene erfolgen.

Überprüfer zu einem Aktivitätsmodul hinzufügen

Wenn Sie die Option "+Manager" auswählen, wird der Manager eines Teilnehmers in der Organisationshierarchie automatisch aktiviert, um die Checkliste zu überprüfen. Sie müssen Manager-Namen nicht einzeln suchen und hinzufügen.

Wenn Ihr(e) Kontoadministrator(in) durch Verwendung der Option "Aktive Felder" nicht-hierarchische Manager-Rollen eingerichtet hat (z. B. Standort-Manager(in)), stehen Ihnen diese Manager-Rollen zur Auswahl, und Sie können sie aktivieren, um die Checkliste zu überprüfen.

Sie müssen Manager-Namen nicht einzeln suchen und hinzufügen. Wenn sich Teilnehmer für den Checklistenkurs registrieren, sendet er automatisch eine Benachrichtigung an ihre Manager/Filial-Manager zur Überprüfung zusammen mit einem ausgewählten Kursleiter. Dieser Arbeitsablauf erleichtert es Autoren, die Namen einzelner Manager nicht zu erwähnen.

Im obigen Screenshot wird durch Auswahl der Option "+Store Manager" automatisch der nicht hierarchische Manager aktiviert, der dem Teilnehmer zugeordnet ist, um die Checkliste zu überprüfen. Beachten Sie, dass "store" hier durch das aktive Feld ersetzt wird, das vom Administrator definiert wird.

Aktualisierungen des Checklistenmoduls beinhalten auch an Kursleiter(innen) und Manager(innen) gesendete Benachrichtigungen, wenn Teilnehmende für einen Kurs registriert sind, der ein Checklistenmodul enthält. Die Reviewer(innen) erhalten eine Benachrichtigung im Benachrichtigungscenter von Learning Manager sowie im Kursleiter(innen)-/Manager(innen)-Dashboard, dass eine Checklistenaktion fällig ist.

Reviewer(innen) können Informationen zu allen ausstehenden Checklistenprüfungselementen über das Menü „Checklisten“ sowie über das Menü „Benachrichtigungen“ anzeigen, wenn sie sich als Kursleiter(innen)/Manager(innen) anmelden.

Genehmigungen für die Zertifizierung

Nachdem der Reviewer auf die Überprüfungs-Checkliste geklickt hat, kann er die Bewertung abschließen.

Ausstehende Checklistenüberprüfungselemente überprüfen

Die Berichte können in Checklisten heruntergeladen werden, die detaillierte Informationen zur Teilnehmendenbewertung, zum Namen der Prüferin/des Prüfers, zur Rolle und zur E-Mail-Adresse enthalten.

Die CSV-Datei "Checklistenbericht" enthält die neuen und aktualisierten Felder:

Kursvorschau previewacourse

Sobald der Kurs erstellt und als Entwurf gespeichert wurde, können Sie den Kurs als Teilnehmer in der Vorschau anzeigen und ihn dann veröffentlichen, um ihn im Kurskatalog verfügbar zu machen.

Klicken Sie auf Vorschau als Teilnehmer anzeigen, um eine Vorschau des Kurses anzuzeigen.

Kursvorschau als Teilnehmer

Dies öffnet die Seite Kursübersicht, auf der Sie die Module, ihre Reihenfolge und andere Details zum Kurs sehen können.

Module und andere zugehörige Details anzeigen

Um zu sehen, wie die Teilnehmer diesen Kurs erleben können, klicken Sie auf jedes dieser Module, um ihn zu beginnen. Dadurch wird der Kurs im Fluidic Player abgespielt.

Kurs veröffentlichen publishacourse

Nachdem Sie als Teilnehmer einen Kurs in der Vorschau angezeigt haben, können Sie den Kurs veröffentlichen, sodass er für die Teilnehmer verfügbar ist. Beachten Sie, dass sich der Kurs noch im Entwurfsmodus befindet.

Ein typischer Lebenszyklus von Kursen sieht wie folgt aus:

Arbeitsablauf eines Kurslebenszyklus

Um den Kurs, den Sie erstellt haben, zu veröffentlichen, klicken Sie auf Veröffentlichen in der rechten oberen Ecke der Seite.

Publish für einen Kurs

Klicken Sie in der angezeigten Bestätigungsmeldung auf OK.

Der Kurs ist jetzt im Kurskatalog verfügbar.

Kurs anzeigen viewacourse

Sie können als Autor eine Liste aller verfügbaren Kurse sehen. Klicken Sie auf „Kurskatalog“, um alle Kurse im Learning Manager-Konto anzuzeigen. Klicken Sie auf Meine Kurse, um die von Ihnen verfassten Kurse im Learning Manager-Konto anzuzeigen.

Bewegen Sie den Mauszeiger auf der Kurskarte über die Optionen und klicken Sie auf Kurs anzeigen.

Kurs anzeigen

Das Fenster mit den Kursinformationen wird angezeigt. Der Kurs ist schreibgeschützt. Um den Kurs zu ändern, klicken Sie auf Bearbeiten.

Kurs einstellen retireacourse

Wenn Sie einen Kurs beenden, können Sie keine neuen Teilnehmer für den Kurs anmelden. Bereits eingeschriebene Teilnehmer können den Kurs belegen.

Um einen Kurs zu beenden, bewegen Sie den Mauszeiger über die Optionen und klicken Sie auf „Kurs beenden“.

Kurs einstellen

Klicken Sie im angezeigten Bestätigungsfenster auf Ja.

Kurs duplizieren duplicateacourse

Sie können eine Kopie des Kurses erstellen und dann den Kurs ändern. Wenn Sie Ihren Kurs sichern möchten, können Sie den Kurs duplizieren.

Kurse suchen searchforcourses

Mit Adobe Learning Manager fällt es Ihnen leichter, Kurse Ihrer Wahl schnell zu finden. Sie können Ihre Kurse auf die folgenden Arten suchen:

Suchfeld: Klicken Sie auf die Suchleiste in der oberen rechten Ecke der Seite Kurskatalog. Geben Sie den Namen des Kurses oder das zu Ihrem Kurs passende Schlüsselwörter ein. Sie können auch mithilfe der Tags suchen, die während der Erstellung der Kurse hinzugefügt werden. Nach Tags können Sie im Feld „Kurse suchen“ suchen, was bedeutet, dass die Tags im Suchfeld angezeigt werden, während Sie tippen.

Nach Kursen suchen

Liste der Kurse filtern: Sie können die Kurse nach Status filtern, z. B. Alle, Veröffentlicht, Entwurf und Eingestellt. Anhand Ihrer Auswahl können Sie die gefilterte Kursliste anzeigen und die erforderlichen Kurse auswählen.

Autoren können Kurse sortieren, um den gewünschten Kurs schneller zu finden. Klicken Sie auf Sortieren nach und wählen Sie alphabetisch aufsteigende Reihenfolge, alphabetisch absteigende Reihenfolge, Erstellungsdatum des Kurses, Aktualisierungsdatum des Kurses und Kurseffektivität.

Kursliste filtern

Registrieren von Teilnehmern in Kurs enrolllearnersinacourse

Um Teilnehmer für die Kurse anzumelden oder den Managern die Nominierung von Teilnehmern für die Kurse zu ermöglichen, müssen Sie in den Administratormodus wechseln, da nur Administratoren die Berechtigung haben, Teilnehmer für die Kurse anzumelden.

Um in den Admin-Modus zu wechseln,

Änderungen an der Seite „Kursinstanz“ für Connect VC-Module connect-vc

Beim Abrufen eines Connect-Kurses können Sie zwei Arten von Räumen erstellen:

Eine dauerhafte URL ändert sich nicht. Für Benutzer ohne Connect und eigenen Meetingraum muss zur Laufzeit jedoch ein dynamischer Meetingraum verwendet werden. Die Teilnehmer können dann an ihrem Meeting teilnehmen.

Optionen für dynamische Meetingräume

Sie können jetzt die URL des dauerhaften Raums auf der Seite Kursinstanz ändern.

Registrierung für die Teilnehmer von Kurs aufheben unenrolllearnersfromacourse

Während der Erstellung eines Kurses kann ein Autor die Option Teilnehmer können selbst die Registrierung aufheben aktivieren, damit Teilnehmer, die an dem Kurs teilnehmen, sich vom Kurs abmelden können.

Ein Administrator kann auch die Registrierung für die Teilnehmer vom Kurs aufheben.

Registrierung von Teilnehmern für einen Kurs widerrufen

Weitere Informationen finden Sie unter Registrierung für Teilnehmer aufheben.

Fügen Sie Kursmodule für Captivate und Presenter hinzu addcoursemodulesforcaptivateandpresenter

Sie können in Learning Manager mit den Menüoptionen „Veröffentlichen“ Kursmodule aus Adobe Captivate und Adobe Presenter veröffentlichen.

Sie sehen das veröffentlichte Modul auf der Modulseite von Learning Manager. Weitere Informationen finden Sie unter Projekt in Adobe Learning Manager veröffentlichen.

Kurseffektivität courseeffectiveness

Die Bewertung der Kurseffektivität hilft Autoren dabei, die Kurse auszuwerten, die nicht den Bedürfnissen der Teilnehmer entsprechen, und sie entsprechend zu ändern. Die Kurseffektivität wird ausgewertet, um zu erfahren, wie nützlich ein Kurs für die Teilnehmer ist. Dies ist eine Kombination der Ergebnisse des Teilnehmer-Feedbacks zu den Kursinhalten. Die Ergebnisse des Kursquiz für einen Teilnehmer und das Feedback des Managers, das einen Teilnehmer basierend auf dem Lernen aus dem Kurs bewertet.

Unter Meine Kurse kann der Autor die Bewertung der Kurseffektivität auf den Kurs-Miniaturbildern sehen, wie in der Abbildung unten sichtbar. Dieser Kurs hat eine Bewertung von „100“.

Der Wert der Kurseffektivität wird auf Basis der Werte der L1-, L2- und L3-Feedbacks berechnet. Um die Aufschlüsselung für jedes Feedback zu sehen, klicken Sie auf den Kurseffektivitätswert. Es wird ein Popupfenster angezeigt (siehe unten).

Berechnung der Kurseffektivität

In diesem Beispiel erhielt 1 von 1 Benutzer alle drei Arten von Feedback, daher ist die Wertung 100/100. In dieser Tabelle wird gezeigt, wie fehlendes Feedback sich auf die Gesamteffektivität auswirkt. Klicken Sie in der rechten unteren Ecke des Popup-Fensters auf den Pfeil nach unten, um zu sehen, wie die Kurseffektivität berechnet wird.

Wie aus dem obigen Kreisdiagramm hervorgeht, wird das L3-Feedback des Managers am höchsten gewichtet.

Zertifizierungen und Lernprogramme certificationsandlearningprograms

Sowohl Autor als auch Administrator können Zertifizierungen und Lernprogramme für Teilnehmer über die App „Autor“ erstellen. Klicken Sie auf der Startseite auf „Zertifizierungen“ oder „Lernprogramme“, um die jeweiligen Lernobjekte zu erstellen.

Informationen zum Erstellen und Verwalten von Zertifizierungen und Lernprogrammen finden Sie unter Zertifizierungen und Lernprogramme.

Pflichtkurse für externe Zertifizierung mandatorycoursesforexternalcertification

In früheren Versionen von Learning Manager war das Absolvieren eines Kurses durch Teilnehmende in der externen Zertifizierung nicht zwingend erforderlich, um ein Zertifikat zu erlangen.

Sie können jetzt Kurse verbindlich festlegen, indem Sie auf der Registerkarte „Lehrplan“ die Option Erforderliche Kurse als obligatorisch für den Abschluss eines Zertifikats festlegen aktivieren.

obligatorische Kurse zum Abschließen eines Zertifikats festlegen

Wenn Kurse als obligatorisch festgelegt sind:

Häufig gestellte Fragen frequentlyaskedquestions