Novità della versione di agosto 2026 di Adobe Learning Manager

Ultimo aggiornamento: 21 agosto 2026

Gradebook

Un gradebook in Adobe Learning Manager aggiunge un punteggio ponderato ai corsi, consentendo agli autori di assegnare una percentuale di contributo a ciascun modulo con punteggio e di impostare un punteggio minimo aggregato per il completamento del corso. Gli Allievi possono monitorare i propri punteggi nel corso e gli Amministratori possono visualizzare i punteggi finali e scaricare le trascrizioni pertinenti.

Che cosa fa Gradebook

Un corso abilitato per i gradebook calcola il punteggio finale di ogni Allievo combinando i singoli punteggi del modulo in base alla percentuale di ponderazione assegnata a ciascun modulo. Ciò fornisce una misura precisa e ponderata delle prestazioni, piuttosto che una semplice somma di punteggi o un marcatore di superamento/fallimento basato solo sul completamento.

Gradebook supporta due modelli di completamento:

Solo moduli obbligatori: il corso viene completato al termine di tutti i moduli obbligatori. I punteggi dei Gradebook sono ancora calcolati e visibili, ma il punteggio aggregato non contribuisce al superamento dei criteri.
Moduli richiesti più punteggio aggregato: l’Allievo deve completare tutti i moduli richiesti e ottenere un punteggio aggregato pari o superiore alla soglia minima di superamento. Per ottenere un voto favorevole devono essere soddisfatte entrambe le condizioni.

Come vengono calcolati i punteggi dei corsi

Per ogni modulo con punteggio, il contributo al punteggio aggregato del corso è:

(Punteggio ottenuto ÷ Punteggio massimo) × % ponderazione = Contributo modulo

Il punteggio del corso aggregato è la somma di tutti i contributi al modulo. Le percentuali di ponderazione in tutti i moduli con punteggio devono sommarsi esattamente a 100. Impossibile salvare la configurazione del file Gradebook finché non viene soddisfatta questa condizione.

Non è necessario che la scala di punteggio sia coerente tra i moduli. Una sessione in aula ha ottenuto un punteggio di 100 e un modulo SCORM ha ottenuto un punteggio di 10 può coesistere nello stesso grafico. La formula normalizza ciascun contributo prima di applicare la ponderazione.

Moduli con punteggio e senza punteggio

Solo i moduli che producono un punteggio possono essere ponderati. I tipi di modulo con punteggio includono:

Contenuto SCORM, AICC e xAPI con punteggio abilitato
Captivate pacchetti di contenuti
Quizzi nativi in Adobe Learning Manager
Sessioni in aula e in aula virtuale in cui l’istruttore o l’amministratore inserisce un punteggio
Moduli attività valutati da un Istruttore o Amministratore

Ai tipi di modulo non classificabili, ai file PDF, ai file video, ai file audio, alle presentazioni PowerPoint, ai documenti Word, ai file Excel e al contenuto HTML non può essere assegnata una percentuale di ponderazione e non contribuiscono al punteggio aggregato. Questi moduli potrebbero essere ancora necessari per il completamento del corso. Quando l’opzione Includi moduli che non contribuiscono al livello finale è abilitata, questi vengono visualizzati nel grafico senza un valore di ponderazione.

Ulteriori informazioni su Gradebook per autori.

Cartelle dei contenuti gerarchici

La Libreria dei contenuti ora supporta fino a tre livelli di gerarchia di cartelle private. Gli amministratori creano la struttura delle cartelle e controllano quali ruoli personalizzati possono accedere alle cartelle di livello 1. L’accesso a cascata viene eseguito automaticamente a tutte le sottocartelle all’interno di una cartella di livello 1.

Gli Autori possono copiare e spostare il contenuto tra le cartelle, filtrare la Libreria dei contenuti per cartella e sfogliare la gerarchia quando aggiungono moduli a un corso.

Funzionalità principali:

Fino a tre livelli di nidificazione (massimo 25 sottocartelle per principale)
Accesso basato su ruoli assegnato solo al livello 1
Il contenuto può essere visualizzato in più cartelle senza duplicazioni
La struttura delle cartelle pubbliche e private si esclude a vicenda
Esplora le cartelle durante la selezione dei moduli durante la creazione del corso

Ulteriori informazioni sulle cartelle dei contenuti gerarchici - funzionalità a livello di amministratore. Ulteriori informazioni sulle cartelle dei contenuti gerarchici - funzionalità a livello di autore.

Se stai eseguendo la migrazione dei contenuti di apprendimento da un’altra piattaforma a Adobe Learning Manager e desideri mantenere l’organizzazione delle cartelle esistente, puoi utilizzare i file CSV per creare una struttura gerarchica di cartelle e associare i file di contenuti alle cartelle appropriate. Ulteriori informazioni sulla migrazione in Migrare la gerarchia delle cartelle dei contenuti.

Hub live (Beta)

Live Hub è un’esperienza di formazione virtuale basata sull’intelligenza artificiale in Adobe Learning Manager che aiuta le organizzazioni a offrire un apprendimento dal vivo coinvolgente e di grande impatto. Con funzionalità intelligenti come sondaggi basati sull’intelligenza artificiale, breakout room orchestration, spazi di apprendimento persistenti e assistenza basata sull’intelligenza artificiale, Live Hub potenzia la produttività degli istruttori riducendo la complessità della distribuzione delle sessioni.

Punti salienti:

Migliora l’apprendimento dal vivo con un’esperienza Adobe Learning Manager nativa che migliora la qualità dell’istruzione e i risultati degli Allievi.
Dai ai tuoi Istruttori un co-facilitatore basato sull’intelligenza artificiale che guida il coinvolgimento attraverso sondaggi intelligenti, supporto di domande e risposte e approfondimenti della sala d’intervento.
Aiuta i tuoi Allievi a ottenere di più da ogni sessione con riepiloghi generati dall’intelligenza artificiale e registrazioni di sessione ricercabili per argomento.
Misura ciò che conta con le analisi di coinvolgimento che vanno oltre la partecipazione per rivelare una reale partecipazione all’apprendimento.
Aiuta gli Autori a utilizzare il Finder di istruttori basato sull’intelligenza artificiale per abbinare l’Istruttore giusto in base a competenze, disponibilità, orari preferiti, fuso orario e utilizzo corrente.

Ulteriori informazioni su Guida introduttiva a Live Hub.

Adobe Learning Manager Content Composer (Beta)

Adobe Learning Manager ora include Content Composer, uno strumento di authoring per corsi nativi dell’intelligenza artificiale che consente di passare da un prompt in una lingua semplice a un corso strutturato e pronto per la pubblicazione in pochi minuti.

Funzioni principali:

L’intelligenza artificiale conversazionale guida gli autori attraverso obiettivi di formazione, materiale sorgente e obiettivi di apprendimento per generare una descrizione e un contorno completi del corso.
La generazione basata su documenti limita l’output dell’intelligenza artificiale ai file caricati, fondamentale per la formazione basata su conformità, normative e procedure.
Generazione di corsi completi in un unico passaggio, ad esempio lezioni, argomenti, testo, immagini, controlli delle conoscenze e quiz valutati.
Sistema visivo a tema con modalità chiara e scura, controlli dei font, supporto per intestazione e piè di pagina ed esportazione JSON per la personalizzazione avanzata.
Criteri di completamento configurabili, criteri di successo, impostazioni dei quiz e versione SCORM prima della pubblicazione.
e altro ancora.

Ulteriori informazioni su Adobe Learning Manager Content Composer.

Generatore di modelli e-mail basati su componenti

Le organizzazioni possono ora creare notifiche e-mail con marchio di livello Enterprise in Adobe Learning Manager utilizzando un editor di componenti WYSIWYG moderno. Gli amministratori possono creare un layout globale una volta, con un’intestazione, un piè di pagina e gli elementi del marchio riutilizzabili, e applicarlo a tutti i modelli e-mail a livello di account. I singoli modelli possono quindi essere personalizzati a livello di corso o di istanza, ereditando il layout principale per impostazione predefinita e sostituendolo solo quando necessario.

Funzionalità principali:

Editor WYSIWYG con una libreria di componenti riutilizzabili (testo, immagine, pulsante, divisore, intestazione, piè di pagina)
Supporto delle variabili: consente di inserire campi dinamici quali nome dell’Allievo, nome del corso e data di scadenza
Gerarchia di modelli collegati e non collegati: le modifiche apportate a un modello collegato vengono propagate a tutti i modelli secondari; i modelli non collegati possono essere modificati in modo indipendente
Supporto per modelli multilingue
Anteprima e verifica invio prima della pubblicazione
Compatibilità con le versioni precedenti: i modelli e-mail esistenti continuano a funzionare

Ulteriori informazioni su Generatore di e-mail basato su componenti.

Supporto per l’apprendimento esterno

Gli Allievi possono ora inviare corsi di formazione off-platform, come certificazioni, workshop, conferenze e corsi esterni, per l’approvazione del Manager direttamente dal dashboard degli Allievi. Gli invii approvati vengono visualizzati nella Trascrizione Allievo.

Funzionalità principali:

Modulo di invio configurabile con campi standard e personalizzati
Flusso di lavoro di revisione e approvazione del Manager con supporto dei commenti
Gli invii approvati vengono visualizzati in Trascrizione Allievo con metadati completi
L’Amministratore può configurare i campi obbligatori, inclusi quelli personalizzati
Nuove colonne nelle Trascrizioni Amministratore e Allievo: Nome apprendimento esterno, Commento di completamento, Colonne dei campi personalizzati
Supporto API: cinque nuovi endpoint con ambito Allievo per la creazione, il recupero e l’aggiornamento degli invii

Ulteriori informazioni su Supporto per l’apprendimento esterno - Funzionalità a livello di amministratore. Ulteriori informazioni su Supporto per l’apprendimento esterno - Funzionalità a livello di manager. Ulteriori informazioni su Supporto per l’apprendimento esterno - Funzionalità a livello di Allievo.

Funzioni basate su IA

Assistente AI per gli Allievi

L’Assistente all’intelligenza artificiale per gli Allievi ora supporta quattro nuove funzionalità oltre a rispondere alle domande dei contenuti di apprendimento assegnati:

Riepilogo del corso: utilizza il comando / per selezionare un elemento del catalogo e generare un riepilogo senza aprire il corso
Confronto tra oggetti di apprendimento: seleziona fino a due oggetti di apprendimento utilizzando il comando / e chiedi all’assistente di confrontarli
Risposte di Adobe Experience League: l’assistente ora trova le risposte alle domande sulle procedure dalla documentazione della guida di Adobe Learning Manager
Query sui contenuti di terze parti: è possibile eseguire query sui contenuti del catalogo Go1 e LinkedIn Learning (solo metadati; solo inglese; l’assimilazione richiede 1-2 ore dopo l’aggiunta del catalogo)

Ulteriori informazioni su Assistente AI per gli Allievi.

Agente del percorso di apprendimento

Gli Allievi possono ora intrattenere una conversazione guidata con l’Assistente all’intelligenza artificiale per generare un percorso di apprendimento personalizzato e in sequenza in base ai loro obiettivi, allo sfondo e al tempo disponibile. Il percorso di apprendimento viene creato automaticamente e l’Allievo viene iscritto.

Funzionalità principali:

La conversazione a più turni guida l’Allievo attraverso la selezione dell’argomento, la revisione del corso e la conferma del percorso
Fino a cinque argomenti di apprendimento suggeriti per conversazione
Selezione del corso dai cataloghi assegnati
Massimo 10 percorsi di apprendimento personalizzati visibili nella home page dell’Allievo
I percorsi completati possono essere condivisi con i colleghi

Ulteriori informazioni su Learning Path Agent.

Agente Insights

Insights Agent aiuta gli amministratori ad analizzare i dati di apprendimento attraverso query in linguaggio naturale. Porre domande sulle tendenze di iscrizione, sui tassi di completamento, sul coinvolgimento degli Allievi e sulle lacune nelle competenze. L’agente genera report e visualizzazioni in risposta.

Ulteriori informazioni su Agente Insights.

Canali (Beta)

I canali forniscono un modo centralizzato per organizzare, pubblicare e scoprire contenuti video da pagine Web e Confluence. Gli amministratori possono creare e gestire i canali collegando le pagine Web supportate o le pagine di Confluence, configurando le impostazioni dei canali, controllando la visibilità e sincronizzando il contenuto dall’origine. Gli Allievi possono sfogliare i canali disponibili, abbonarsi ai canali di interesse e guardare contenuti video selezionati da un’unica posizione.

Ulteriori informazioni sulla creazione di canali.

Report Builder

Report Builder offre agli amministratori uno strumento di reporting self-service flessibile che va oltre i tipi di report fissi disponibili altrove in Adobe Learning Manager. Anziché limitarsi a strutture di report predefinite, gli amministratori possono unire campi di più set di dati, come Utente, Gruppi di utenti, Corsi e Percorsi di apprendimento, Moduli, Trascrizione, Cataloghi e altro ancora, in un unico report personalizzato in base alle esigenze specifiche dell’organizzazione.

I report vengono creati una sola volta e salvati per un uso ripetuto. Non è necessario ricreare i filtri, riapplicare i raggruppamenti o ricollegare i set di dati a ogni download. I report salvati possono essere scaricati su richiesta, condivisi con altri amministratori o configurati con una sottoscrizione in modo che i destinatari ricevano automaticamente i report aggiornati a intervalli regolari.

Ulteriori informazioni su Report Builder.

Modifiche al ruolo personalizzato

Agli amministratori personalizzati possono ora essere concesse funzionalità estese di gestione degli utenti tramite il livello di autorizzazione Avanzate in Utenti in una definizione di ruolo personalizzata.

Sono disponibili due livelli di accesso:

Livello di accesso

Funzionalità dell’amministratore personalizzato

Sola lettura

Visualizza tutti i ruoli personalizzati, i registri di importazione e gli utenti eliminati; scarica il report dei ruoli personalizzati

Controllo completo

Tutte le funzionalità di sola lettura più: creazione, modifica, eliminazione e assegnazione di ruoli personalizzati; importazione di utenti tramite CSV; rimozione di utenti eliminati

Limitazioni

Solo ruoli creati manualmente: le funzionalità di amministrazione dei ruoli personalizzate estese si applicano solo ai ruoli creati tramite l’interfaccia di amministrazione di Adobe Learning Manager. I ruoli importati tramite caricamento CSV non sono supportati.

Ulteriori informazioni sulle modifiche al ruolo personalizzato nell’argomento Sblocco dell’autorizzazione utente avanzata.

Collegamento avanzato LTI

Gli Amministratori di integrazione possono ora abilitare il collegamento profondo LTI per le configurazioni degli strumenti LTI, consentendo agli Autori del corso di sfogliare e integrare i corsi Adobe Learning Manager direttamente da un LMS esterno senza copiare manualmente gli URL del corso.

Una volta attivato, gli autori visualizzano un pulsante Seleziona contenuto nella configurazione dell’attività LMS esterna. Possono sfogliare i cataloghi approvati, selezionare corsi e confermare la selezione, con tutti i campi compilati automaticamente.

Ulteriori informazioni sul collegamento profondo LTI.

Aule

Le aule ora supportano un formato strutturato di posizioni in quattro campi, tra cui Paese, Stato/Provincia/Area geografica, Città e Nome aula, semplificando la gestione e l’organizzazione delle aule di formazione tra aree geografiche diverse. L’aggiornamento include una migrazione una tantum dal precedente formato per campo singolo e aggiunge il supporto multilingue per i campi Nome percorso e Informazioni percorso, consentendo di localizzare i dettagli dell’aula per gli Allievi.

Ulteriori informazioni sulle aule.

Segnalazione delle modifiche nella versione

Ulteriori informazioni sui report delle modifiche nella versione di agosto 2026 di Adobe Learning Manager.

Modifiche API nella versione

Ulteriori informazioni sulle modifiche API nella versione di agosto 2026 di Adobe Learning Manager.

Altri miglioramenti nella versione

Miglioramento

Descrizione

MQA: punteggio più recente rispetto a quello più alto

Per i moduli con più tentativi, gli Autori possono ora scegliere se il punteggio dei tentativi più recente o più elevato debba essere registrato nella Trascrizione Allievo e utilizzato nei calcoli della cartella degli studi. Latest era l’impostazione predefinita esistente e rimane tale anche quando l’impostazione non è configurata. Per ulteriori informazioni, consultate ulteriori informazioni su Gradebook per autori.

Anteprima del contenuto nella libreria dei contenuti

Gli Autori ora possono visualizzare in anteprima i file di contenuti caricati direttamente nella Libreria dei contenuti prima di aggiungerli ai corsi. Ulteriori informazioni sull’anteprima della libreria dei contenuti.

Report utente incrementale

Un nuovo report utente basato su API restituisce solo gli utenti creati o modificati dall’ultima richiesta, riducendo il trasferimento di dati per account di grandi dimensioni utilizzando flussi di lavoro di sincronizzazione automatica degli utenti. Ulteriori informazioni sul Report utente incrementale.

11 nuove lingue nel lettore Fluidic

Il lettore Fluidic ora supporta 11 lingue aggiuntive, incluso il supporto per script da destra a sinistra (RTL). Ulteriori informazioni sul lettore Fluidic.

Migrazione del modulo LTI

I moduli LTI 1.1 esistenti possono ora essere migrati a LTI 1.3 utilizzando lo strumento di migrazione. Ulteriori informazioni sulla migrazione LTI dei moduli.

Generatore di e-mail: supporto per editor di testo RTF

I modelli e-mail in Adobe Learning Manager ora supportano la formattazione RTF, gli allegati e le automatizzazioni personalizzate. Ulteriori informazioni su Generatore di e-mail.

Generatore di e-mail: funzione di anteprima

Puoi controllare l’e-mail composta per vedere come apparirebbe alla fine del destinatario utilizzando l’opzione Anteprima. Ulteriori informazioni su Generatore di e-mail.

Standardizzazione timestamp webhook

Tutti i campi di data e ora nell’oggetto data dei payload del webhook ora hanno secondi impostati su 00, fornendo precisione a livello di minuti coerente con i report di Trascrizione Allievo.

Miglioramenti della connessione

Aggiornamenti del connettore Azure Data Lake Storage (ADLS); supporto del nome della sala permanente per le sessioni ricorrenti dell’aula virtuale; monitoraggio della frequenza basato sulla visualizzazione della registrazione.

Miglioramenti delle prestazioni del lettore

Il lettore per corsi fluidic è stato ottimizzato per tempi di caricamento più rapidi e transizioni più fluide tra i moduli.

Avviso di impatto prima di ritirare corsi/programmi di apprendimento

Prima che un corso o un percorso di apprendimento possa essere ritirato, l’Autore o l’Amministratore visualizzerà un elenco di avvisi degli LO dipendenti. Notifica all’autore che un oggetto di apprendimento costitutivo è stato ritirato. Gli amministratori ricevono se hanno creato l’LO ma non hanno il ruolo di Autore.

Modulo CR/VC: durata prevista

Gli Autori possono ora impostare una durata prevista per i moduli aula e aula virtuale, separata dall’orario pianificato della sessione. Questo valore viene visualizzato nei report e nelle informazioni sui corsi rivolti agli Allievi.

Conferma prima di modificare i corsi acquisiti

Gli amministratori degli account condivisi tra pari ora visualizzano una finestra di dialogo di conferma prima di modificare un corso acquisito tramite la condivisione del catalogo, impedendo modifiche involontarie ai contenuti condivisi.

URL della sessione con ID istanza

Gli URL di avvio della sessione per le sessioni Microsoft Teams, Adobe Connect e Zoom ora includono l’ID istanza, garantendo che gli Allievi vengano indirizzati alla sessione corretta quando sono presenti più istanze.

Avviso per annunci di pubblico numeroso

Quando si invia un messaggio e-mail di annuncio ad-hoc a più di una soglia configurabile di destinatari, gli amministratori ora visualizzano un avviso di volume prima dell’invio.

Modelli e-mail: URL account per Allievi esterni

I modelli di notifica e-mail ora possono includere un URL account separato specifico per gli Allievi esterni, indirizzandoli alla corretta esperienza di accesso.

AEM Sites

Nella sezione Il tuo profilo > Le tue aree di interesse è ora disponibile un solo pulsante Modifica per modificare le preferenze per prodotti e ruoli e competenze. Anche questo fa parte di native Learning Manager.

AEM Sites

In precedenza esistevano due pulsanti Modifica, ma ora il pulsante Modifica è un pulsante consolidato per modificare le preferenze per Prodotti e ruoli e competenze.

Fuso orario

Una nuova casella di ricerca è stata aggiunta appena sotto il campo Fuso orario nelle Impostazioni profilo dell’utente che ha effettuato l’accesso. La casella di ricerca può essere utilizzata per cercare direttamente un fuso orario invece di scorrere l’intero elenco dei fusi orari disponibili. Se desideri modificare il fuso orario esistente, seleziona un nuovo fuso orario e fai clic su Salva. Il nuovo fuso orario viene salvato. Il pulsante Salva viene visualizzato solo quando si seleziona un fuso orario.

Requisiti di sistema

Ulteriori informazioni sui requisiti di sistema di Adobe Learning Manager.

Note sulla versione

Consulta le note sulla versione per gli aggiornamenti più recenti.

Versioni precedenti di Adobe Learning Manager

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