Novidades na versão de outubro de 2025 do Adobe Learning Manager

A versão de outubro de 2025 do Adobe Learning Manager apresenta aprimoramentos significativos projetados para melhorar a precisão dos relatórios, expandir os recursos de integração e aprimorar a experiência de aprendizado para administradores, autores e alunos.

Experience Builder

O Experience Builder é uma ferramenta sem código/de baixo código no Adobe Learning Manager que ajuda a criar portais de aprendizado personalizados. Ele permite que você crie portais de aprendizado de marca e intuitivos sem precisar de habilidades técnicas ou amplo conhecimento de codificação.
Com o Experience Builder, os administradores podem criar facilmente páginas, menus e widgets para fornecer experiências de aprendizado personalizadas sob medida para o público-alvo.

Antes do Experience Builder, as organizações enfrentavam vários desafios:

O Experience Builder resolve esses problemas fornecendo uma solução simples, sem código/de baixo código, para criar portais personalizados de marca.

Ele permite que os administradores criem portais que atendam às necessidades de sua organização sem depender de especialistas técnicos ou desenvolvedores externos.

Casos de uso

Exiba o Experience Builder para obter mais informações sobre como criar páginas personalizadas usando widgets.

Progresso do aluno baseado no idioma

Atualmente, o Adobe Learning Manager acompanha o progresso do aluno apenas no idioma local selecionado, causando uma perda significativa de progresso ao alternar idiomas/locais no reprodutor. Essa limitação pode levar a uma experiência de usuário ruim, pois os alunos podem perder seu progresso ao acessar conteúdo em diferentes idiomas. O progresso de cada módulo no reprodutor é monitorado nos níveis de usuário e módulo. Isso leva a uma situação em que o progresso de um usuário é substituído quando ele volta para uma localidade anteriormente usada para o mesmo módulo.

Por exemplo, se um aluno obtiver 75% de progresso no local A (inglês) e mudar para o local B (espanhol), ao retornar para o local A, o progresso será redefinido para 0% em vez de retomar de 75%.

Para resolver essas limitações, o recurso foi aprimorado para oferecer suporte ao acompanhamento de progresso específico de localidades:

Os seguintes tipos de conteúdo não são compatíveis com o progresso do aluno baseado no idioma:

Exiba Meu Aprendizado para obter mais informações sobre o progresso do aluno com base no idioma.

Suporte incremental e multiincremental para funções personalizadas

O Adobe Learning Manager agora oferece suporte a importações incrementais e multiincrementais para atribuições de funções e funções personalizadas. Com as importações incrementais, os administradores podem carregar apenas registros novos, atualizados ou excluídos dos usuários, em vez de recarregar o arquivo CSV inteiro.

As importações multi-incrementais estendem esse recurso permitindo que grandes organizações dividam arquivos incrementais por região ou departamento (por exemplo, EUA, UE, APAC) e os processem em paralelo. O Adobe Learning Manager também oferece suporte a até 20 CSVs de usuário incrementais e suas funções personalizadas correspondentes, tornando-o dimensionável para grandes operações.

Os administradores agora podem fazer upload dos arquivos de função e de usuário (role.csv e user_role.csv) incrementalmente, junto com os arquivos de usuário (user.csv), em vez de sempre fazer uploads completos. Cada importação de usuário (user1.csv) é vinculada a seus próprios arquivos de mapeamento de função e função (user1_role.csv, user1_user_role.csv), armazenados em pastas FTP separadas.

As três colunas a seguir foram adicionadas aos seguintes CSVs:

O Adobe Learning Manager agora captura ações de adição, atualização e exclusão nos relatórios de auditoria de usuário e de função personalizada, oferecendo aos administradores melhor visibilidade das alterações.

Exiba o suporte incremental e multiincremental para funções personalizadas para obter mais informações sobre o suporte incremental e multiincremental para funções personalizadas.

Aprimoramentos na integração com o Go1

A integração Go1 foi aprimorada para permitir a curadoria direta dos cursos Go1 para criação de Programas de aprendizado (LP) no Adobe Learning Manager. Esta atualização oferece suporte à inclusão de cursos do Go1 em certificações recorrentes e introduz uma nova versão da experiência do hub de conteúdo do Go1, permitindo uma curadoria mais eficiente do curso.

Observações importantes

Exiba Curar cursos Go1 para o Caminho de Aprendizado para obter mais informações sobre como adicionar cursos Go1 ao Caminho de Aprendizado.

Suporte para URLs de vídeo no módulo Atividade

O módulo Atividade agora oferece suporte à incorporação de URLs do Vimeo, semelhante às incorporações do YouTube. Esse aprimoramento permite que os administradores adicionem links de vídeo do Vimeo diretamente no módulo Atividade. Quando os autores criam um curso e adicionam um módulo de Atividade, agora veem uma opção para incluir um URL do Vimeo. Semelhante a como os links do YouTube são adicionados, os autores podem colar um link do Vimeo diretamente na configuração do módulo. Depois de publicados, os alunos podem reproduzir o vídeo Vimeo diretamente no aplicativo do aluno sem serem redirecionados para fora da plataforma.

Exiba Adicionar módulos para obter mais informações sobre como adicionar módulos aos cursos.

Informações de fuso horário para módulos CR/VC

Os detalhes do fuso horário agora são exibidos para os módulos Sala de aula (CR) e Sala de aula virtual (VC) na página Visão geral do curso, página Instância, página Visualização do aluno e no widget Calendário. Os alunos e administradores podem ver claramente o fuso horário associado às sessões agendadas nas principais páginas e nos convites do calendário. Os alunos podem planejar melhor e participar de sessões sem mal-entendidos de fuso horário. Esse aprimoramento está disponível somente no aplicativo Aluno imersivo.

Os alunos de regiões diferentes podem confirmar a hora da sessão no fuso horário correto. A exibição do fuso horário ajuda a evitar sessões perdidas e garante um agendamento de calendário preciso.

Preencher automaticamente o nome do autor ao criar um curso

Durante a criação do curso, o campo Autor(es) agora é preenchido automaticamente com o nome dos Autores que estão criando o curso. Os autores não precisam mais inserir seus próprios nomes manualmente. Autores adicionais ainda podem ser adicionados ou atualizados conforme necessário.

Para organizações com regras rígidas de propriedade de conteúdo, o preenchimento automático garante que os autores sejam sempre atribuídos corretamente. Ao editar um curso existente, os autores podem atualizar ou adicionar coautores sem perder a entrada preenchida automaticamente.

Exiba Criar um curso para obter mais informações sobre como criar um curso.

Pesquisar perfis externos ao alterar o perfil

Anteriormente, os administradores percorriam a lista inteira de perfis externos e selecionavam manualmente o perfil desejado ao reatribuir alunos. Isso tornou o processo demorado, especialmente para contas com muitos perfis. Com esse aprimoramento, os administradores e os administradores personalizados agora podem pesquisar perfis externos diretamente na guia durante o fluxo de trabalho de alteração de perfil.

Casos de uso

Exiba Alterar o perfil externo para obter mais informações sobre como alterar o perfil.

Adicionar um co-organizador para sessões Microsoft Teams

Anteriormente, os autores só podiam atribuir um único organizador a sessões Microsoft Teams. Com esse aprimoramento, os administradores agora podem adicionar coorganizadores a uma sessão. Um novo campo, Co-Organizador, foi introduzido nas sessões do Microsoft Teams, permitindo que os autores atribuam organizadores adicionais junto com o organizador principal.

Os autores podem atribuir vários co-organizadores para cada sessão do Microsoft Teams. Os coorganizadores têm o mesmo acesso e permissões que o organizador principal. Os autores podem adicionar até 10 organizadores por sessão, o que fornece maior flexibilidade e melhora o gerenciamento de sessões.

Caso de uso

Ao conduzir sessões em grande escala com muitos alunos, os coorganizadores podem ajudar a gerenciar a participação, moderar discussões e monitorar o bate-papo, enquanto o organizador principal se concentra na entrega do treinamento.

Exiba o artigo Adicionar módulos para obter mais informações sobre como adicionar sessões CR/VC aos cursos.

Baixar relatório de alunos interessados

Quando um administrador desativa todas as instâncias do curso (por exemplo, no final do ciclo de vida do curso), o botão Inscrever-se na página Visão geral do curso é substituído por uma opção Registrar interesse. Os alunos podem selecionar essa opção para expressar seu interesse em fazer o curso. Os administradores agora podem exibir e exportar uma lista de alunos que registraram interesse em um curso.

Os administradores podem acessar essa lista e baixá-la como um relatório. Um botão Alunos interessados foi adicionado à página do curso quando nenhuma instância ativa estiver disponível. Isso exibe o nome do aluno e a data em que ele registrou interesse na interface do administrador.

Os administradores podem selecionar Ações e selecionar Exportar relatório para exportar o relatório de alunos interessados.

Seção de visão geral do curso na qual os alunos podem visualizar a opção Registrar interesse

Exiba Baixar o aluno interessado para obter mais informações.

Redefinir recomendações no aplicativo Salesforce

Anteriormente, os alunos que usavam o aplicativo Adobe Learning Manager Salesforce podiam selecionar funções e preferências de recomendação apenas uma vez. Se sua função mudasse, eles tinham de mudar para o aplicativo nativo da Adobe Learning Manager para atualizar seu perfil e receber recomendações relevantes do curso. Com os aprimoramentos mais recentes, os alunos agora podem redefinir rapidamente suas preferências diretamente no aplicativo Salesforce sempre que sua função de trabalho, equipe ou responsabilidades mudarem.

Esse processo simplificado garante que eles continuem recebendo recomendações de cursos relevantes e atualizadas sem sair do Salesforce. Os administradores se beneficiam de taxas mais altas de conclusão de aprendizado e melhor alinhamento entre as funções do usuário e o conteúdo recomendado, tudo isso sem fornecer suporte extra ou orientação sobre plataformas de comutação.

O Adobe Learning Manager agora apresenta o botão Redefinir interesses no aplicativo Salesforce. Os alunos agora podem redefinir suas funções e preferências de aprendizado sem precisar sair do Salesforce ou fazer logon no aplicativo nativo da Adobe Learning Manager.

Exiba Redefinir recomendações no aplicativo Salesforce para obter mais informações sobre como redefinir recomendações no aplicativo Salesforce.

Aprimoramento do widget Calendário

Os alunos agora podem ver as sessões passadas e futuras no widget Calendário. Eles podem mover pelo calendário para qualquer data e verificar os detalhes da sessão. Isso significa que eles podem revisar as sessões que já aconteceram, ajudando-os a acompanhar o que perderam ou participaram. Eles também podem visualizar todas as próximas sessões nos próximos 24 meses, incluindo o mês atual, facilitando o planejamento antecipado e o gerenciamento de suas programações.

Exiba o Calendário para obter mais informações sobre o Widget de Calendário.

Marcar usuários em painéis sociais

Os painéis sociais agora oferecem suporte à funcionalidade de marcação de usuário, permitindo discussões mais direcionadas e colaboração aprimorada nas comunidades de aprendizado. Os alunos podem ser marcados em publicações e comentários de aprendizado social por meio do aplicativo do aluno, APIs e site de referência do Adobe Learning Manager.

Os usuários fora do escopo do painel não podem ser marcados, evitando notificações indesejadas. Se um usuário marcado for excluído do sistema, a menção será exibida como “anônimo”. Marcar grupos de usuários ou "@all" não é permitido para evitar spams de notificação.

Casos de uso

Exiba Marcação de usuário em painéis sociais para obter mais informações sobre como marcar usuários em painéis sociais.

Permissões de comunicado no escopo para administradores personalizados

Os administradores personalizados agora podem criar comunicados, mas somente para os grupos de usuários ou catálogos atribuídos a eles. Isso evita a comunicação não intencional através dos limites organizacionais. Os administradores personalizados só podem criar comunicados para usuários no escopo atribuído a eles. Os comunicados podem ter escopo definido para grupos de usuários ou catálogos específicos. Os administradores completos mantêm visibilidade e controle sobre todos os comunicados, inclusive aqueles criados por administradores personalizados com escopo definido.

Principais benefícios

Observações importantes

Casos de uso

Exiba Criar comunicado para o escopo atribuído para obter mais informações sobre a criação de comunicado para o escopo atribuído.

Selecionar função personalizada ao publicar um conteúdo do Adobe Captivate

Ao publicar conteúdo do Adobe Captivate no Adobe Learning Manager, se um usuário tiver várias funções personalizadas, ele será solicitado a selecionar a função personalizada específica sob a qual o curso deve ser publicado. Isso garante que a propriedade de função e as permissões corretas sejam aplicadas ao curso publicado.

Exiba a Função personalizada para obter mais informações sobre como criar funções personalizadas para os usuários.

Aprimoramentos no widget Salvo por mim

Anteriormente, a faixa Salvos por mim exibia todos os cursos disponíveis no catálogo. Agora, os alunos veem apenas os cursos marcados como favoritos na faixa Salvos por mim na página inicial do aluno. A seleção dessa faixa leva os alunos à página do catálogo, onde são exibidos apenas os cursos que eles salvaram.

No catálogo, os alunos podem aplicar filtros adicionais para refinar a pesquisa. Quando um filtro é aplicado, somente os cursos que atendem aos critérios selecionados são mostrados. Os cursos marcados anteriormente aparecem somente se corresponderem ao filtro aplicado.

Exiba Configurar widgets de cursos salvos em sites AEM para obter mais informações sobre widgets de cursos salvos em sites AEM.

Suporte para exibir os nomes dos autores em cursos compartilhados

Anteriormente, quando um curso era compartilhado com uma conta entre parceiros, o autor aparecia como autor externo. Agora, os cursos exibem o nome do autor, independentemente de serem um usuário interno da conta principal ou um autor legado (ou seja, qualquer nome inserido como uma sequência de caracteres no campo Autores durante a criação do curso). Selecionar um autor mostra o número de cursos que compartilharam com a conta entre parceiros, no entanto, esses autores não são usuários reais na conta entre parceiros.

Se um usuário for excluído da conta principal, seus dados serão removidos dessa conta, mas as informações do autor permanecerão em qualquer conta entre parceiros em que seu conteúdo tenha sido compartilhado.

Exiba a conta entre parceiros para obter mais informações sobre o compartilhamento de conteúdo com a conta entre parceiros.

Pesquisar visibilidade de objetos de aprendizado de ordem inferior

Anteriormente, os resultados de pesquisa não exibiam consistentemente cursos individuais quando faziam parte de objetos de aprendizado de ordem superior, como caminhos de aprendizado ou certificações. Se um aluno estava inscrito apenas em um caminho de aprendizado ou certificação, a pesquisa retornava apenas a estrutura de ordem superior e não o curso individual.

Com esse aprimoramento, os alunos agora podem ver cursos individuais nos resultados de pesquisa, mesmo quando esses cursos fazem parte de caminhos de aprendizado ou certificações. Uma nova configuração de administrador, Mostrar todos os cursos inscritos nos resultados da pesquisa, foi introduzida. Quando ativada, essa configuração garante que a pesquisa de um curso específico sempre exiba o próprio curso junto com quaisquer caminhos de aprendizado ou certificações relacionados.

Exiba Configurações para obter mais informações sobre configurações gerais.

Alterações de API

Aprimoramentos na API de migração

O Adobe Learning Manager agora oferece suporte à migração de vários objetos de dados para uma conta por meio do processo de migração. Esse processo pode ser iniciado por meio de APIs e da interface do usuário. Quando uma migração falha, erros ficam disponíveis para download por meio da interface. Esses erros são úteis para depurar erros de migração e gerenciar as execuções de migração.

Com esta versão, os registros de erro também estarão disponíveis para download por meio das APIs para controle e depuração de erros eficientes e programáticos.

Alterações de API

Há uma nova API de migração, runStatus, que permite que os administradores de integração verifiquem o status das execuções de migração acionadas por meio da API, o que não é possível em versões anteriores do Adobe Learning Manager.

Além disso, a API runStatus agora fornece um link direto para baixar logs de erros (CSV) para execuções concluídas. Observe que o link é válido por apenas sete dias e os registros são mantidos por um mês.

A resposta da API startRun foi atualizada para incluir a ID do projeto de migração, a ID do sprint e a ID de execução do sprint, que são necessárias para consultar o novo ponto de extremidade de status.

API runStatus

Descrição

Recupera o status de uma execução de migração existente.

Objetivo final

GET /bulkimport/runStatus

Parâmetros

Resposta

{
  "sprintId": 2510080,
  "sprintRunId": 2740845,
  "migrationProjectId": 2509173,
  "startTime": 1746524711052,
  "endTime": 1746524711052,
  [
    {
      "id": 2609923,
      "lastHeartbeatTime": 1746524711052,
      "objectName": "content",
      "jobState": "COMPLETED",
      "errorCsvLink": "",
      "errorLogLink": "migration/5830/2509173/2510080/2740845/content_err.csv",
      "sequenceNumber": 1
    },
    {
      "id": 2609922,
      "lastHeartbeatTime": 1746524713577,
      "objectName": "course",
      "jobState": "WAITING_IN_QUEUE",
      "errorCsvLink": "",
      "errorLogLink": null,
      "sequenceNumber": 2
    }
  ]
}

API startRun

A resposta da API startRun foi atualizada para incluir três campos adicionais: migrationProjectId, sprintId e sprintRunId. Esses campos permitem que os usuários controlem e consultem o status de execuções de migração específicas usando a nova API runStatus.

curl -X GET --header 'Accept: text/html' 'https://learningmanager.adobe.com/primeapi/v2/bulkimport/runStatus?migrationProjectId=001&sprintId=10001&sprintRunId=7'

Produz a seguinte resposta. A resposta contém:

Resposta

{
  "status": "OK",
  "title": "BULKIMPORT_RUN_INITIATED_SUCCESSFULLY",
  "source": {
    "info": "Success",
    "migrationInfo": {
      "migrationProjectId": "001",
      "sprintId": "10001",
      "sprintRunId": "7"
    }
  }
}

Exiba o Manual de migração para obter mais informações sobre como migrar conteúdo do LMS existente.

Alterações na API social (tag do usuário, comentários e respostas)

O Adobe Learning Manager agora oferece suporte à funcionalidade de marcação @user nos painéis sociais, permitindo que os alunos mencionem e notifiquem colegas em publicações, comentários e respostas. Esse recurso aprimora a colaboração e a detecção de conteúdo em toda a plataforma.

Esta versão apresenta novos recursos de API para oferecer suporte a menções de usuários, incluindo POST e pontos de extremidade de GET aprimorados, bem como uma nova funcionalidade de pesquisa para usuários marcados.

Visão geral das alterações na API

Formato das menções do usuário

Um usuário é mencionado usando o formato: @(usuário:userId)

Criar publicação com menções

Objetivo final

POST /primeapi/v2/posts

Descrição

Crie uma nova publicação de aprendizado social com menções do usuário.

Corpo da solicitação

{
  "data": {
    "type": "post",
    "attributes": {
      "boardId": 13282,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>This is a new post mentioning @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "postType": "discussion"
    },
    "id": null
  }
}

Resposta

Resposta padrão de pós-criação com dados de menção incluídos no relacionamento userMences.

Criar comentário com menções

Objetivo final

POST /primeapi/v2/comments

Descrição

Adicione um comentário a uma postagem com menções do usuário.

Corpo da solicitação

{
  "data": {
    "type": "comment",
    "attributes": {
      "postId": 20746,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>Test Comment @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "commentLevel": 0
    },
    "id": null
  }
}

Criar resposta com menções

Objetivo final

POST /primeapi/v2/replies

Descrição

Responder a um comentário com menções do usuário.

Corpo da solicitação

{
  "data": {
    "type": "reply",
    "attributes": {
      "postId": 20746,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>Thanks for the update @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "commentLevel": 1,
      "parentCommentId": 55621
    },
    "id": null
  }
}

Recuperar publicações com menções

Objetivo final

GET /primeapi/v2/posts/{id}

Descrição

Recuperar detalhes da postagem, incluindo os usuários mencionados.

Resposta

{
  "links": {
    "self": "https://learningmanager.adobe.com/primeapi/v2/posts/7522"
  },
  "data": {
    "id": "7522",
    "type": "post",
    "attributes": {
      "commentCount": 3,
      "dateCreated": "2025-06-10T11:33:29.000Z",
      "dateUpdated": "2025-06-25T14:52:04.000Z",
      "downVote": 0,
      "postingType": "DEFAULT",
      "richText": "<p>my updated fourth post @[user:14707776] second mention my first post</p>",
      "state": "ACTIVE",
      "text": "my updated fourth post @[user:14707776] second mention my first post",
      "upVote": 0,
      "viewsCount": 0
    },
    "relationships": {
      "createdBy": {
        "data": {
          "id": "14707776",
          "type": "user"
        }
      },
      "parent": {
        "data": {
          "id": "3971",
          "type": "board"
        }
      },
      "userMentions": {
        "data": [
          {
            "id": "14707776",
            "type": "user"
          }
        ]
      }
    }
  },
  "included": [
    {
      "id": "14707776",
      "type": "user",
      "attributes": {
        "avatarUrl": "https://cpcontents.adobe.com/public/images/default_user_avatar.svg",
        "binUserId": "45664b87-75a3-43ec-b0b7-5064958eac6f",
        "email": "user@example.com",
        "enrollOnClick": false,
        "fields": {
          "Location": "BLR"
        },
        "gamificationEnabled": true,
        "lastLoginDate": "2025-06-27T11:21:17.000Z",
        "name": "John Doe",
        "pointsEarned": 1690,
        "pointsRedeemed": 0,
        "preferredResolution": "AUTO",
        "profile": "admin",
        "roles": [
          "Learner",
          "Admin",
          "Author",
          "Instructor",
          "Integration Admin",
          "Manager"
        ],
        "state": "ACTIVE",
        "userType": "Internal"
      },
      "relationships": {
        "account": {
          "data": {
            "id": "9238",
            "type": "account"
          }
        }
      }
    }
  ]
}

Alterações na API social (pesquisa de usuários)

Objetivo final

GET /primeapi/v2/users/search?q={searchTerm}&context=tagging

Descrição

Procure usuários disponíveis para marcação com base nas configurações do escopo social.

Parâmetros de solicitação

Resposta

{
  "data": [
    {
      "id": "11257229",
      "type": "user",
      "attributes": {
        "name": "Jane Smith",
        "email": "jane.smith@example.com",
        "avatarUrl": "https://cpcontents.adobe.com/public/images/default_user_avatar.svg",
        "userType": "Internal",
        "state": "ACTIVE"
      }
    }
  ]
}

Aprimoramentos da API do aluno para acompanhamento do desempenho do quiz

A API do GET /loResourceGrades foi aprimorada para fornecer dados detalhados de desempenho do quiz, permitindo análises mais sofisticadas e tomada de decisões automatizada.

A resposta da API agora inclui dois campos adicionais:

Exemplo de resposta de API

{
    "links": {
        "self": "https://learningmanagerstage1.adobe.com/primeapi/v2/loResourceGrades/course:15067_30122_41715_1_3400468"
    },
    "data": {
        "id": "course:15067_30122_41715_1_3400468",
        "type": "learningObjectResourceGrade",
        "attributes": {
            "completed": false,
            "duration": 0,
            "hasPassed": false,
            "highestScore": 0,
            "maxScore": 0,.
            "progressPercent": 0,
            "score": 0
        },
        "relationships": {
            "loResource": {
                "data": {
                    "id": "course:15067_30122_41715_1",
                    "type": "learningObjectResource"
                }
            }
        }
    }
}

Em resposta, o curso:15067_30122_41715_1_3400468 é a ID do grau de recurso do Objeto de Aprendizado para o qual as informações estão sendo solicitadas. A ID learningObjectResourceGrade pode ser obtida na API GET /enrollments/{id}.

As respostas da API são compatíveis com diferenciação de maiúsculas e minúsculas para nomes de Autor

A resposta da API agora fornece o caso exato dos nomes de autores herdados conforme inseridos durante a criação ou atualização do curso. Isso garante que os nomes apareçam consistentemente na interface do usuário do aluno e nas APIs públicas.

Aprimoramento da API de calendário

O calendário agora carrega sessões para o mês selecionado pelo usuário. Para buscar sessões passadas e futuras por meio da API, um novo parâmetro year foi adicionado ao ponto de extremidade do aluno GET /users/{id}/calendar. Os parâmetros month e year devem ser fornecidos juntos para recuperar detalhes da sessão.

Exemplo de curva

curl -X GET --header 'Accept: application/vnd.api+json' --header 'Authorization: oauth a4ae04eb9f06f4bf88abcde17' 'https://abc.adobe.com/primeapi/v2/users/12345678/calendar?month=7&year=2025&currentMonthOnly=false&filter.allSessions=false'

Suporte para marcar conclusão por meio da API do administrador

Anteriormente, a API pública não suportava a marcação de conclusão com base em instância em cenários de várias inscrições. Com esse aprimoramento, agora você pode incluir a ID da instância do curso no corpo da solicitação de POST /users/{userId}/userModuleGrade e o administrador pode marcar a conclusão de uma instância específica.

Definir preferência de ID de usuário para relatórios SCORM

Alguns clientes exigem a UUID (Universally Unique Identifier) do aluno em vez da user_id padrão para a conclusão do conteúdo SCORM. O uso da UUID fornece um rastreamento mais preciso de todos os programas de aprendizado e impede a duplicação do uso de licenças em contas MAU (Monthly Ative User).

Para oferecer suporte a isso, uma nova configuração no nível da conta, reporting_userid_preference, foi adicionada. Quando ativada, essa configuração envia a UUID no lugar da user_id sempre que os alunos concluem o conteúdo do SCORM.

O novo atributo reportingUserIdPreference foi introduzido no get /account para acompanhar as preferências de ID de usuário.

Informações do autor em cursos compartilhados

Na API dos objetos de aprendizado, a forma como as informações do autor são retornadas foi atualizada para distinguir entre os cursos da conta principal e os cursos compartilhados com contas entre parceiros:

Essa alteração garante a consistência em como os dados do autor são expostos por meio da API para cursos principais e compartilhados, além de preservar a compatibilidade para integrações existentes.

Alterações em webhooks

Registrar webhooks do LinkedIn Learning usando o conector

Anteriormente, os administradores tinham de registrar manualmente os webhooks de aprendizado do LinkedIn no Adobe Learning Manager por meio de APIs. Com esse aprimoramento, o conector do LinkedIn Learning (LIL) agora oferece suporte ao registro de webhook automaticamente durante a nova configuração de conexão no ALM. A URL do Servidor OAuth e a URL do Servidor do Locatário serão preenchidas automaticamente na página de configuração do LinkedIn Learning.

Exiba o LinkedIn Learning para obter mais informações sobre a integração do LinkedIn Learning.

Alterações no uso de licenças do MAU no LinkedIn Learning

Anteriormente, para contas MAU (Usuários ativos mensais), quando um aluno concluía um curso de aprendizado do LinkedIn diretamente na plataforma de aprendizado do LinkedIn, o Adobe Learning Manager não contava o uso da licença. O consumo de licenças foi acionado apenas para cursos realizados por meio do reprodutor do Adobe Learning Manager, resultando em um rastreamento impreciso de Usuários Ativos Mensais (MAU).

Com esse aprimoramento, o Adobe Learning Manager agora gera um webhook externo sempre que um aluno realiza um curso na plataforma de aprendizado do LinkedIn. Quando o Adobe Learning Manager recebe este webhook, ele calcula o uso de licenças para garantir o rastreamento preciso em ambas as plataformas.

Alterações de relatórios

Conclusões marcadas pelo professor nas transcrições do aluno

As transcrições incrementais do aluno agora capturam conclusões marcadas pelo professor, mesmo se a participação for registrada após a data da sessão.
Esse aprimoramento aborda uma lacuna crítica nas transcrições incrementais do aluno em que as conclusões marcadas pelo professor eram anteriormente perdidas se a participação fosse registrada após a data da sessão original.

As transcrições incrementais do aluno são relatórios agendados que capturam apenas as alterações (como conclusões ou atualizações de progresso) que ocorrem em um período especificado, em vez de fornecer um despejo de dados histórico completo. Eles são normalmente usados para automação, painéis de controle e integrações, permitindo que os usuários controlem de forma eficiente as atividades de aprendizado recentes sem processar todo o histórico de transcrição a cada vez.

Essas alterações garantem que as conclusões marcadas após a data da sessão sejam refletidas com precisão nas transcrições incrementais do aluno.

Casos de uso

O relatório de transcrição do aluno exibe uma nova coluna em amarelo destacando as datas de conclusão individuais de cada usuário

Exiba a Transcrição do aluno para obter mais informações sobre o relatório de Transcrição do aluno.

Relatório de usuário aprimorado com campos de dados estendidos

O Relatório de usuário agora inclui campos adicionais para aprimorar o rastreamento do usuário e o mapeamento organizacional. Essas atualizações simplificam a identificação do usuário, oferecem suporte à integração com fluxos de trabalho de gerenciamento de usuários downstream, melhoram a compreensão das relações de emissão de relatórios e mantêm os limites organizacionais para evitar a comunicação cruzada acidental.

Relatórios de Usuário destacando IDs de usuário internas e endereços de email de gerentes para simplificar o gerenciamento de usuários

Exiba Baixar o relatório de usuário para obter mais informações sobre o Relatório do Usuário.

Relatório do usuário em FTP, FTP personalizado e Box

Visão geral

O Relatório de usuário agora está disponível para os conectores Box, FTP e FTP personalizado, além das APIs de trabalho existentes. Esses relatórios fornecem informações detalhadas sobre ID de usuário interno, email do usuário, nome, email do gerente, tipo de usuário e outros.

Os relatórios podem ser gerados sob demanda ou agendados, com dados armazenados no respectivo conector para fácil acesso e análise. Esse aprimoramento melhora o monitoramento e a auditoria das atividades do usuário, oferecendo suporte a um melhor controle de segurança e conformidade.

Esses relatórios estão disponíveis junto com os relatórios existentes, como registro de usuário, acesso ao logon, gamificação e treinamento, permitindo que os administradores acessem todos os relatórios essenciais em um único local para gerenciamento e análise simplificados de dados.

Exiba o Conector para obter mais informações sobre o FTP, FTP personalizado e conector do Box.

Incluir usuários suspensos nas transcrições do aluno

Visão geral

Agora, as organizações podem incluir usuários suspensos (aqueles com perfis externos desativados) nas transcrições do aluno, garantindo uma retenção abrangente dos dados de aprendizado do histórico.

Requisitos de implementação

Veja mais informações no artigo Transcrição do aluno.

Relatório de ajudas de tarefa com links de acesso direto

Visão geral

O relatório de ajudas de tarefa foi aprimorado para incluir links de download direto para ajudas de tarefa, simplificando o gerenciamento de conteúdo e os processos de auditoria para administradores e autores. Esse aprimoramento fornece downloads diretos de arquivos e acesso de URL a partir do relatório. Elimina o esforço manual de localizar e fazer download de ajudas de tarefa para auditorias de conformidade ou acessibilidade.

Casos de uso

O Relatório de ajudas de tarefa exibe links de download direto, facilitando o acesso e o download de ajudas de tarefa no Adobe Learning Manager

Exiba o Relatório de ajudas de tarefa para obter mais informações sobre o relatório de ajudas de tarefa.

Erros corrigidos nesta atualização

Requisitos do sistema

Exibir requisitos de sistema do Adobe Learning Manager.

Notas de versão

Confira as notas de versão para obter as atualizações de versão mais recentes.

Versões anteriores do Adobe Learning Manager