报告Adobe Learning Manager 2026年8月版中的更改
Adobe Learning Manager 2026年8月版引入了适应性课程、Gradebook、外部学习、Gen AI积分使用情况等的报告增强功能。 本文概述了此版本中管理员可用的新列、报告和行为更改。
所做的更改
报告更新涵盖八个功能区域：自适应课程行为、自适应轮候表、分级簿评分、外部学习、增量用户导出、Gen AI信用使用情况、根认证跟踪和Webhook时间戳对齐。 这些更改对以下报告的影响最大：
- 学习者成绩单(LT)
- 培训报告
- 注册报告
- 轮候表报告
- 内容审核报告
大多数更新都会引入新列。 一些机构引入了新的报告类型。 少数内容改变了现有数据建模或格式化的方式。
自适应课程报告更改
培训报告
培训报告新增了三个列，支持自适应课程行为。
您可以合并 可见性用户组 和 强制性 以直接在报表中解释自适应完成规则。 例如，某个模块可能对 所有学习者 可见，但仅对 管理员组 是必需的。
学习者成绩单
新的 上一完成 列在自适应逻辑触发重新完成时捕获历史完成数据。
学习者成绩单现在支持多个完成周期。 当发生重新完成事件时（例如，由于课程更新或新的必修模块所致），前一完成事件将移至 前一完成事件 列。 当前的完成情况仍保留在标准成绩单字段中。
注册报告
新的 轮候表 列指示学习者是否在课程的任何模块中轮候表。
轮候表报告
新增两个列和增强的状态详细信息支持模块，支持在模块级别进行轮候表跟踪。
轮候表报告已从课程级别模型转变为模块会话级别模型。 学习者现在可以注册某些模块，并在其他模块中轮候。 该报告还支持Flex学习路径中的轮候表跟踪，此类路径中的名额限制会在模块级别强制实施。
学习计划注册报告
学习路径注册报告也会收到新的 备注 列。 当学习者在构成学习路径的课程中的任何教室或虚拟教室会话中处于轮候状态时，“备注”列会显示轮候状态。 确认所有会话后，该列为空。
出勤报告
学习者状态列现在可以区分已确认和轮候的学习者。
Gradebook报告更改
学习者成绩单
新的 权重 列表示每个可评分模块对课程总分的贡献。
内容审核报告
两个新事件捕获了gradebook配置更改。
“学习者成绩单”反映了最新权重。 内容审核报告会跟踪历史更改。 他们一起为您提供了当前评分逻辑及其演化的全貌。
外部学习报告更改
学习者成绩单
新增了三列来支持外部学习记录。
注意：在“学习者成绩单”（学习者自助视图）中，列布局与“管理员学习者成绩单”的布局不同：
-
在现有 模块 列之后立即添加外部学习名称。
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在现有 审阅者的注释 列之后立即添加完成注释。
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在成绩单末尾附加自定义字段列（每个配置的自定义字段一个）。
在“管理员学习者成绩单”中，“外部学习名称”和“完成注释”等所有新列会附加到末尾，其后是自定义字段列。
“学习者成绩单”中的“类型”列
外部学习条目现在会与“管理员LT”中的现有学习对象（课程、学习路径、认证）一起显示。 类型列包含便于筛选的新外部学习分类。
外部学习数据会流入学习者成绩单和管理员学习成绩单。 核心字段（如完成日期、状态和分数）映射到现有列。 自定义字段作为附加列附加。
增量用户报告更改
新的增量导出模型允许您仅导出数据在指定时间范围内发生更改的用户，而不是每次都生成完整的数据导出。
要使用增量导出，请按 开始日期 和 结束日期 进行筛选以定义更改窗口。 现在，使用数据平台管道生成用户报告，并以分块形式返回输出以支持大型帐户。
Gen AI信用报告
新的积分信息板和两个报告可让管理员了解Gen AI积分使用情况。
积分信息板
仪表板会在帐户级别显示以下度量。
新报告
其他行为变化
根认证：根培训ID
在 管理员学习者成绩单 和学习者成绩单（学习者自助视图）的末尾都添加了一个新的 根培训ID 列。 它捕获唯一标识符，该标识符将证书的所有重复实例链接到单个根实体。 这允许将认证的所有循环实例与单个根ID相关联，以进行跟踪和筛选。
Webhook和学习者成绩单时间戳标准化
Webhook时间戳现在与学习者成绩单格式保持一致。 现在，Webhook负载的 数据对象 中的每个日期和时间字段的秒值都设置为00，提供了与学习者成绩单报告一致的分钟级粒度。 这样在比较Webhook数据与学习者成绩单数据时，无需标准化时间戳格式。
共享课程API响应中的作者信息
通过目录共享将课程从一个Adobe Learning Manager帐户共享到另一个帐户时，API的学习对象(LO)响应现在仅返回源帐户中的原始作者详细信息。 以前，接受帐户的管理员在其帐户的API响应中显示为课程作者
此更改仅影响配对（接收）帐户。 在接收帐户中查询共享课程的学习对象详细信息端点时，作者名称字段现在反映的是源帐户中的原始作者，而不是接收帐户的管理员。
在源帐户中查询学习对象时，作者详细信息的显示方式没有变化。
注意：如果您的集成依赖于共享课程学习对象API响应中的authorNames字段，请验证更新的作者数据是否不会中断任何假定接收帐户的管理员名称将显示在此字段中的下游逻辑。