À propos des sous-groupes
Les salles de réunion permettent aux instructeurs de diviser une session Live Hub en groupes plus petits. Les élèves rejoignent ces salles pour des discussions, des activités ou une collaboration, et reviennent automatiquement à la session principale à la fin de l’activité. Les salles d’atelier sont utiles pour le brainstorming, les activités de groupe et l’apprentissage ciblé.
Les instructeurs peuvent créer et gérer des salles d’atelier, affecter des élèves et guider les activités à l’aide des instructions. Au cours de la session, les instructeurs peuvent surveiller l’activité de la salle, afficher des résumés de discussion en temps réel et fournir une assistance si nécessaire.
Les élèves collaborent dans les salles qui leur sont attribuées, participent à des discussions et restent alignés sur l’activité à l’aide d’instructions et de résumés partagés.
Après la session, les instructeurs peuvent passer en revue les discussions en ateliers et les résultats par le biais des rapports de session et du tableau de bord de session, permettant ainsi une meilleure analyse et un meilleur suivi.
Avantages des séances en petits groupes
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Encourage la collaboration:Participants pour pouvoir collaborer en petits groupes afin de participer à des discussions et à des activités ciblées.
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Visibilité de la salle en temps réel : les instructeurs peuvent surveiller l’engagement, la participation et les demandes d’aide dans les salles sans interrompre les participants.
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Informations sur les discussions basées sur l’IA : les résumés en temps réel aident les instructeurs à comprendre rapidement les discussions dans les salles et à guider efficacement les activités.
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Conseils d’activité structurée : fournissez des instructions pour guider les élèves pendant les activités de l’atelier.
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Gestion flexible des participants : les participants peuvent être affectés et ajustés facilement pour prendre en charge différents formats d’apprentissage.
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Informations et rapports post-session : les instructeurs peuvent consulter les résumés, les rapports et les données de session dans le tableau de bord de session pour analyser les résultats et améliorer les sessions futures.
Terminologie de la session en atelier
Ces termes expliquent comment fonctionnent les sessions en petits groupes et comment les participants interagissent pendant les activités.
Workflow de session en atelier
La session en atelier suit un flux structuré qui inclut la configuration, la collaboration en direct et l’achèvement de la session.
Configuration d’une session en petits groupes
Avant de commencer une session en petits groupes, les instructeurs créent et configurent des salles en fonction des besoins de la session.
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Définissez le nombre de salles de sous-groupes.
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Affectez automatiquement ou manuellement des élèves aux salles en faisant glisser et en déplaçant les participants.
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Ajoutez des instructions d’activité pour guider les élèves.
Cette configuration garantit que les élèves sont organisés et alignés sur l’activité avant le début de la session.
Pendant la séance en petits groupes
Une fois la session en petits groupes démarrée, les élèves sont déplacés vers les salles qui leur sont attribuées pour collaborer sur l’activité donnée.
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Les élèves interagissent et participent dans leurs salles de classe.
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Les instructeurs peuvent surveiller l’activité dans la salle, suivre la participation et répondre aux demandes d’aide.
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Les instructeurs peuvent afficher des résumés en temps réel des discussions et rejoindre les salles pour guider les élèves si nécessaire.
Cette phase est axée sur la collaboration et la participation active.
Après la séance en petits groupes
À la fin de la séance en petits groupes, tous les participants sont automatiquement replacés dans la salle principale.
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Les élèves reviennent à la vue de la session principale.
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Les instructeurs peuvent passer en revue l’activité globale, les résultats et les résumés de session dans les rapports.
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Les instructeurs peuvent créer une session en double pour réutiliser la même configuration pour des activités futures.
Cela marque la fin de l’activité d’éclatement et permet la révision post-session.
Rôles et autorisations
Les salles d’atelier sont disponibles pour les instructeurs et les élèves. Les actions et commandes disponibles dans le panneau varient en fonction du rôle de l’utilisateur dans la salle de classe virtuelle.