遊戲

遊戲化是指在非遊戲情境下使用遊戲思維和遊戲機制，讓使用者在學習時獲得收益點。

概觀 overview

Adobe Learning Manager包含名為「遊戲化」的功能，旨在吸引學習者，並透過互動式遊戲元素促進學習。 它會透過獎勵來鼓勵想要的學習者行為，並讓學習者獲得點數並與同業競爭。 此功能可加強學習平台內的使用者參與和動機。

依預設，使用者可以使用一些遊戲點與資料的範例來瞭解模式。 您可以相應地修改點。

遊戲設定 gamificationsettings

若要存取設定，請遵循下列步驟：

設定點 setuppoints

管理員可依照下列步驟為學習者設定遊戲點數：

設定點

任務 tasks

學習者有五個遊戲化任務，管理員可為其設定分數。 以下顯示插圖說明所有學習者的任務和分數：

將課程指派給分數時，管理員必須確保學習者以漸進方式取得分數。

快速學習者​ ​

當學習者在一個月/季/年內完成特定數量的課程時，此工作適用。 此工作是鼓勵快速學習者。

您可以看到下列可能的情況：

在任務中，分數不會累計分配給學習者。 例如，假設學習者完成數個課程並獲得20分。 當學習者完成四門課程時，他們會獲得100分，但不會考慮現有20分。

適用於自我導向學習者(a)

此任務適用於學習者註冊指定數量的課程並在一個月/季/年內完成的情況。 在這種情況下，管理員可以啟用此工作來配置點並鼓勵它們。

可能的情況：

自我導向學習者​ (b)

當學習者註冊並完成超過一個月/季/年內完成所需數量的課程時，此工作適用。 在這種情況下，管理員可以啟用此工作來配置點並鼓勵它們。

學習者註冊課程以及所分配課程的可能情況：

提升技能(a)

此任務適用於學習者完成特定數量的能力時。 管理員可選擇此任務來鼓勵學習者儘可能獲得更多能力。

能力提升的可能情況：

提升技能(b)

只要學習者完成能力內的每個較高層級，此工作即適用。

特定能力內各層級中提升技能的可能案例：

以供參考

此任務適用於完成N天內回頭參考已完成課程的學習者。

可能的情況：
當學習者完成課程後30天內參考完成課程時，會收到50分。

提早完成點

此任務適用於學習者，當他們在N天內回頭參考已建立書籤的課程以完成課程時。

可能的情況：
當學習者成為完成課程的前10名學習者之一時，他/她會獲得100分。

按時完成點數

此任務適用於在註冊課程後指定天數內完成課程的學習者。

可能的情況：
當學習者在課程開始後的10天內完成課程時，會獲得100分。

全方位的學習者

此工作適用於每月消費預習、資源及工作輔助等選用學習資料的學習者。

可能的情況：

持續學習

此工作適用於每週、每月或每季特定天數參與學習活動的學習者。 活動包括使用學習內容、下載資源和工作輔助。

可能的情況：

意見反應

適用於對課程提供意見回饋的學習者。

可能的情況：

管理員動作 administratoractions

管理員可以建立機密使用者清單、重設遊戲點數，以及停用/啟用學習者的遊戲化功能。 在遊戲化頁面上選取​ Settings ​以檢視動作，如下列快照所示。

管理員的​ 遊戲化選項

機密性設定 confidentialitysettings

如有需要，您可以讓一些較高層管理使用者成為機密使用者。 排行榜中的其他學習者看不到機密使用者的遊戲化活動。

機密性設定可套用至內部和外部使用者。

檢視機密性設定

重設遊戲 resetgamification

您可以重設學習者獲得的遊戲點數並重設組態設定。 如果您選擇重設使用者分數，使用者獲得的所有分數都會被清除，並重設為零。 如果您選擇重設使用者分數和組態設定，則所有指派給層級和工作的預設點都會重設為零。

重設遊戲化設定可套用至內部和外部使用者。

若要重設學習者分數和設定，請按一下「重設遊戲化」 ，然後視需要選擇一個選項。 您可以選擇僅重設學習者分數和重設學習者分數與組態設定。 選取後，按一下「確定」。

重設遊戲點數

停用遊戲 disablegamification

按一下​ 遊戲化 > Settings > 遊戲化功能。 這可讓您為學習者分別啟用遊戲化功能和排行榜。 視需要在「內部學習者啟用」和「外部學習者啟用」之間選取，並按一下「確定」。 當您再次啟用遊戲化時，會保留所有點。

停用遊戲化

您可以為內部和外部使用者停用遊戲化。

群組層級遊戲 grouplevelgamification

管理員可以透過變更範圍設定來定義遊戲的範圍。 您可以選擇性地啟用類似設定檔使用者、群組或位置之間的遊戲化。