Rôle de l’administrateur dans la session Live Hub
En tant qu’administrateur dans Adobe Learning Manager (ALM), vous pouvez configurer et gérer les composants clés requis pour fournir une formation Live Hub. Ces fonctionnalités permettent de rationaliser les affectations d’instructeurs, la configuration des cours, l’identité visuelle et la création de rapports.
Cet article fournit un aperçu général des actions de l’administrateur liées aux sessions Live Hub. Pour plus d’informations sur les étapes de configuration et les workflows, reportez-vous aux articles liés de chaque section.
Capacités d’administrateur pour Live Hub
En tant qu’administrateur, vous pouvez configurer et exécuter la formation Live Hub à l’aide des fonctionnalités ci-dessous. Sélectionnez un article lié pour connaître les étapes détaillées.
Activez Live Hub pour le compte Adobe Learning Manager. Vous pouvez également activer les assistants optimisés par l’IA qui prennent en charge les auteurs et les instructeurs pendant les sessions Live Hub, notamment :
- Assistant de sondage
- Assistant Q&R
- Assistant de surveillance des ateliers
- Générateur de rubriques d’enregistrement
- Assistant de recherche d’instructeur
- Définition des rôles et responsabilités des instructeurs
- Attribution de compétences et d’expertise
- Définition des préférences de disponibilité et d’enseignement
- Activation des recommandations intelligentes via le Finder de l’instructeur
- Ajouter des compétences en bloc
- Organisation et mise à jour des ensembles de compétences
- Alignement des compétences sur les exigences du cours
- Ajoutez un seul jour férié ou importez plusieurs à la fois en chargeant un fichier CSV
- Définissez une date, un nom et une description facultative pour chaque jour férié
- Révisez, recherchez et filtrez les jours fériés dans les onglets Tous, À venir et Passé
- Mettre à jour un calendrier des vacances cohérent à l’échelle du compte
- Application de thèmes de couleur
- Maintien d’une identité visuelle cohérente entre les sessions
- Amélioration de l’expérience de l’élève avec les environnements de marque