Adicionar uma interpretação de função de treinador virtual a um curso
O Publish é uma encenação de treinador virtual como uma ajuda de tarefa e, em seguida, adiciona-a a um curso para que os alunos possam acessá-la como parte de uma jornada de aprendizado estruturada.
As funções de treinador virtual não são adicionadas aos cursos diretamente. Em vez disso, primeiro publique a representação de função como uma ajuda de tarefa e, em seguida, adicione essa ajuda de tarefa a um curso como um módulo. Esse processo em duas etapas permite reutilizar a mesma interpretação em vários cursos sem duplicá-la. Sob o capô, uma interpretação publicada é adicionada à sua biblioteca de conteúdo como um módulo de LTI, que é como ela pode ser implantada como uma ajuda de tarefa independente ou um módulo de curso. Antes de começar, crie e publique uma reprodução de função de treinador virtual, se ainda não o fez.
Adicionar a representação como uma ajuda de tarefa
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No painel de navegação à esquerda da página inicial do Autor, selecione Ajudas de tarefa.
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Selecione Criar > Treinador virtual no canto superior direito.
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Insira um nome e uma descrição para a ajuda de tarefa.
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Selecione a interpretação de função Treinador Virtual que deseja usar no campo Pesquisar e Selecionar Treinador Virtual.
Pesquise e selecione a representação de função publicada que deseja transformar em uma ajuda de trabalho. -
Definir visibilidade:
- Deixe a configuração padrão Compartilhado para permitir que outros autores atribuam esta ajuda de tarefa aos seus cursos.
- Selecione Particular para restringir o acesso aos seus próprios cursos.
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Opcionalmente, insira o tempo de conclusão esperado em minutos no campo Duração.
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No campo Marcas, insira palavras-chave para tornar a ajuda de tarefa detectável na pesquisa e no catálogo.
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Opcionalmente, atribua habilidades e níveis de habilidade. Apenas habilidades que já existem em sua conta da Adobe Learning Manager podem ser usadas. Não é possível criar habilidades nessa tela e atribuí-las não é obrigatório.
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Selecione Salvar. A ajuda de tarefa é publicada e está disponível para adicionar a um curso.
Adicionar a interpretação de função a um curso
Depois que a ajuda de tarefa for publicada, adicione-a a qualquer curso como um módulo. A interpretação de papéis aparece para os alunos como parte da sequência do curso junto com outros conteúdos, como vídeos, documentos ou questionários.
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No painel de navegação à esquerda da página inicial do Autor, selecione Cursos.
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Abra o curso ao qual deseja adicionar a representação de função ou selecione Criar para iniciar um novo curso. Se você estiver abrindo um curso existente, selecione Editar após abri-lo.
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Adicione o nome e a descrição do curso.
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Navegue até a seção Módulos do editor de cursos.
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Há três seções onde você pode adicionar módulos. Quando você quiser selecionar um coach virtual, navegue até a primeira seção chamada Conteúdo, selecione Adicionar módulo e depois selecione Coach virtual.
Escolha o Treinador Virtual como o tipo de módulo para adicionar sua representação publicada a um curso. -
Pesquise a ação de função de treinador virtual que você criou e selecione-a.
Pesquise a ajuda de tarefa por nome ou marca e marque a caixa de seleção correspondente para adicioná-la ao curso. -
Selecione Adicionar.
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Configure os critérios de conclusão e sucesso do módulo de acordo com o design do seu curso.
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Selecione Republicar se você atualizou um curso existente. Se você atualizou um curso existente, verá apenas o botão Republicar. Selecione Salvar se você criou o curso novamente. Você verá apenas o botão Salvar se tiver criado o curso novamente. Clicar no botão Salvar salvará o curso na guia Rascunho da página Catálogo de Cursos. Para publicar o mesmo curso, navegue até o mesmo curso na página Catálogo do curso, selecione as reticências e selecione Curso do Publish.
Empacotar virtual coach como parte de uma jornada de aprendizado
O Virtual Coach foi projetado para funcionar melhor como a “última milha” do treinamento — o ponto em que os alunos demonstram que podem aplicar o que acabaram de aprender, em vez de uma atividade independente. Empacotar a interpretação dentro de um curso ou de uma jornada de aprendizado juntamente com o conteúdo relacionado e distribuir o link do curso por e-mail ou outras comunicações de gerenciamento de alterações para que os alunos saibam exatamente quando e por que concluí-lo.
Essa abordagem de empacotamento se aplica bem a várias implementações comuns:
- Integração e aumento de novas contratações, em que a interpretação de funções acompanha o conteúdo de integração e confirma que uma nova contratação está pronta para a primeira conversa ao vivo.
- Certificação e reforço de vendas, em que role-play é o ponto de verificação de certificação no final de um curso de habilitação de vendas.
- Prontidão para lançamento do produto, em que a função acompanha o treinamento de lançamento e confirma que os representantes podem posicionar o novo produto antes que ele seja lançado no mercado — por exemplo, o cenário de prontidão para lançamento do produto descrito em o que é o Virtual Coach, em que um representante deve adaptar sua proposta em um comitê de compra multipessoal.
- Treinamento de liderança e gerente, em que a representação de funções segue um curso de habilidades de gerenciamento e precede uma conversa sobre desempenho real.
- Programas de preparação para parceiros, nos quais a função confirma que um parceiro externo pode representar seu produto corretamente antes que ele seja certificado.
- Treinamento de gerenciamento e comunicação de alterações, em que a representação de funções reforça um novo processo ou uma mensagem de reorganização depois que os funcionários concluem o conteúdo relacionado.
Depois que os alunos puderem encontrar e iniciar a interpretação, consulte praticar uma interpretação com o Virtual Coach para saber o que eles experimentarão.