此版本中新增的功能
改进后的用户界面
Adobe Learning Manager用户界面经过了一些更新，可提供更干净、更现代的体验。 改进了管理员和作者角色的登陆页面，并且已针对所有角色更新用户界面主题。 但是，菜单、按钮或链接的位置未做任何更改，您将能够准确找到它们以前所在的位置。
主题更新将自动应用于使用默认主题的帐户。 用户界面主题更新不会影响已修改自定义主题的帐户。 此类帐户需要切换回默认主题才能获取新的主题更新。
关于此更改
此版本有哪些变化？
为标题推出了新模板，该模板可自动将徽标调整为固定大小并放在固定位置，同时保持徽标的纵横比。 本次更改旨在增强学习者体验的视觉吸引力。
标题中的组织名称也会针对学习者自动调整为 336（最小）x 680（最大）像素。
推荐的徽标大小是多少？
徽标的最大宽度为 210 像素。 系统会将宽度超过 210 像素或高度超过 42 像素的徽标调整为 42 x 210 像素。
如果徽标大小小于建议的大小，则系统不会在徽标上传时对其实行任何更改，并会将其居中对齐。
有何影响？
较长的公司名称将被截断，并用省略号填充空格。
我们建议什么？
- 在不改变长宽比的情况下调整图像大小。 建议的最大徽标尺寸为 42 像素（垂直）x 210 像素（水平）。
- 对于许多帐户，系统将自动应用此建议；无需更改。
本机可扩展性
在 Adobe Learning Manager 本机版本中设置自定义体验，对于复杂度不高的案例，无需使用无头工具。您还可以创建自定义应用程序，并将其放置在学习者、经理、管理员、作者或讲师工作流程的本机版本中的各个位置。
学习者可以使用管理员创建的自定义应用程序或扩展。
查看本机可扩展性以了解更多信息。
创建测验工具
您现在可以使用内容库页面上的新测验创建工具在Learning Manager中创建测验。 创建的评估将成为内容库的一部分，并可添加到“公共”文件夹以便课程重复使用。
查看创建测验以了解详情。
此版本中的报告更改
工作辅助注册报告的更改
在 Adobe Learning Manager 的早期版本中，未对工作辅助注册报告应用过滤器。 Adobe Learning Manager 已下载帐户中的所有数据。
在此版本中，我们在“工作辅助报告”对话框中添加了一个下拉列表。
通知公告报告中的更改
在Adobe Learning Manager的早期版本中，“通知公告”报告没有任何过滤器。 Adobe Learning Manager 已下载帐户中的所有通知。
在此版本中，我们添加了一个日期过滤器，您可以使用该过滤器在指定的时间段内下载通知。 但是，您只能下载最近六个月的报告。
注册报告中课程重新访问数据的更改
在此版本中，您可以通过指定时间下载注册报告中的课程重新访问信息。 对于注册人数超过 500 万的帐户，下载时段将被限制为六个月。 对于所有其他帐户，这一时段将为 15 个月。
您可以从 报告 > 自定义报告 > 历史报告 > 课程访问报告 中下载报告。
学习者成绩单中的更改
在 Adobe Learning Manager 的早期版本中，如果自定义管理员拥有用户范围，则学习成绩单将包含已删除的用户。 在此版本中，如果自定义管理员拥有用户范围或所有用户组的访问权限，则学习成绩单将包含已删除的用户。
出勤报告更改
过去往往需要同步下载管理应用程序中的课程出勤页面和讲师应用程序的课程学习者页面上的出勤报告。 在此版本中，将通过通知异步下载此报告。
有关报告的详细信息，请参阅Adobe Learning Manager中的报告。
内容市场停用
对于导入的内容市场目录（企业培训）中的课程，一旦过期，系统即会自动删除。 当内容被标记为停用时，这些课程将被设置为弃用。 现有注册学习者可以在有限的时间范围内使用这些课程，之后它们将被删除。 这样可令目录保持干净，并且不会向用户显示任何过期的课程。
基于技能的新建议
Adobe Learning Manager 改进了对支持客户和合作伙伴的帐户的建议。 推荐算法的改进以及课程、学习路径和认证排名算法的变化为内容发现提供了更好的用户体验。
该算法将不再支持基于同行的建议。 这一更改不会影响现有用户，但“业界公认”选项将继续存在。 对于“自定义”选项，Adobe Learning Manager 将不再支持基于同行的自定义选择。
配对组现在已成为帐户，学习者将看到一个显示组内趋势主题的字符串。 所有建议都附有说明。 例如，如果您正在查看有关某个主题的内容，信息条上的信息卡将显示建议该课程的原因。
自定义管理员工作流程增强
现在，在访问报告方面，自定义管理员将与管理员角色具有更多同等地位。 管理员将能够通过更好的控制选项配置报告访问权限。
在 Adobe Learning Manager 中，自定义管理员仅可使用“学习成绩单”和“游戏成绩单”。 在此版本中，自定义管理员可以访问除 xAPI 和电子邮件报告之外的所有自定义报告，而这些报告仍然仅供管理员使用。 对所有报告的访问权限取决于自定义管理员拥有的目录和用户范围。 仅拥有完整范围即可使用的报告不多。 这些报告分别是：
新的只读控件
在“自定义角色”页面中，我们添加了以下只读选项，以便管理员能够向自定义管理员提供更灵活的选项：自定义管理员现在将拥有用户、电子邮件模板和学习计划的附加只读权限。
用户：
如果选择“只读”，自定义管理员将能够查看所有用户，但无法编辑用户数据，同时无法为用户创建自行注册门户。
学习计划：
如果选择“只读”，则自定义管理员无法添加或编辑学习计划。 他们可以下载学习计划报告并查看其详细信息。 但他们无法更改课程详情。
电子邮件模板
如果选择“只读”，则自定义管理员可以查看电子邮件模板。 他们无法启用或禁用电子邮件模板设置，但可以下载电子邮件访问报告。
学习者成绩单
如果选择“用户”权限或“所有用户组”，并且自定义管理员尝试下载“学习者成绩单”，则“包括已删除的学习者”选项将在报告中返回所有已删除的学习者。
报告
自定义管理员可以根据定义的范围访问以下报告：
增强了 Connect 集成
讲师可以通过选择讲师专用的会议室来个性化他们的课程体验。 在此版本中，我们进行了以下增强：
导入成绩单
您将能够从Connect导入会话成绩单并分析成绩单。 学习者将在录制后收到成绩单，稍后可以下载。
编辑视频
讲师可以编辑视频并改善学习者的观看体验。 讲师将在“课程”概述页面上看到一个链接，可据此转到 Adobe Connect 登录页面。 登录后，讲师将看到录制链接。 单击该链接会将他们重定向到可以剪辑的视频。
将信息板报告限制为具有经理角色的用户
管理员只能搜索信息板报告中的经理。
限制旧版信息板报告处理
当管理员尝试绘制信息板报告时，如果报告绘制时间过长（超过2.5分钟），Adobe Learning Manager会显示以下消息：
报告耗时过长时显示的错误消息
此等规模的报告无法在用户界面上显示，但管理员可以下载它们。
支持迁移目录标签
迁移工作流程现在支持目录标签。 迁移 CSV 可用于导入目录标签键和目录标签值，并将这些键值附加到课程、学习路径、认证和工作辅助工具中。 如果需要，该工作流程还可用于删除不正确的值和键。
针对复杂课程筛选的 API 增强功能
现在可以通过Learning Manager API按标签和目录标签对课程进行高级过滤（结合使用“AND”和“OR”条件）。
此版本中的 API 更改
作业API中的验证
在此版本中，如果工作辅助报告超过使用工作API生成的1,000万份，响应将显示以下消息：“请求的报告生成的数据过多，请考虑应用工作辅助过滤器！”
已删除帖子的通知
在以前版本的 Adobe Learning Manager 中，如果任何课程、认证或学习计划遭到删除并且存在相应通知，那么您仍然可以通过访问其通知来访问该课程、认证或学习计划。
在此版本中，我们将确保无法再访问已删除的帖子。 如果您在/posts/{id} API中指定id，但该post的id不再可用，则API将显示消息“未找到指定资源的帖子”。
学习者 API 完成截止日期
在之前版本中，Adobe Learning Manager 会从注册表中提取截止日期。 在此版本中，Adobe Learning Manager 会根据课程实例表计算截止日期。 如果截止日期不可用，则会回退到注册表。
覆盖标志
在 2023 年 11 月版 Adobe Learning Manager 中，我们将停止使用 API 中的覆盖标志。 覆盖标志不是公共 API 规范的一部分，旨在用于后端测试。 现已停止为学习者 API 应用该标志。 但是，该标记对管理员 API 仍然有效。
我们之所以弃用“学习者API”旗标，是因为覆盖旗标正通过“学习者API”获取大量数据。
今后，以下学习者 API 将停止运行，因为这些 API 具有覆盖标志。
https://captivateprime.adobe.com/primeapi/v2/users?page[offset]=0&page[limit]=10&sort=id&override=TRUE
突出显示结果
在即将发布的Adobe Learning Manager版本中，例如，在/search API中，我们将把highlightResults的默认值更改为false。
此外，我们还会将snippetTypes的默认值更改为courseName。 如果highlightResults为True，则此操作只会突出显示搜索中的课程名称。
用于测试的新资源类型
instances.loResources.resources终结点将返回ResourceContentType和测验。
弃用通知
2023 年 11 月 30 日，LinkedIn Learning 将弃用使用 HTTP GET 方法来获取 OAuth 令牌。 被弃用后，您只能使用HTTPPOST方法生成OAuth令牌。
Adobe Learning Manager 将于 2024 年 2 月停用 BlueJeans。 2024 年 2 月之后的所有新帐户将不包含 BlueJeans 连接器。
发行说明
如需了解Learning Manager网页版应用程序和设备应用程序的当前和往期版本，请参阅发行说明。
此版本中修复的错误
- 当学习者打开学习路径或课程的预览页面时，系统不显示作为学习路径或其他课程先决条件的课程缩略图。
- 如果未选择“日历”、“游戏”和“社交学习”选项，学习者信息板设置不会保留下一个设置。 “在您感兴趣的领域推荐”和“按目录浏览”等选项不会显示为选定状态，而是会显示在预览中。
- 即使学习者完成了虚拟教室课程，也会收到完成课程的提醒邮件。
- 对于配对帐户，您无法下载信息板报告。
- 在课程中删除和添加清单模块会产生内部错误。
- 对于课程邀请模板，发件人的电子邮件 ID 的文本为 captivatePrime，而不是 AdobeLearningManager。
- 使用课程效果作为辅助 Y 轴时，报告下载失败，出现空指针异常。
- 如果为学习者分配了自定义管理员角色，则默认情况下，系统会将其定向至自定义管理员配置文件。 但是，当在帐户上设置学习者重定向 URL 时，系统会将自定义管理员带到不同的目的地，而不是自定义管理员角色配置文件。
- 如果将 disabled_sub_groups 设置为较大的数字，则游戏范围将无法按预期工作。
- 在某些情况下，已删除的用户会触发迁移。
- 学习者无法在 MS Teams 应用程序上播放 LinkedIn 课程。
- 注册 API 未按预期返回 Flex 学习计划或嵌入式学习计划的注册内容。
- 在移动应用程序中，“课程”、“认证”或“学习计划”的名称以小写字母显示。
- 在以前版本的 Adobe Learning Manager 中，如果任何课程、认证或学习计划遭到删除并且存在相应通知，那么您仍然可以通过访问其通知来访问该课程、认证或学习计划。 在此版本中，我们将确保无法再访问已删除的帖子。 如果您在/posts/{id} API中指定id，但该post的id不再可用，则API将显示消息“未找到指定资源的帖子”。
- 在学习者 API 中，注册 API 的响应中不显示完成截止日期字段。
- 在学习者的获取注册 API 中，即使您指定了不正确的实例 ID，系统也会显示注册详细信息。
此版本中的已知问题
- 当 Flex 学习计划位于另一个 Flex 学习计划内时，新注册或更新注册会失败。
- 文字记录 URL 不显示 Adobe Connect 课程中的课程录制内容。
- 即使学习者未通过测验，也可以在移动应用程序中参加离线测验。