LTI集成
什么是LTI？
学习工具互操作性(LTI)是用于集成教育环境中的丰富学习应用程序的IMS标准。 用户可直接在其LMS中访问外部内容提供商提供的外部学习内容，而无需登录或导航到其他LMS。
LTI与Adobe Learning Manager集成
Adobe Learning Manager现在支持LTI版本1.3，使其既可以充当工具提供商，也可以充当工具消费者。 此功能增强了Adobe Learning Manager和其他学习管理系统(LMS)之间的互操作性。
LTI作为工具提供程序：LTI作为工具提供程序允许外部系统与LMS集成。 Adobe Learning Manager充当LTI工具提供商，允许其他LMS平台直接在其LMS中从Adobe Learning Manager访问学习对象。
LTI作为工具使用者：LTI作为工具使用者允许LMS通过学习工具互操作性(LTI)集成外部工具。 在这种情况下，LMS是使用外部工具提供的服务。 Adobe Learning Manager作为LTI工具消费者，可集成第三方学习工具，允许Adobe Learning Manager学习者使用Adobe Learning Manager内第三方工具中的学习对象。
在ALM中设置LTI连接器
按照以下步骤在Adobe Learning Manager中启用LTI集成：
- 以 集成管理员 身份登录。
- 在主页上，选择应用程序 > 特色应用程序。
- 在 应用程序 页面上选择LTI集成。
- 选择 启用LTI集成 选项，然后选择保存。
启用LTI集成
这将在管理员帐户中创建新的LTI集成侧栏。
LTI侧边栏
已在 自定义角色 部分的 帐户权限 下添加了新的自定义角色LTI集成。 管理员可将此角色分配给用户，以使其可访问 LTI集成 部分。 管理员还需要向这些用户授予 目录 权限，以便导出课程。 通过此设置，可完全访问“LTI”和“目录”部分以导出课程。
LTI集成自定义角色
Adobe Learning Manager（LTI工具提供商）
作为LTI提供商，Adobe Learning Manager允许您将目录中的课程导出为可与外部LMS平台共享的LTI包。
创建并与外部LMS共享LTI凭据 — 管理员工作流程
请按照以下步骤与外部LMS共享LTI凭据：
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以 管理员 身份登录。
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在主页上，选择LTI集成 > LTI工具配置。 您可以在此页面上看到配置凭据。
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管理员可以与外部LMS共享这些凭据以进行LTI站点注册。
LTI工具配置凭据- 令牌URL： LMS请求访问令牌以与LTI工具进行身份验证和授权通信的URL。
- 目标链接URL：从LMS启动LTI工具时重定向用户的目标URL。
- 公钥集URL：提供用于验证安全令牌以进行安全通信的公钥的URL。
- 重定向URL：在LTI工具上完成操作后发送用户的URL，通常会将其重定向回LMS。
外部LMS设置
外部LMS管理员使用Adobe Learning Manager管理员共享的凭据注册Adobe Learning Manager并生成凭据。 这些凭据将添加到Adobe Learning Manager中，这是将Adobe Learning Manager设置为工具提供商的最后一步。 以下是外部LMS生成的凭据：
- 颁发者或平台ID：将LTI启动标识符发送到工具提供程序的LMS或平台的唯一请求。
- 客户端ID：LMS为授权目的分配给LTI标识符的唯一工具。
- 部署ID：将特定LTI标识符部署链接到LMS以管理多个实例的工具。
- 令牌URL： LMS请求访问令牌以验证和授权与LTI工具的交互的端点。
- 身份验证URL： LMS发送用户以验证和启动LTI连接的URL。
- 公钥URL：提供LTI工具使用的公钥的URL，用于验证安全令牌并确保安全通信。
将Adobe Learning Manager添加为工具提供商 — 管理员工作流程
请按照以下步骤将Adobe Learning Manager添加为工具提供程序：
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以 管理员 身份登录。
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在主页上，选择LTI集成 > LTI平台。
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选择“添加”，然后输入外部LMS共享的凭据。
添加新的LTI平台 -
添加所有这些值后，选择 验证 和添加。
导出LTI包 — 管理员工作流程
您可以使用LTI工具将培训作为可下载的学习内容包从目录中导出，并可使用学习工具互操作性(LTI)标准与外部学习管理系统(LMS)或平台共享。
按照以下步骤从Adobe Learning Manager导出课程：
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以 管理员 身份登录。
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在主页上，选择LTI集成 > LTI包导出。
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选择新包导出。
导出LTI包 -
从列表中选择所需的目录。 您可以看到目录中可用的课程列表。
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选择所需课程，然后选择导出为LTI。
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选择课程以查看启动链接。
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选择 下载链接 图标以下载包。 包是一个压缩文件，其中包含成功导出的IMSCC文件。
使用此启动链接或IMSCC文件，您可以将Adobe Learning Manager课程导出到外部LMS。 学习者可以在其LMS中使用Adobe Learning Manager课程。
Adobe Learning Manager作为LTI消费者 — 管理员工作流程
作为LTI消费者，Adobe Learning Manager允许您使用外部LTI提供商提供的活动、工具、内容和小组件。
要将Adobe Learning Manager添加为LTI消费者，您需要外部LTI提供商提供以下凭据：
- 启动登录 URL
- 目标链接URL
- 重定向 URL
- 公钥类型
请按照以下步骤将Adobe Learning Manager添加为LTI消费者：
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以 管理员 身份登录。
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在主页上，选择LTI集成 > LTI工具注册。
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选择添加 > 新建LTI工具。
note NOTE 您可以通过上传.csv文件来导入多个LTI工具。 -
从LTI提供商输入上述凭据。
添加新的LTI工具 -
完成后，选择 验证 和添加。
-
您可以看到以下屏幕：
注册凭据 -
与LTI提供商共享这些凭据以进行注册。 注册完成后，您可以从LTI提供商处获取启动链接或IMSCC文件以导入课程。
创建LTI内容 — 作者工作流程
LTI提供商为您提供启动链接或IMSCC文件，以将其课程添加到Adobe Learning Manager。 请按照以下步骤从外部LMS添加课程：
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以 作者 身份登录。
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选择内容库 > 添加 > LTI模块。
添加LTI内容 — 作者 -
键入 Name 和Description。
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从LTI提供程序键入 启动链接 和自定义参数。
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从 工具提供商 下拉菜单中选择您的LTI提供商。
-
在 添加到文件夹 选项中搜索并选择公共。 课程因此可供所有作者使用。
-
选择“保存”。
创建内容后，您可以在创建课程时添加此内容。
使用LTI内容创建课程 — 作者工作流程
请按照以下步骤创建一个包含LTI内容的课程：
- 以 作者 身份登录。
- 在主页上，选择课程 > 添加。
- 键入课程的 名称 和描述。
- 在 模块 选项中，选择添加模块 > 自学模块。
- 选择您创建的LTI内容，然后选择保存。
- 输入所需的详细信息，如技能、作者和注册类型。
- 完成后，发布课程。 Adobe Learning Manager学习者可以从外部LTI提供商处参加LTI课程。
LTI导出失败情景
以下类型的课程无法导出为LTI课程：
- 包含活动模块的课程：包含基于特定活动的模块的课程。
- 多种交付类型的课程：多种交付类型的课程包括自学模块、虚拟或教室模块、活动模块和混合学习。
- 具备先决条件的课程：需要预完成的课程。
- 包含多个注册的课程：包含多个注册的课程
- 具有多个实例的课程：提供多个交付实例的课程。
- 具有多个问题解答的课程：启用了MQA的课程。
- 启用了实例切换的课程：允许学习者在实例之间切换的课程。
- 付费课程：需要为注册付款的课程。
- 课程属于学习路径、认证或学习计划：课程属于学习路径或计划。
- 非自助注册类型的课程：限制学习者自助注册的课程。
- 教室或虚拟教室课程：教室或虚拟教室授课的课程。
- 包含非必修模块的课程：包含可选模块或非必修模块的课程。
导出状态
LTI限制
以下是LTI消费者和LTI提供商的LTI限制：
- 能够导出影响学习者课程消费体验的混合课程。
- 能够通过课堂、虚拟教室或活动模块导出自学课程，从而影响学习者的课程体验。
- 能够导出共享的课程，例如LinkedIn学习和Go1课程。
- 能够在ALM中启动具有过去注册日期的课程，这会影响学习者的课程访问和体验。
- 学习者无法在iOS ALM移动应用程序上使用LTI课程，这会对课程使用体验造成影响。
- 学习者无法在ALM移动应用程序中离线下载和访问LTI课程，因为这些课程由第三方平台提供。
- 管理员只能查看已启用的目录，而无法查看已禁用的目录。
- ALM对姓名（63个字符）和电子邮件（64个字符）的长度进行了限制，禁止超出这些限制的外部LTI学习者访问。
- 课程完成同步或等级同步延迟是由第三方LTI系统造成的。
- 团队学习者通过团队应用程序或浏览器使用LTI课程时，不会显示课程同步消息，影响学习者通知。
- 用户数据报告无法导出通过LTI注册的用户的数据。
- 当作者在工具使用者中添加启动链接（需要手动选择）时，无法自动识别工具提供程序名称。
- 通过CSV批量上传工具需要对重音字符进行UTF-8编码以避免导入错误。
- LTI帐户管理员无法共享包含LTI模块的课程、学习路径或认证。
- 当用户为已完成的ALM课程重新打开播放器时无法重新同步评分，这会影响学习者的分数更新，并需要手动重新触发程序。
- ALM仅允许活动用户和试用用户使用LTI课程。
- 在Moodle中启用的等级同步会阻止ALM播放器启动，从而影响学习者的课程访问和体验。
- LTI活动字段是单值，不支持多个值。
- 如果在迁移没有核心内容的课程时导出失败，则失败原因不可用。
- 外部LTI课程等级不会显示在学习者成绩单中，而L2测验页面也不会显示分数，从而影响学习者的表现跟踪。
LTI启动失败案例
以下是外部LTI播放器由于创建启动链接后在ALM中所做的最近更改而无法启动的课程：
- 已停用实例的课程。
- 已弃用且未注册ALM的课程。
- 已注册ALM但已弃用的课程。
- 已在ALM中删除的课程。
- 已达到注册限制的课程。
最佳实践
建议使用支持LTI的课程创建目录，以防止导出失败并使导出课程更轻松。
显示成功导出状态的LTI目录