score en feedback van Content Reviewer weergeven
Seconden nadat u de revisie- en goedkeuringsaanvraag hebt verzonden, kunt u de score en feedback van de Content Reviewer bekijken in het deelvenster Documentoverzicht.
De Content Reviewer is niet ontworpen als besluitvormer in de revisie- en goedkeuringswerkstroom. Het biedt alleen een score en aanbevelingen om het element in overeenstemming te brengen met de opgegeven merkvereisten.
Begrijp hoe scores worden berekend
De Content Reviewer berekent de scores op verschillende manieren, afhankelijk van het type revisie:
- Beeldrevisie: deze score weerspiegelt de verhouding tussen doorgegeven richtlijnen en mislukte richtlijnen.
- Copy review: Deze score maakt gebruik van een evenwichtige weging van subjectieve en objectieve resultaten. Objectieve richtlijnen (weergegeven onder "Repareren") zijn drie keer zo gewogen als subjectieve richtlijnen (weergegeven onder "Aandachtend").
Omdat objectieve richtlijnen meer gewicht in de schaal leggen in revisies op kopieën, raden we u aan om concrete, meetbare richtlijnen in uw merk te schrijven. Voor meer informatie, zie Beste praktijken voor het schrijven van merkrichtlijnen sectie in Create en beheer merken voor het artikel van de Recensent van de Inhoud.
Score en feedback bekijken
U kunt de score en feedback van de Content Reviewer weergeven via het deelvenster Documentoverzicht of op het tabblad Goedkeuringen op de pagina Documentdetails.
-
In het bericht van Workfront e-mail, klik gaan aan overzicht.
of
Ga naar het gebied Documenten waar het document is geüpload en open het deelvenster Documentoverzicht.
-
Klik Score.
In het score- en feedbackvenster legt de Content Reviewer uit hoe het element niet voldoet aan de opgegeven richtlijnen.
Een nieuwe versie uploaden en Content Reviewer opnieuw toevoegen
Als u het element moet aanpassen op basis van de feedback van de Content Reviewer, kunt u een nieuwe versie uploaden en een nieuwe revisie starten.
Voor meer informatie, zie een nieuwe documentversie uploaden en om goedkeuring verzoeken.