Resumo dos novos recursos em maio de 2025

Last update: Thu May 15 2025 00:00:00 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)

A próxima versão do Adobe Learning Manager apresenta uma variedade de novos recursos e aprimoramentos destinados a otimizar a plataforma e aprimorar seus recursos.

Painel de Sucesso do Grupo

O Painel de sucesso do grupo (GSD) no Adobe Learning Manager permite que administradores e gerentes monitorem o progresso do aluno quase em tempo real (60 minutos de atraso da inscrição, progresso ou conclusão para refletir no painel) entre departamentos ou grupos de usuários. Ele oferece suporte ao rastreamento pró-ativo da conclusão do curso, inscrição e ações pendentes, facilitando o gerenciamento do aprendizado para equipes. O Painel de controle de sucesso do grupo simplifica o controle de progresso substituindo transcrições baseadas no Excel por uma interface fácil de usar, facilitando a revisão da atividade do aluno em cenários como avaliações de desempenho ou verificações de conformidade. É especialmente útil para gerentes que supervisionam equipes pequenas (menos de 50 pessoas), como gerentes de loja ou equipes internas, permitindo que eles monitorem rapidamente a conclusão do curso e mantenham o aprendizado nos trilhos.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre o Painel de Êxito do Grupo.

Aprimoramentos em funções personalizadas

Agora, o Adobe Learning Manager permite que os usuários tenham várias funções personalizadas, atendendo à necessidade de administradores personalizados gerenciarem várias responsabilidades. Cada função pode ter até 500 usuários e cada usuário pode ter até 50 funções, oferecendo flexibilidade na delegação de tarefas. Os usuários podem alternar facilmente entre suas funções atribuídas por meio de uma nova opção em seu perfil, garantindo um gerenciamento perfeito de diferentes responsabilidades. Os administradores podem atribuir ou modificar funções para usuários por meio de um novo link na página do usuário, permitindo que eles adicionem ou removam funções conforme necessário. Esses aprimoramentos simplificam o gerenciamento de várias responsabilidades, especialmente para pequenas equipes com recursos limitados.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre as funções personalizadas.

Inscrição, participação e conclusão em massa do aluno bulk-enrollment

Usando o recurso de inscrição em massa do Adobe Learning Manager, os administradores podem inscrever eficientemente grandes grupos de alunos em cursos, certificações ou programas de aprendizado fazendo upload de um arquivo CSV. Esse processo economiza tempo, garante a consistência e dá suporte à escalabilidade organizacional. Além disso, os administradores e os professores podem atualizar as informações, a participação e as conclusões do aluno em massa por meio de uploads de CSV, minimizando o trabalho manual e garantindo a precisão dos dados.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre inscrição em massa, participação e conclusão.

Monitorar conteúdo usando ID exclusiva de conteúdo e datas de expiração

A ID exclusiva de conteúdo é um código exclusivo fornecido a cada item de conteúdo no Adobe Learning Manager. Ajuda os administradores e autores a encontrar e gerenciar conteúdo facilmente, especialmente ao atualizá-lo ou movê-lo entre sistemas. Essa ID exclusiva de conteúdo também é útil para conectar conteúdo a outras ferramentas, como RH ou sistemas de conformidade. A mesma ID exclusiva de conteúdo é usada em todas as versões de idioma, para que tudo permaneça consistente para os alunos.

A Data de expiração marca o conteúdo que pode estar desatualizado ou não ser mais necessário. Mesmo após a data de expiração, o conteúdo permanece disponível, mas lembra aos autores e administradores que verifiquem e atualizem-no, se necessário. Com base nas configurações, o conteúdo expirado pode ser removido de novas inscrições ou arquivado. Como a ID exclusiva do conteúdo, a data de expiração funciona da mesma maneira para todas as versões de idioma, ajudando a manter o conteúdo limpo e atualizado para todos.

Além disso, o ID exclusivo de conteúdo oferece suporte à integração com processos de migração de conteúdo, permitindo transferência e gerenciamento fáceis de conteúdo em diferentes sistemas.

A ID exclusiva de conteúdo facilita a vinculação de conteúdo entre sistemas externos e o Adobe Learning Manager.
A data de expiração ajuda os autores a controlar o conteúdo desatualizado que pode precisar de revisão ou atualizações.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre a ID exclusiva do conteúdo e a data de expiração.

Assistente Admin AI (Beta)

Em configurações de aprendizado complexas, os administradores podem ter dificuldade para encontrar conteúdo ou concluir tarefas devido a menus complicados e fluxos de trabalho desconectados. Por exemplo, tarefas como executar relatórios ou acessar informações específicas podem exigir a navegação em várias telas. O Admin AI Assistant (Beta) ajuda você a encontrar as informações certas para entender e concluir tarefas com eficiência.

O Admin AI Assistant (Beta) no Adobe Learning Manager ajuda os administradores a encontrar rapidamente respostas a perguntas comuns, explorar recursos do sistema e entender como concluir tarefas importantes, apenas perguntando em linguagem simples. Se você ainda não conhece muito bem o Adobe Learning Manager ou está procurando maneiras mais rápidas de solucionar problemas, o Admin AI Assistant (Beta) simplifica o seu fluxo de trabalho, fornecendo ajuda contextual diretamente na plataforma.

Ele usa recursos de IA do Adobe para permitir consultas de idiomas naturais em fluxos de trabalho de conteúdo de aprendizado e do sistema. Os administradores podem fazer perguntas como Como adicionar usuários ao Adobe Learning Manager ou Como adicionar caminhos de aprendizado. O Admin AI Assistant (Beta) do Adobe Learning Manager é treinado exclusivamente em documentação disponível publicamente, de propriedade de Adobe, como recursos hospedados em Experience League. Ele não aprende nem acessa o conteúdo do cliente, o material de treinamento interno ou os dados gerados pelo usuário.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre o Assistente do AI (Beta).

Novos idiomas de conteúdo

O Adobe Learning Manager é conhecido por oferecer suporte a muitos idiomas tanto para conteúdo quanto para interface, o que o destaca de outras plataformas de aprendizado. A cada etapa, a Adobe Learning Manager expande suas ofertas de idiomas para oferecer melhor suporte a uma base de usuários global e diversificada. Nesta versão, estamos lançando novas linguagens de conteúdo, aumentando ainda mais nosso compromisso de fornecer experiências de aprendizado inclusivas e acessíveis para todos.

Chinês-tradicional de Hong Kong (cn-HK)
Norueguês bokmal (nb-NO)
Tâmil (ta-IN)
Télugo (te-IN)
Kannada (entrada)
Malaiala (ml-IN)

Exiba este artigo para obter uma lista de idiomas com suporte no Adobe Learning Manager.

Aprimoramentos no Marketplace de Conteúdo

A Adobe Learning Manager apresenta novos modelos de compra para aquisição de conteúdo, oferecendo mais flexibilidade e opções para aquisição de conteúdo: Premium Essentials e Premium Essential Plus. O Essentials oferece soluções econômicas para aumentar o envolvimento dos funcionários e inclui provedores de conteúdo como Skillshub, Thomson Reuters e Emtrain. O Premium Essential Plus oferece conteúdo adicional de provedores premium, como Blinkist, Pluralsight, Skillsoft, Traliant e Coursera.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre os novos planos de compra.

Relatório de acesso de logon em FTP, FTP personalizado e Box log-in-access-report

Os relatórios de acesso de logon agora estão disponíveis para os conectores Box, FTP e FTP personalizado, além das APIs de trabalho existentes. Este relatório fornece informações detalhadas sobre as atividades de logon do usuário, incluindo status de execução, configurações de compactação e opções de agendamento. O relatório pode ser gerado sob demanda ou agendado, e os dados são armazenados no conector especificado para facilitar o acesso e a análise. Esse aprimoramento melhora a capacidade de monitorar e auditar as atividades de logon do usuário, garantindo melhor segurança e controle de conformidade.

O relatório agora está disponível no FTP, FTP e Box personalizado, juntamente com os relatórios existentes, como o progresso do aluno e a conclusão do curso. Essa integração permite que os administradores acessem todos os relatórios necessários de uma única fonte, facilitando o melhor gerenciamento e análise de dados.

O relatório ajuda na automação ao ativar a exportação de dados de logon e acesso para o FTP, onde pode ser unido a outros relatórios para criar painéis abrangentes. Esse recurso é particularmente útil para organizações que dependem de processos automatizados para análise de dados e emissão de relatórios.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre os conectores FTP, FTP Personalizado e Box.

Atualização da preferência de idioma do usuário ao fazer logon por SAML

O Adobe Learning Manager é uma plataforma multilíngue onde as preferências de idioma dos alunos são cuidadas de várias maneiras, como idioma da interface, idioma do conteúdo e cursos, juntamente com seus módulos e instâncias, também são multilíngues.

Para usuários da plataforma nativa do Adobe Learning Manager, esse aprimoramento atende à necessidade de provisionamento de usuários “just-in-time”. Quando os usuários estão criando contas e fazendo logon pela primeira vez, esse recurso garante que suas preferências de idioma sejam capturadas e aplicadas com precisão.

Este recurso garante que as preferências de idioma dos usuários sejam atualizadas automaticamente quando eles fizerem logon por SAML. Isso ajuda a fornecer uma experiência personalizada exibindo a interface no idioma preferido do usuário.
Quando os usuários fazem logon por SAML, sua preferência de idioma (idioma da interface e do conteúdo) é verificada e atualizada com base nas informações fornecidas durante o processo de logon.

O recurso se integra ao processo de logon por SAML para capturar e atualizar a preferência de idioma do usuário sem problemas.

Exiba este artigo para obter mais informações.

Filtrar usuários excluídos antes de limpar

Remover usuários significa excluir permanentemente seus dados do sistema. Classifique os usuários pela data em que foram excluídos, facilitando a localização e o gerenciamento de registros específicos. Além disso, um novo filtro permite que os administradores selecionem usuários com base no ano e mês da exclusão, limitando a lista a um período específico. Essas alterações simplificam o processo de limpeza do usuário, permitindo que os administradores removam usuários com eficiência selecionando vários registros em um período definido.

Consulte este artigo para obter mais informações.

Aprimoramentos no conector do Adobe Connect

Apoio a seminários com grandes audiências

O Adobe Learning Manager agora também permite selecionar salas de seminários do Adobe Connect ao configurar uma sessão de sala de aula virtual no Connect. Anteriormente, o administrador só podia selecionar o tipo de sala de Reunião. Esse aprimoramento permite que o administrador com uma licença de seminário válida agende e gerencie eventos únicos ou de grande escala (até 1.500 participantes) no Adobe Learning Manager.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre a sala de seminários.

Suporte para acesso à análise de sessão

O Adobe Learning Manager permite que os usuários acessem o Session Analytics por meio de um URL, que redireciona para o painel de análise da sessão do Connect. Esse painel fornece informações detalhadas sobre a duração da sessão, a contagem de participantes e os detalhes de gravação, disponíveis aproximadamente 20 minutos após o término da sessão.

Selecionar URL da sessão

Painel da sessão

Exiba este artigo para obter mais informações sobre a análise da sessão do Connect.

Alterações na migração

Critérios de sucesso do conteúdo usando a migração

O processo de migração no Adobe Learning Manager para importar módulos agora suporta a capacidade de adicionar parâmetros para definir critérios de sucesso.
Isso agora é compatível com a adição de três novas colunas opcionais no module_version.csv. Três novas colunas opcionais são: successCriteria, successQuizData e successViewPercent.

Esses campos aceitam apenas valores específicos e o conector não processará o arquivo se valores inválidos forem inseridos.
Um módulo de questionário pode usar três tipos de critérios de sucesso. Ele poderá marcar aprovação se o aluno iniciar o conteúdo, dependendo de um valor de porcentagem pontuada (definido por successViewPercent: abaixo), ou poderá ser baseado no resultado do módulo de questionário (definido por successQuizData: abaixo). Este valor deve ser preenchido de acordo com as instruções abaixo. O parâmetro successCriteria é usado para determinar isso.

successCriteria: Aceita LAUNCH_CONTENT, VIEW_PERCENT, QUIZ ou VIEWPERCENT_OR_QUIZ.

Se LAUNCH_CONTENT: deixe successQuizData e successViewPercent em branco. Isso marcará o aluno como aprovado se ele iniciar o conteúdo.
Se VIEW_PERCENT: insira um valor para successViewPercent, deixe successQuizData em branco. Isso marcará a aprovação do aluno dependendo do valor da porcentagem pontuada no questionário.
Se QUIZ: insira um valor para successQuizData, deixe successViewPercent em branco. Isso marcará o aluno como aprovado, dependendo do resultado do módulo do questionário.
Se VIEWPERCENT_OR_QUIZ: insira valores para successQuizData e successViewPercent. Isso marcará o aluno como aprovado, dependendo do resultado do módulo do questionário ou da porcentagem pontuada.

Este campo só será válido se hasQuiz for verdadeiro. Além disso, se apenas completionCriteria for passado, successCriteria será considerado o mesmo que completionCriteria para conteúdo interativo.

successQuizData: Aceita QUIZ_ATTEMPTED, QUIZ_PASSED ou QUIZPASSED_OR_LIMITREACHED.

QUIZ_ATTEMPTED significará que o aluno será marcado como aprovado no questionário se ele tiver tentado fazer o questionário.
QUIZ_PASSED significará que o aluno será marcado como aprovado no questionário se ele for aprovado no questionário de acordo com os critérios definidos no conteúdo do questionário. Por exemplo, o módulo Scorm define os critérios e os relata à Adobe Learning Manager.
QUIZPASSED_OR_LIMITREACHED significará que o aluno será marcado como aprovado no quiz se ele tiver sido aprovado no quiz ou tiver esgotado o número de limites.

successViewPercent: Aceita valores inteiros de 0 a 100.

Esse critério aceita um valor de porcentagem que o aluno precisa pontuar para ser aprovado no quiz
Alterações no webhook.

Adicionar ID exclusiva de conteúdo e data de expiração do conteúdo usando a migração

A ID exclusiva do conteúdo e a Data de expiração agora são compatíveis durante a migração. Duas colunas adicionais: expiryDate e uniqueContentId foram adicionadas ao arquivo module_version.csv para habilitar essa funcionalidade. Consulte este CSV de amostra e o arquivo de especificação de CSV para obter mais informações.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre o processo de migração.

Aprimoramentos em webhooks

Os webhooks agora oferecem suporte a eventos para cursos nos LPs (Caminhos de aprendizado) e certificações quando ocorre a inscrição, o cancelamento de inscrição ou a conclusão.
Isso inclui eventos de suporte para cada curso dentro do LP ou certificação, além do evento de OA pai.

Exiba este artigo para obter mais informações sobre Webhooks.

Alterações de API

Todas as APIs públicas agora oferecem suporte a uma melhor manipulação de erros, retornando mensagens de erro claras e específicas quando dados inválidos ou incompletos são passados em solicitações POST e PATCH. Esse aprimoramento se aplica especialmente aos campos de relacionamento nas cargas de solicitação.

Quando uma solicitação inclui tipos de dados incorretos ou não tem as informações necessárias na seção de relacionamento, a API responde com mensagens descritivas que indicam o problema exato. Isso permite a identificação e a resolução mais rápidas de erros durante a integração ou o teste.

Os exemplos de resposta a seguir ilustram vários cenários de erro:

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Field Type incorrect",
  "source": {
    "info": "incorrect relation type - Andrew"
  }
}

{
  "status": "BAD_REQUEST",
  "title": "Missing Param",
  "source": {
    "info": "skills"
  }
}

Erros corrigidos nesta atualização

Correção de carimbos de data e hora imprecisos na resposta da API GET learningObject para ajudas de tarefa em que dateCompleted, dateEnroll e dateStarted correspondiam incorretamente a dateModified.
O ponto de extremidade da API do usuário agora exibe mensagens de erro específicas no nível do campo, em vez de mensagens genéricas.
O ponto de extremidade /learningObjects retornou uma resposta em branco quando chamado para o catálogo padrão.
Respostas de API pública atualizadas para exibir ajudas de tarefa que foram excluídas anteriormente devido a versões desatualizadas.
Precisão de recomendação aprimorada ao remover a exibição de habilidades não relacionadas na seção de recomendação do curso do aluno.
Nomes de pastas sincronizados com os resultados de pesquisa para que as pastas de conteúdo renomeadas reflitam o nome atualizado em todas as pesquisas na plataforma.
O texto na página Visão geral do curso não excede o limite. A experiência está muito mais limpa agora.
Links de autorregistro restaurados para contas que usam domínios personalizados para permitir uma inscrição de usuário mais fluida.
O relatório de assinatura impede a inscrição não intencional de cursos em Caminhos de aprendizado flexíveis.
Em configurações de SSO múltiplo, todos os perfis configurados agora estão visíveis, além do limite anterior de 20 perfis.
Os cursos do Marketplace de Conteúdo foram excluídos das inscrições recorrentes de certificação quando não eram explicitamente obrigatórios.
Ativada a duplicação do curso para usuários com permissões de edição nas guias Meus cursos e Cursos.
A inscrição automática é acionada conforme esperado para os cursos subsequentes nos Caminhos de aprendizado aprimorados compartilhados através de catálogos.
Lançamentos inesperados do reprodutor são evitados ao manipular corretamente as alterações de data do sistema com prompts de erro apropriados.
Estabilizada a sessão de um autor após a remoção dos módulos de um curso, evitando encerramentos abruptos da sessão.
O logotipo da organização é exibido em tamanho real na tela de logoff.
A funcionalidade do botão Excluir foi restaurada durante a criação do Caminho de Aprendizado mesmo após várias ações de arrastar.
Os gerentes de loja recebem notificações por e-mail quando os alunos não têm um gerente atribuído.
Terminologia padronizada por meio da atualização das referências da interface do usuário de “sessão virtual” para “sala de aula virtual”.
As medalhas excluídas não são mais visíveis, portanto os alunos não veem ou desbloqueiam mais conquistas obsoletas.
As descrições dos cursos são preenchidas corretamente nas comunicações por e-mail, resolvendo problemas com o campo CourseDescription.
As configurações do quadro de discussão no nível da conta não são substituídas pelas configurações no nível do curso.
As limitações de comprimento de URL que bloqueavam as atribuições do professor nos módulos da lista de verificação foram resolvidas.
Mensagens de erro mais claras quando colunas duplicadas são detectadas no arquivo de upload do usuário.
Renderizou dados completos em APIs aprimoradas do Caminho de aprendizado, garantindo que os Caminhos de aprendizado filho fossem exibidos corretamente.
Foi adicionada formatação Rich Text para descrições do curso no aplicativo para dispositivos móveis para melhorar a experiência do usuário.

Requisitos do sistema

Requisitos de sistema do Adobe Learning Manager

Versões anteriores do Adobe Learning Manager

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