Novedades de la versión de octubre de 2025 de Adobe Learning Manager

Descripción general de la versión

La versión de octubre de 2025 de Adobe Learning Manager presenta importantes mejoras diseñadas para mejorar la precisión de los informes, expandir las capacidades de integración y mejorar la experiencia de aprendizaje para administradores, autores y alumnos. Las mejoras clave incluyen transcripciones de alumnos mejoradas que capturan con precisión las finalizaciones marcadas por el instructor, informes de usuarios ampliados con campos de identificación adicionales e informes de ayudas de trabajo con vínculos de descarga directa.

Esta versión también introduce permisos de anuncio con ámbito para administradores personalizados, funcionalidad de etiquetado de usuarios en tableros de aprendizaje social y seguimiento del progreso basado en el idioma que conserva el progreso del alumno en diferentes configuraciones regionales. Entre las funciones adicionales se incluyen las mejoras en la integración de Go1 con la creación de listas de reproducción asistida por IA, la administración de funciones personalizada mejorada con compatibilidad de importación incremental y las API mejoradas para un mejor seguimiento del rendimiento de las pruebas y la supervisión del estado de la migración.

Finalizaciones marcadas por el instructor en transcripciones de alumnos

Información general

Las transcripciones incrementales de alumnos ahora capturan las finalizaciones marcadas por el instructor, incluso si la asistencia se registra después de la fecha de la sesión.
Esta mejora corrige una laguna crítica en las transcripciones incrementales de alumnos, donde antes no se cumplían las finalizaciones marcadas por el instructor si la asistencia se registraba después de la fecha original de la sesión.

Las transcripciones incrementales de alumnos son informes programados que capturan solo los cambios (como finalizaciones o actualizaciones de progreso) que se producen dentro de un período especificado, en lugar de proporcionar un volcado de datos históricos completo. Se suelen utilizar para automatización, paneles e integraciones, lo que permite a los usuarios realizar un seguimiento eficaz de las actividades de aprendizaje recientes sin procesar todo el historial de transcripciones en cada ocasión.

Novedades

Estos cambios garantizan que las finalizaciones marcadas después de la fecha de la sesión se reflejen con precisión en las transcripciones incrementales de alumnos.

Principales ventajas

Casos prácticos

Transcripciones de alumnos con la nueva columna

Consulte este artículo para obtener información sobre cómo descargar transcripciones de alumnos.

El informe de transcripciones de alumnos descargado contiene la nueva columna: Marcar fecha de finalización (zona horaria UTC).

El informe de transcripciones de alumnos muestra una nueva columna en amarillo en la que se resaltan las fechas de finalización individuales de cada usuario

Informe de usuario mejorado con campos de datos ampliados

Información general

El informe de usuarios ahora incluye campos adicionales para mejorar el seguimiento de los usuarios y la asignación de la organización.

Novedades

Principales ventajas

Informe del usuario con la nueva columna

Consulte este artículo para obtener información sobre cómo descargar el informe de usuarios.

El archivo del informe de usuarios descargado contiene las nuevas columnas: ID de usuario interno y correo electrónico del responsable.

Informes de usuarios que destacan los ID de usuario internos y las direcciones de correo electrónico del administrador para agilizar la administración de usuarios

Informe de usuarios de FTP con compatibilidad con ID de usuario interno

Información general

El informe de usuarios basado en FTP ahora incluye compatibilidad con ID de usuario internos, lo que proporciona un enfoque unificado para la exportación e integración de datos para implementaciones descentralizadas.

Novedades

Principales ventajas

Incluir usuarios suspendidos en transcripciones de alumnos

Información general

Ahora, las organizaciones pueden incluir usuarios suspendidos (aquellos con perfiles externos deshabilitados) en transcripciones de alumnos, lo que garantiza una retención completa de los datos de aprendizaje históricos.

Novedades

Requisitos de implementación

Permisos de anuncios con ámbito para administradores personalizados

Información general

Los administradores personalizados ahora pueden crear anuncios, pero solo para sus grupos de usuarios o catálogos asignados. Esto evita la comunicación involuntaria entre las fronteras de la organización.

Novedades

Principales ventajas

Consideraciones importantes

Casos prácticos

Crear anuncio para el ámbito asignado

Un administrador personalizado puede crear anuncios limitados a sus grupos de usuarios y catálogos asignados, lo que garantiza que los mensajes lleguen a la audiencia adecuada y evita notificaciones innecesarias.

Para crear un anuncio para el ámbito asignado:

Solo los alumnos que se encuentren dentro del ámbito del administrador personalizado podrán ver el anuncio. Consulte este artículo para aprender a crear varios tipos de anuncios.

Restablecer el ámbito por administradores personalizados

Los administradores personalizados pueden restablecer el ámbito de sus anuncios publicados si un administrador ha cambiado el ámbito de los mismos. Una vez restablecido el ámbito, el ámbito actualizado se aplicará al anuncio y solo los alumnos del nuevo ámbito podrán ver el anuncio.

Para restablecer el ámbito:

El ámbito se actualizará y solo los usuarios dentro del ámbito actualizado podrán ver el anuncio.

Editar el anuncio mediante la IU del administrador

Los administradores pueden ver los anuncios creados por los administradores personalizados a través de su interfaz. Sólo pueden editar estos anuncios modificando o quitando el ámbito asignado. Si no se realizan cambios de ámbito, los administradores no podrán realizar más modificaciones en el anuncio.

Para editar el anuncio a través de la IU del administrador:

El administrador puede editar el anuncio después de eliminar el ámbito.

Etiquetado de usuarios en tableros sociales

Información general

Los tableros de aprendizaje social ahora admiten la funcionalidad de etiquetado de usuarios, lo que permite debates más específicos y una mejor colaboración en las comunidades de aprendizaje. Los alumnos pueden etiquetarse en publicaciones y comentarios de aprendizaje social mediante la aplicación del alumno, las API y el sitio de referencia de Adobe Learning Manager.

Novedades

Características principales

Casos prácticos

Etiquetar usuarios en publicaciones de tableros sociales

Los alumnos ahora pueden etiquetar miembros específicos del tablero en publicaciones o comentarios mediante @username. El etiquetado se limita a los miembros con acceso a dicho tablero.

Para etiquetar usuarios en un tablero social:

Los usuarios etiquetados reciben notificaciones en la aplicación y por correo electrónico con un vínculo directo a la publicación, lo que hace que los debates sean más específicos y colaborativos.

Etiquetar usuarios según el ámbito del tablero

El etiquetado restringido por ámbito permite a los usuarios etiquetar solo a los alumnos que tienen permiso para acceder a un tablero específico. Esto ayuda a mantener la privacidad al evitar el etiquetado de usuarios fuera del ámbito.

Si intenta etiquetar alumnos que están fuera del ámbito del tablero, no aparecerá ninguna sugerencia y no podrá etiquetarlos. Consulte este artículo para obtener más información sobre el ámbito de aprendizaje social.

Etiquetar usuarios eliminados en comentarios

Si un usuario que se ha eliminado está etiquetado en una publicación de Aprendizaje social, su nombre se mostrará como anónimo en la publicación. El comentario y la etiqueta permanecen visibles para el contexto, pero no se muestran el vínculo o los detalles del perfil.

Publicación de aprendizaje social que resalta cómo un usuario eliminado aparece como anónimo cuando se etiqueta

Informe de ayudas de trabajo con vínculos de acceso directo

Información general

El informe Ayudas de trabajo se ha mejorado para incluir vínculos de descarga directa a las ayudas de trabajo, lo que simplifica la administración de contenido y los procesos de auditoría para administradores y autores.

Novedades

Principales ventajas

Casos prácticos

Informe Ayudas de trabajo con la nueva columna

Consulte este artículo para obtener información sobre cómo descargar el informe de ayudas de trabajo.

El informe de ayudas de trabajo se puede descargar desde la sección Informes y ahora incluye vínculos de descarga directa para cada ayuda de trabajo.

El Informe de ayudas de trabajo muestra vínculos de descarga directa, lo que facilita el acceso y la descarga de ayudas de trabajo en Adobe Learning Manager

Actualizaciones de API

Mejoras de la API del alumno para el seguimiento del rendimiento de pruebas

Información general

La API GET /loResourceGrades se ha mejorado para proporcionar datos detallados del rendimiento de las pruebas, lo que permite análisis más sofisticados y toma de decisiones automatizada.

Novedades

La respuesta de la API ahora incluye dos campos adicionales:

Ejemplo de respuesta de API

{
    "links": {
        "self": "https://learningmanagerstage1.adobe.com/primeapi/v2/loResourceGrades/course:15067_30122_41715_1_3400468"
    },
    "data": {
        "id": "course:15067_30122_41715_1_3400468",
        "type": "learningObjectResourceGrade",
        "attributes": {
            "completed": false,
            "duration": 0,
            "hasPassed": false,
            "highestScore": 0,
            "maxScore": 0,.
            "progressPercent": 0,
            "score": 0
        },
        "relationships": {
            "loResource": {
                "data": {
                    "id": "course:15067_30122_41715_1",
                    "type": "learningObjectResource"
                }
            }
        }
    }
}

En respuesta, course:15067_30122_41715_1_3400468 es el identificador del grado de recurso del objeto de aprendizaje para el que se solicita la información. El learningObjectResourceGrade id se puede obtener de la API GET /enrollments/{id}.

Principales ventajas

Cómo funciona la API

Casos prácticos

Mejoras de la API de migración

Información general
Adobe Learning Manager ahora admite la migración de varios objetos de datos a una cuenta a través del proceso de migración. Este proceso se puede iniciar a través de las API y la interfaz de usuario. Cuando se produce un error en la migración, los errores están disponibles para su descarga a través de la interfaz. Estos errores son útiles para depurar errores de migración y administrar las ejecuciones de migración.

Con esta versión, los registros de errores también estarán disponibles para descargar a través de las API para realizar un seguimiento de errores y una depuración eficaces y programáticos.

Cambios en la API

Hay una nueva API de migración, runStatus, que permite a los administradores de integración comprobar el estado de las ejecuciones de migración desencadenadas a través de la API, algo que no era posible en versiones anteriores de Adobe Learning Manager.

Además, la API runStatus ahora proporciona un vínculo directo a los registros de errores de descarga (CSV) para las ejecuciones completadas. Tenga en cuenta que el vínculo solo es válido durante siete días y los registros se conservan durante un mes.

La respuesta de la API startRun se ha actualizado para incluir el id. del proyecto de migración, el id. de sprint y el id. de ejecución de sprint, que son necesarios para consultar el nuevo extremo de estado.

API runStatus

Descripción

Recupera el estado de una ejecución de migración existente.

Punto final

GET /bulkimport/runStatus

Parámetros

Respuesta

{
  "sprintId": 2510080,
  "sprintRunId": 2740845,
  "migrationProjectId": 2509173,
  "startTime": 1746524711052,
  "endTime": 1746524711052,
  [
    {
      "id": 2609923,
      "lastHeartbeatTime": 1746524711052,
      "objectName": "content",
      "jobState": "COMPLETED",
      "errorCsvLink": "",
      "errorLogLink": "migration/5830/2509173/2510080/2740845/content_err.csv",
      "sequenceNumber": 1
    },
    {
      "id": 2609922,
      "lastHeartbeatTime": 1746524713577,
      "objectName": "course",
      "jobState": "WAITING_IN_QUEUE",
      "errorCsvLink": "",
      "errorLogLink": null,
      "sequenceNumber": 2
    }
  ]
}

API startRun

La respuesta de la API startRun se actualizó para incluir tres campos adicionales: migrationProjectId, sprintId y sprintRunId. Estos campos permiten a los usuarios realizar un seguimiento y consultar el estado de ejecuciones de migración específicas mediante la nueva API runStatus.

curl -X GET --header 'Accept: text/html' 'https://learningmanager.adobe.com/primeapi/v2/bulkimport/runStatus?migrationProjectId=001&sprintId=10001&sprintRunId=7'

Produce la siguiente respuesta. La respuesta contiene:

Respuesta

{
  "status": "OK",
  "title": "BULKIMPORT_RUN_INITIATED_SUCCESSFULLY",
  "source": {
    "info": "Success",
    "migrationInfo": {
      "migrationProjectId": "001",
      "sprintId": "10001",
      "sprintRunId": "7"
    }
  }
}

Cambios en la API social (etiqueta de usuario, comentarios y respuestas)

Información general

Adobe Learning Manager ahora admite la funcionalidad de etiquetado @user en los tableros de aprendizaje social, lo que permite a los alumnos mencionar y notificar a sus compañeros en las publicaciones, los comentarios y las respuestas. Esta función mejora la colaboración y el descubrimiento de contenido en toda la plataforma.

Esta versión presenta nuevas funciones de API para admitir menciones de usuarios, incluidos puntos finales de POST y GET mejorados, así como una nueva funcionalidad de búsqueda para usuarios etiquetados.

Introducción a los cambios en la API

Formato de menciones de usuario

Se menciona a un usuario con el formato: @(usuario:userId)

Crear publicación con menciones

Punto final

POST /primeapi/v2/posts

Descripción

Crea una nueva publicación de aprendizaje social con menciones de usuarios.

Cuerpo de solicitud

{
  "data": {
    "type": "post",
    "attributes": {
      "boardId": 13282,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>This is a new post mentioning @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "postType": "discussion"
    },
    "id": null
  }
}

Respuesta

Respuesta estándar posterior a la creación con datos de mención incluidos en la relación userMentions.

Crear comentario con menciones

Punto final

POST /primeapi/v2/comments

Descripción

Añadir un comentario a una publicación con menciones de usuarios.

Cuerpo de solicitud

{
  "data": {
    "type": "comment",
    "attributes": {
      "postId": 20746,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>Test Comment @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "commentLevel": 0
    },
    "id": null
  }
}

Crear respuesta con menciones

Punto final

POST /primeapi/v2/replies

Descripción

Responder a un comentario con menciones del usuario.

Cuerpo de solicitud

{
  "data": {
    "type": "reply",
    "attributes": {
      "postId": 20746,
      "accountId": 11152,
      "text": "<p>Thanks for the update @[user:11257229]</p>",
      "createdByUserId": 11257228,
      "commentLevel": 1,
      "parentCommentId": 55621
    },
    "id": null
  }
}

Recuperar publicaciones con menciones

Punto final

GET /primeapi/v2/posts/{id}

Descripción

Recuperar detalles de la publicación, incluidos los usuarios mencionados.

Respuesta

{
  "links": {
    "self": "https://learningmanager.adobe.com/primeapi/v2/posts/7522"
  },
  "data": {
    "id": "7522",
    "type": "post",
    "attributes": {
      "commentCount": 3,
      "dateCreated": "2025-06-10T11:33:29.000Z",
      "dateUpdated": "2025-06-25T14:52:04.000Z",
      "downVote": 0,
      "postingType": "DEFAULT",
      "richText": "<p>my updated fourth post @[user:14707776] second mention my first post</p>",
      "state": "ACTIVE",
      "text": "my updated fourth post @[user:14707776] second mention my first post",
      "upVote": 0,
      "viewsCount": 0
    },
    "relationships": {
      "createdBy": {
        "data": {
          "id": "14707776",
          "type": "user"
        }
      },
      "parent": {
        "data": {
          "id": "3971",
          "type": "board"
        }
      },
      "userMentions": {
        "data": [
          {
            "id": "14707776",
            "type": "user"
          }
        ]
      }
    }
  },
  "included": [
    {
      "id": "14707776",
      "type": "user",
      "attributes": {
        "avatarUrl": "https://cpcontents.adobe.com/public/images/default_user_avatar.svg",
        "binUserId": "45664b87-75a3-43ec-b0b7-5064958eac6f",
        "email": "user@example.com",
        "enrollOnClick": false,
        "fields": {
          "Location": "BLR"
        },
        "gamificationEnabled": true,
        "lastLoginDate": "2025-06-27T11:21:17.000Z",
        "name": "John Doe",
        "pointsEarned": 1690,
        "pointsRedeemed": 0,
        "preferredResolution": "AUTO",
        "profile": "admin",
        "roles": [
          "Learner",
          "Admin",
          "Author",
          "Instructor",
          "Integration Admin",
          "Manager"
        ],
        "state": "ACTIVE",
        "userType": "Internal"
      },
      "relationships": {
        "account": {
          "data": {
            "id": "9238",
            "type": "account"
          }
        }
      }
    }
  ]
}

Cambios en la API social (búsqueda de usuarios)

Punto final

GET /primeapi/v2/users/search?q={searchTerm}&context=tagging

Descripción

Busque usuarios disponibles para etiquetar según la configuración del ámbito social.

Parámetros de solicitud

Respuesta

{
  "data": [
    {
      "id": "11257229",
      "type": "user",
      "attributes": {
        "name": "Jane Smith",
        "email": "jane.smith@example.com",
        "avatarUrl": "https://cpcontents.adobe.com/public/images/default_user_avatar.svg",
        "userType": "Internal",
        "state": "ACTIVE"
      }
    }
  ]
}

Directrices de implementación

Character limits

Validación de mención

Notificaciones

Gestión de errores

Progreso del alumno basado en el idioma

Actualmente, solo se realiza un seguimiento del progreso del alumno para el idioma local seleccionado, lo que provoca una pérdida de progreso significativa al cambiar de idioma o configuración regional en el reproductor. Esta limitación crea una experiencia de usuario deficiente en la que los alumnos pierden su progreso de aprendizaje al explorar contenido en diferentes idiomas.

Problemas actuales

Para resolver estas limitaciones, la API se ha mejorado para admitir el seguimiento del progreso específico de la configuración regional:

Cambios en la API

Las siguientes API se han mejorado para admitir el nuevo parámetro de configuración regional:

API de estado de GET Player

Punto final

GET /primeapi/v2/users/{userId}/playerState

Descripción

Recupera el estado actual de un objeto de aprendizaje para un usuario y una configuración regional específicos.

Parámetros

Ejemplo de solicitud

GET /primeapi/v2/users/12345/playerState?loId=lo:67890&loResourceId=course:67890_1_mod123_v2&csrf_token=abc123&locale=en-US

Comportamiento de la respuesta

API de estado de POST Player

Punto final

POST /primeapi/v2/users/{userId}/playerState

Descripción

Actualiza o crea el estado actual de un objeto de aprendizaje para un usuario y una configuración regional específicos.

Parámetros

Cuerpo de solicitud

El cuerpo de la solicitud contiene los datos de estado del objeto de aprendizaje específicos de la configuración regional.

Ejemplo de solicitud

POST /primeapi/v2/users/12345/playerState?loId=lo:67890&loResourceId=course:67890_1_mod123_v2&csrf_token=abc123&locale=en-US

{
  "progress": 75,
  "completionStatus": "incomplete",
  "timeSpent": 1800,
  "lastAccessedPage": 5,
  // Additional state data
}

La API crea o actualiza el estado del objeto de aprendizaje para la configuración regional especificada.

Mejoras en la integración con Go1

Información general

La integración de Go1 se ha mejorado para permitir la selección directa de cursos de Go1 para crear programas de aprendizaje (LP) en Adobe Learning Manager. Esta actualización admite la inclusión de cursos de Go1 en certificaciones recurrentes e introduce una nueva versión de la experiencia del centro de contenido de Go1, lo que permite una gestión de cursos más eficaz.

Novedades

Principales ventajas

Notas importantes

Casos prácticos

Añadir lista de reproducción de Go1 a una ruta de aprendizaje

Los administradores pueden crear una ruta de aprendizaje que incluya una lista de reproducción de Go1 para que los alumnos puedan acceder a cursos de terceros seleccionados como parte de su formación.

Para crear una ruta de aprendizaje:

Crear una lista de reproducción con IA

Los administradores pueden escribir la descripción de la lista de reproducción en el aviso de AI. La IA seleccionará los cursos relacionados y creará una lista de reproducción basada en los requisitos. La inteligencia artificial genera listas de reproducción interpretando el objetivo de aprendizaje o el mensaje proporcionado por el usuario. Al crear una lista de reproducción, los administradores pueden seleccionar seleccionar contenido "con IA", lo que permite al sistema utilizar modelos de lenguaje de gran tamaño para comprender los objetivos de aprendizaje y las preferencias de contenido especificados, como la duración y el tipo. A continuación, la IA busca en la biblioteca de contenido los objetos de aprendizaje relevantes que coincidan con estos criterios.

Para crear una lista de reproducción con IA:

Los cursos de la lista de reproducción se añadirán a la ruta de aprendizaje. Los administradores pueden inscribir a los alumnos, que pueden comenzar inmediatamente a realizar los cursos.

Crear una lista de reproducción manualmente

Seleccione manualmente los cursos que mejor se adapten a los requisitos de los alumnos y seleccione otros cursos relevantes.

Para crear una lista de reproducción manualmente:

La lista de reproducción se ha creado con cursos relacionados y los administradores pueden utilizarla para crear una ruta de aprendizaje.

Guardar el progreso del estado del reproductor para idiomas

Información general

El reproductor Fluidic ahora guarda el progreso por separado para cada idioma dentro de un módulo. Esto significa que puede cambiar de idioma y continuar exactamente donde lo dejó en cada uno, en lugar de perder su progreso y comenzar de nuevo.

Principales ventajas

Casos prácticos

Notas importantes

Compatibilidad de importación de funciones personalizadas en la importación incremental de usuarios

Adobe Learning Manager ahora admite la importación de funciones personalizadas en el flujo de trabajo de importación de usuarios multiincremental existente (importación de usuarios completa normal + flujo incremental habilitado). Esta mejora permite que los archivos role.csv y user_role.csv se carguen y procesen de forma incremental, sin necesidad de cargar todos los datos cada vez.

Anteriormente, los archivos role.csv y user_role.csv solo se podían cargar en modo completo, lo que significa que los administradores tenían que incluir todas las definiciones de funciones y asignaciones añadidas anteriormente en cada carga. Con esta nueva compatibilidad incremental, solo es necesario cargar datos de funciones nuevas o modificadas, lo que reduce los gastos generales y mejora la eficiencia.

Novedades

Casos prácticos

Nuevas columnas añadidas a archivos CSV

Se han introducido tres nuevas columnas para mejorar los datos capturados en las exportaciones/importaciones de CSV de usuarios, funciones y funciones de usuarios:

Descargue los archivos CSV de muestra aquí.

Restablecer recomendaciones en la aplicación de Salesforce

Información general

Anteriormente, los alumnos que utilizaban la aplicación Adobe Learning Manager Salesforce solo podían seleccionar funciones y preferencias de recomendación una vez. Si su función cambiaba, debían acceder a la aplicación nativa de Adobe Learning Manager para actualizar su perfil y recibir recomendaciones de cursos relevantes. Esto contribuyó a mejorar la experiencia de aprendizaje y a reducir la participación en el entorno de Salesforce.

Novedades

Adobe Learning Manager ahora incluye el botón Restablecer intereses en la aplicación de Salesforce. Los alumnos ahora pueden restablecer sus funciones y preferencias de aprendizaje sin necesidad de salir de Salesforce o iniciar sesión en la aplicación nativa de Adobe Learning Manager. Esta mejora simplifica el acceso a contenido de aprendizaje personalizado, lo que garantiza que las recomendaciones sigan siendo relevantes a medida que evolucionan las funciones de los usuarios.

Casos prácticos

Restablecer el interés en la aplicación de Salesforce

Para restablecer los intereses y las recomendaciones desde la aplicación Salesforce:

La recomendación o el interés del alumno se restablecerán a partir de la aplicación Adobe Learning Manager Salesforce.

Creación de portales de aprendizaje con Experience Builder

Introducción

Experience Builder es una herramienta sin código/de código bajo en Adobe Learning Manager que te ayuda a crear portales de aprendizaje personalizados. Te permite diseñar portales de aprendizaje de marca y fáciles de usar sin necesidad de conocimientos técnicos o amplios conocimientos de codificación.
Con Experience Builder, puedes crear nuevas páginas, menús y widgets para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas a tu audiencia de forma rápida y sencilla. Con Experience Builder, puedes crear rápidamente nuevas páginas, menús y widgets para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas a tu audiencia.

Instrucción del problema

Antes de utilizar Experience Builder, las organizaciones se enfrentaban a varios desafíos:

Experience Builder resuelve estos problemas proporcionando una solución sencilla, sin código y código bajo para crear portales personalizados y de marca.

Permite a los administradores diseñar portales que satisfagan las necesidades de su organización sin tener que depender de expertos técnicos o desarrolladores externos.

Principales ventajas

Personalización sencilla

Solución sin código/de código bajo

Aprendizaje personalizado

Alcance global

Compatible con dispositivos móviles

Casos prácticos reales

Portales de marca

Aprendizaje basado en funciones

Formación sobre productos

Formación para empleados y clientes

Contenido localizado

Componentes de Experience Builder

Los componentes principales y los pilares de Experience Builder están estructurados para ofrecer flexibilidad, facilidad de uso y experiencias de aprendizaje específicas. A continuación se presenta un desglose detallado:

Páginas

Las páginas son la base para crear un portal de aprendizaje en Experience Builder. Los administradores pueden crear nuevas páginas adaptadas a audiencias o propósitos específicos. Además, los administradores pueden:

Por ejemplo, una página de formación de ventas podría incluir widgets que muestren cursos, testimonios y un calendario de las próximas sesiones relevantes.

Menús

Los menús organizan las páginas en estructuras navegables para los alumnos. Los administradores pueden:

Por ejemplo, un menú denominado Recursos podría incluir páginas para libros electrónicos, vídeos y preguntas más frecuentes.

Widgets

Los widgets permiten a los administradores añadir contenido dinámico y funcionalidad a las páginas. Están disponibles los siguientes widgets:

Por ejemplo, una página podría incluir un widget Cursos y trazados para mostrar los cursos recomendados y un widget Calendario para las próximas sesiones de formación.

Herramientas de promoción de marca

Experience Builder proporciona herramientas para personalizar la apariencia del portal. Los administradores pueden:

Por ejemplo, una empresa del sector sanitario podría utilizar herramientas de construcción de marca para crear un portal que se adapte a la apariencia de su sitio web corporativo.

Introducción a Experience Builder

Una empresa de software quiere crear un portal de formación para sus clientes. El portal tendrá páginas para diferentes productos como Photoshop y Illustrator, organizadas en menús. Incluirá widgets que mostrarán cursos, certificaciones y próximas sesiones de formación.

Crear una página

Para crear una página en Adobe Learning Manager:

La página se ha creado y guardado como borrador en la sección Páginas personalizadas . Los administradores pueden editar y diseñar las páginas de borrador con los widgets.

Página de diseño en Experience Builder

Adobe Learning Manager permite a los administradores diseñar páginas adaptadas a sus necesidades mediante widgets personalizables.
Para diseñar la página en Experience Builder:

Las opciones de guardado permiten a los administradores elegir entre guardar una página como borrador para editarla en el futuro o publicarla para que el alumno tenga acceso

La página se puede guardar como borrador o publicar. Los administradores pueden editar borradores antes de publicar y también pueden actualizar y volver a publicar páginas publicadas.

Añadir y configurar widgets

Widget de calendario

Este widget presenta visualmente los cursos y las programaciones en formato de calendario. Admite filtros por catálogo, estado de inscripción, ubicación, producto y función. El diseño interactivo se adapta a varios tamaños de cuadrícula.

Para configurar el widget de calendario:

El widget Calendario se agregará a la página. El administrador puede añadir otros widgets y publicar la página.

Widget Categorías

Este widget muestra categorías (por ejemplo, roles, catálogos) como mosaicos, lo que lleva a vistas filtradas o páginas específicas.

Para configurar el widget Categorías:

El widget Categorías se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget de cumplimiento

Este widget admite filtros similares a un calendario, pero se centra en objetos de aprendizaje relacionados con la conformidad. Permite a los alumnos modificar o eliminar de forma dinámica los filtros de etiquetas de conformidad.

Para configurar el widget de cumplimiento:

El widget de estado de cumplimiento se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget de rutas y cursos

Este widget muestra una tira de mosaicos de ruta o de curso, personalizable para mostrar diferentes detalles.

Para configurar el widget Cursos y trazados:

El widget Cursos y trazados se añadirá a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget de cuadro de contenido

Este widget permite crear secciones con títulos, descripciones, imágenes y CTA.

Para configurar el widget de cuadro de contenido:

El widget Cuadro de contenido se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget de interacción

Este widget muestra la interacción lúdica y los puntos obtenidos por los alumnos en formato de tabla de posiciones. Se ha actualizado para Experience Builder con una personalización de nombre, descripción y localización.

Para configurar el widget Interacción:

El widget Interacción se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

widget de HTML

Este widget permite incrustar código personalizado de HTML, CSS y JS, lo que proporciona flexibilidad para contenido estático como testimonios.

Para configurar el widget de HTML:

El widget HTML se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget IFrame

Este widget permite incrustar aplicaciones web o páginas web externas directamente en la página. Incluye opciones para nombrar, describir y localizar el contenido de iframe.

Para configurar el widget de Iframe:

El widget Iframe se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget Mi aprendizaje

Este widget es similar al widget Cursos y rutas, pero filtra el contenido específicamente para cada alumno, y muestra su conjunto personalizado de objetos de aprendizaje en los que se ha inscrito.

Para configurar el widget Mi aprendizaje:

El widget Mi aprendizaje se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Widget de aprendizaje social

Este widget habilita funciones de colaboración social como publicaciones, comentarios y etiquetado de usuarios en la plataforma. Se ha mejorado para Experience Builder con opciones de personalización, como el nombre y la localización.

Para configurar el widget de Aprendizaje social:

El widget de Aprendizaje social se agregará a la página. Los administradores pueden añadir otros widgets y publicar la página.

Organizar páginas en un menú

Los menús ayudan a organizar y vincular páginas en Experience Builder, lo que facilita a los alumnos la navegación por el portal de aprendizaje. Los administradores pueden crear menús, añadirles páginas y personalizar los menús que se muestran a audiencias específicas.

Crear un menú

Para crear un menú:

El menú creado estará visible para los alumnos seleccionados. Pueden acceder a las páginas personalizadas a través de su interfaz de usuario de alumno.

La interfaz de usuario del alumno muestra la página personalizada con módulos de formación destacados y navegación sencilla desde el menú de la barra lateral

Administrar el ciclo de vida de páginas

Los administradores pueden utilizar la sección Páginas personalizadas para editar, eliminar y duplicar las páginas.

Editar la página

Para editar las páginas personalizadas:

La página se actualizará con los cambios.

Edita la página personalizada, lo que permite a los administradores actualizar el nombre de la página, la descripción y el tipo

Eliminar la página

Para eliminar la página:

La pantalla Páginas personalizadas muestra opciones para eliminar páginas personalizadas creadas para la formación sobre productos

Duplicar la página

Para duplicar la página:

La pantalla Páginas personalizadas muestra opciones para duplicar las páginas personalizadas creadas para la formación sobre productos

Vista previa de las páginas

Para previsualizar las páginas:

Vista previa de página que muestra un diseño de página personalizado con un banner, cursos destacados

Localizar las páginas

Cuando un administrador añada varios idiomas a las páginas personalizadas, agregue los detalles del widget para cada idioma en la pestaña de idioma correspondiente, junto a la pestaña de idioma predeterminado.

Los administradores pueden agregar detalles de widget para idiomas adicionales, como el francés, junto con el idioma predeterminado

Configurar páginas ocultas

La opción Ocultar páginas permite a los administradores mantener limpia la interfaz de usuario del alumno al mostrar menos páginas. Los administradores pueden ocultar páginas en el menú para que los alumnos no las vean en la interfaz de usuario del alumno, pero los alumnos pueden llegar a esas páginas de otras formas. Por ejemplo, la página Catálogo se puede ocultar en el menú, pero se puede acceder a ella a través de otras rutas de exploración.

Pantalla de configuración de menú que muestra páginas ocultas como Catálogo, Aprendizaje social, Aptitudes e Insignias