4月版中学习者成绩单的更改
“完成方法”列
完成方法列指示管理员学习者成绩单中每条记录的完成方式。
值：
- 直接（用于直接完成）
- 替代（对于通过替代关系实现的完成）
- 替代已撤销（当所有替代完成都因追溯不完成和关系删除而被撤销时）
NOTE
此列在学习者的学习者成绩单中不可见；它仅在管理成绩单中可用于报告和跟踪目的。
影响：为管理员启用明确的审核记录、合规性跟踪以及有关课程完成方式的透明度。
学习者成绩单中的替代完成跟踪
备用完成情况允许学习者在完成等效的源课程或路径后，根据已建立的关系获取目标课程或学习路径的完成学分。
在学习者成绩单(LT)中，替代完成会影响三个现有列：状态、完成日期和完成源。
- 状态：即使学习者由于备选完成而尚未直接完成目标课程或路径，状态也可能为已完成。 其他状态（未开始、正在进行、未注册）不受影响。
- 完成日期：对于替代完成，将从源课程或路径继承该日期。 如果学习者稍后直接完成目标，则日期会更新以反映直接完成。
- 完成源：捕获提供替代完成的源课程或路径的培训ID。 多个活动源以逗号分隔的ID列出。 如果撤销源，则仅保留活动源。 当存在多个来源时，将使用最早完成日期。
影响：替代完成可减少手动协调、自动跟踪学习路径和认证的进度，并支持合规性要求。
NOTE
学习者成绩单不显示 完成方法 列。 此列仅在管理员“学习者成绩单”中可用。
替代项的完成日期逻辑
学习者成绩单中的 完成日期 列用于直接完成和替代完成。
- 对于替代完成，日期反映学习者完成源课程或路径的时间。
- 如果学习者随后直接完成目标，则完成日期将更新为直接完成日期。
- 没有为替代完成日期引入新列。
- 如果有多个来源提供替代完成，则使用最早的有效完成日期。
- 如果撤消了某个源（启用了追溯未完成），则该日期将更新为下一个最早的活动源，如果未保留任何活动源，则会清除该日期。
影响：确保准确的历史跟踪和一致的报告，即使备用关系随时间变化也是如此。
已撤销替代完成
如果在启用追溯性未完成的情况下，删除目标课程或学习路径的所有源关系时，则会发生已撤销的替代完成。
触发条件
- 必须在帐户级别启用追溯不完成。
- 仅在删除 所有 活动源关系时发生吊销。
- 如果至少保留一个源，则替代完成会持续存在，并且完成源列会相应更新。
对学习者成绩单的影响
- 状态：如果所有替代完成已被撤销且没有直接完成，则状态会更新（例如，从 已完成 到 未开始 或正在进行）。
- 完成日期：如果没有剩余的活动源且没有直接完成，则清除此项。
- 完成源：已更新以移除已撤销的源；如果所有源均被撤销，则清除此项。
如果学习者有直接完成，则撤销替代来源不会影响完成状态或完成日期。
NOTE
如果多个源提供了替代完成，并且仅撤销了一些源，则转录文本将反映剩余的有效源及其最早完成日期。 如果撤销了所有源且无法直接完成，则学习者将丢失目标的完成状态。
增强了对清单审阅者注释的报告
清单模块中的审阅者注释现在包含在学习者成绩单报告中，位于重命名的列 “审阅者注释” 下。
面积
旧列名称
新列名称
备注
学习者成绩单（管理员）
提交注释
审核者评论
适用于所有管理员许可证来源：UI、作业API、连接器。
此更改统一应用于所有管理员LT源（适用时，UI导出、作业API报告和连接器）。 连接器导出的LT会将审阅者的注释作为专用列显示在末尾（对于以前未公开提交注释的连接器），从而确保下游集成可以将审阅者反馈与其他注释区分开。
影响：使学习者和管理员能够查看综合反馈，提高透明度并支持绩效评估。
NOTE
对于学习者的学习者成绩单，以前标记为 提交注释 的列现在重命名为审阅者的注释，并在启用后填充清单审阅者的注释。
改进了学习时间计算
“学习者成绩单”报告现在使用改进的逻辑，根据用户活动和浏览器选项卡焦点区分活动学习时间和空闲学习时间。
影响：为学习者参与提供更准确的度量，从而支持合规性报告和分析。
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