Alternatieven en equivalenten
Inleiding
In veel organisaties komen studenten trainingssituaties tegen waarin verschillende cursussen rechtmatig aan dezelfde vereiste kunnen voldoen. Wanneer moet een nieuwe cursus een oudere cursus vervangen? Wanneer moet een uitgebreidere cursus een kortere cursus volgen of wanneer moet een speciale vervangende cursus worden aangeboden?
De functie Alternatieve cursussen of Leerpad biedt ALM een formele manier om te zeggen:
"Als de leerling deze training heeft voltooid, behandelt u deze als voldeed aan dat gerelateerde trainingsvereiste."
De functie werkt in cursussen en leerpaden, zorgt ervoor dat stroomafwaartse vereisten zoals voorwaarden en nalevingsregels worden nageleefd, en dwingt studenten niet om overbodige inhoud te bekijken. Het blijft ook nauwkeurig rapporteren door te registreren wat direct werd voltooid versus wat via een alternatief werd tevreden.
In de kern introduceert de functie het concept van een alternatieve voltooiing: een speciale voltooiingsstatus die automatisch wordt gemaakt wanneer een student een geconfigureerde brontraining voltooit die telt voor een andere doeltraining.
Alternatieve relaties
Sommige trainingsrelaties zijn bidirectioneel, wat betekent dat elke cursus kan voldoen aan de behoefte van de ander. Dit is in feite een scenario waarin twee trainingen als onderling vervangbaar worden behandeld. In tegenstelling tot eenrichtingsrelaties kunnen opleidingen voldoen aan de eisen van een andere, maar niet andersom. ALM modelleert beide scenario's gebruikend het zelfde onderliggende afwisselende voltooiingsmechanisme.
- Bidirectionele verhouding (equivalenten): Voltooiend één van beide opleiding voldoet aan het vereiste voor andere.
- Unidirectionele verhouding: Voltooiend Opleiding A voldoet Opleiding B, maar de voltooiing B voldoet geen A. Dit komt vaak voor wanneer een nieuwere of uitgebreidere versie telt voor een oudere vereiste, maar niet omgekeerd.
Bijvoorbeeld wanneer een uitgebreidere superset-cursus alles in een eenvoudigere subset-cursus behandelt. Het voltooien van de superset moet voldoen aan de eisen voor de subset, maar niet noodzakelijkerwijs omgekeerd.
Een nieuwere, uitgebreide cursus die moet tellen voor een oudere vereiste.
Een cursus die is ontworpen voor een specifiek publiek (bijvoorbeeld een regionale of toegankelijkheidstoerichte variant) die nog steeds aan dezelfde vereisten voldoet als de primaire cursus.
Een verbeterde nieuwe versie van een cursus die de organisatie wil tellen voor een oudere vereiste, maar de oudere versie mag niet tellen voor de nieuwe vereiste.
Bij Alternatieven is de relatie normaal gesproken één manier. Als cursus A een alternatief is voor cursus B, kan het voltooien van A voldoen aan B's vereiste, maar het voltooien van B voldoet niet noodzakelijkerwijs aan A.
Wanneer een geconfigureerde brontraining is voltooid, levert ALM automatisch een alternatieve voltooiing op voor een of meer doeltrainingen.
Welke problemen lost dit op?
Zonder alternatieven krijgen beheerders en studenten te maken met verschillende terugkerende problemen:
- Studenten wordt vaak gevraagd om cursussen te herhalen die betrekking hebben op inhoud die ze al in een andere versie of indeling hebben voltooid.
- Het bijwerken van compatibiliteitsprogramma's is eenvoudiger omdat beheerders trainingen kunnen vervangen of herstructureren zonder studenten die oudere versies hebben voltooid, te dwingen alternatieve of vervangen inhoud opnieuw te gebruiken.
- Vereiste logica is rigide. Als een pad een bepaalde cursus als voorwaarde vereist, is er geen duidelijke manier om te erkennen dat een andere training goed genoeg is.
- Verslaglegging en audits zijn moeilijker. Er is geen formeel signaal dat aantoont dat aan een vereiste is voldaan via een alternatieve voltooiing en geen eenvoudige manier om de bron van het krediet te traceren.
De functie Alternatieven lost deze problemen op door:
- Het voorkomen van dubbele inspanning voor studenten wanneer alternatieven geldig zijn.
- Beheerders toestaan om trainingsstructuren te wijzigen (bijvoorbeeld een cursus in een pad omwisselen) zonder de voltooide taken te doorbreken voor studenten die de eerdere versie hebben aangenomen.
- Voorwaarden en nalevingscontroles toestaan om zowel directe voltooiing als alternatieve of gelijkwaardige voltooiing te respecteren.
- In transcripties en rapporten moet duidelijk worden vermeld of een opleiding rechtstreeks of naar tevredenheid is afgerond via een alternatieve relatie, waarbij de opleiding als bron diende.
Hoe de functie conceptueel werkt
De eigenschap wordt voortgebouwd op drie belangrijkste ideeën: verhoudingen, afwisselende voltooiing, en stroomafwaarts gedrag.
Relaties tussen trainingen
Beheerders definiëren de relaties tussen cursussen en leerpaden. Voor elke relatie kiezen ze een bron en een of meer doelen. Afhankelijk van het aantal eerdere of verwante trainingen waaraan een cursus moet voldoen, kan deze een of meer van de 30 doelen hebben.
Voor equivalenten kunnen beheerders de relatie bidirectioneel maken als ze willen dat beide trainingen elkaar tevreden stellen. Voor alternatieven behouden beheerders normaal de richting één*manier om aan te geven dat slechts enkele vervangingen zijn toegestaan.
Deze relaties worden opgeslagen op het trainingsniveau, niet op het niveau van de student. Zodra geconfigureerd en ingeschakeld, kunnen ze van toepassing zijn voor alle huidige en toekomstige voltooide brontraining, met inachtneming van de instellingen op account*level, zoals of retroactief afronden is ingeschakeld.
Alternatieve voltooiing
Wanneer een student een brontraining heeft voltooid, controleert ALM alle geconfigureerde alternatieve relaties en maakt voor elke relevante doeltraining een alternatieve voltooiingsrecord. Deze record verschilt van een normale voltooiing:
- Het markeert de doeltraining voor de student, maar houdt bij dat deze is voltooid via alternatieven in plaats van rechtstreeks.
- Het registreert welke bronopleiding werd gebruikt om aan het doel te voldoen.
- Het wordt opgeslagen in een specifieke structuur zodat de rapportering tussen directe en afwisselende voltooiing kan onderscheiden.
Studenten zien een alternatieve voltooiing, zelfs als ze niet zijn ingeschreven. Het LT-rapport (Studenttranscript) bevat alleen records van trainingen waarvoor de student zich heeft ingeschreven.
Ervaring in de Learner-app voor alternatieve en gelijkwaardige voltooide taken
Alternatieve voltooide taken worden afzonderlijk in de Learner-app opgehaald, zodat studenten duidelijk kunnen zien hoe aan een trainingsvereiste is voldaan, terwijl ze consistentie behouden met transcripten en rapporten.
LO-kaartgedrag
Andere voltooiingsstatus
Wanneer een student een opleiding via een afwisselende verhouding voltooit, toont de kaart van het Leervoorwerp (LO) een duidelijke status die via Afwisselend wordt voltooid is. Dit visuele verschil helpt studenten onderscheid te maken tussen directe voltooide en voltooide bewerkingen die zijn verleend via geconfigureerde relaties.
Indicator van de voltooiingsmethode
De LO-kaart bevat een indicator voor de voltooiingsmethode (bijvoorbeeld een label of pictogram) om aan te geven dat de bewerking met een alternatief is voltooid. Als een alternatieve voltooiing later wordt ingetrokken als gevolg van wijzigingen zoals retroactief invullen of verwijderen van de brontraining, maakt ALM alle UI-toevoegingen ongedaan die het voor alternatieve voltooiing heeft gedaan. De student kan de LO nog steeds niet als doel instellen volgens het huidige gedrag voor toegang tot de catalogus.
Transparantie- en auditgegevens
Studenten kunnen de LO-kaart openen om aanvullende gegevens te bekijken, zoals:
- De broncursus of het leerpad dat de alternatieve voltooiing heeft toegekend
Dit zorgt voor transparantie.
Filteren en weergaven
Filter van de uitvoeringsmethode
De Learner-app biedt een filter waarmee studenten onderscheid kunnen maken tussen:
- Voltooid
- Voltooid met een alternatief (dit filter filtert LO's die alleen alternatieve voltooide bewerkingen hebben. Als een LO zowel een alternatieve als een directe voltooiing heeft, wordt deze niet opgenomen.)
- Wanneer u Voltooid selecteert en Voltooid via afwisselend, zult u alle voltooiing kunnen zien
Zo kunnen studenten snel begrijpen hoe aan hun leervereisten is voldaan.
Weergave van transcripten en voortgang
Het filter van de voltooiingsmethode is beschikbaar in de studentgerichte weergaven. Bijvoorbeeld:
- Secties voor bijhouden van voortgang en voltooiing
Deze weergaven geven duidelijk aan welke trainingen rechtstreeks zijn afgelegd en welke met behulp van de alternatieven werden volbracht.
End-to-end flow
voor studenten
- Navigeer aan Mijn Leren of Voltooide Cursussen in de student app.
- De kaarten van het overzicht LO om trainingen te identificeren die als worden gemerkt via Afwisselend worden voltooid.
- Open een LO-kaart om details (op de overzichtspagina) over de brontraining weer te geven.
- Gebruik de filter om Direct te selecteren, Afwisselend, of allen.
- Bekijk de bijgewerkte lijst op basis van de geselecteerde voltooiingsmethode.
voor beheerders en auteurs
- Configureer alternatieve relaties tussen cursussen of leerpaden in de beheerinterface.
Gedrag van retroactieve voltooiing en voltooiing
ALM ondersteunt retroactief invullen en retroactief invullen om ervoor te zorgen dat alternatieve relaties in de loop der tijd accuraat blijven, zelfs wanneer relaties worden gewijzigd of verwijderd nadat studenten de training al hebben voltooid.
Retroactieve voltooiing
Definitie
Wanneer retroactief afronden is ingeschakeld, ontvangen studenten die in het verleden een broncursus hebben voltooid automatisch een alternatieve voltooiing voor de doelcursus als later een alternatieve relatie wordt aangemaakt. Zo wordt ervoor gezorgd dat het historische leerproces wordt gerespecteerd zonder dat studenten de training opnieuw hoeven te volgen.
Zo werkt het
- Een beheerder schakelt retroactieve voltooiing op accountniveau in.
- De beheerder bepaalt een afwisselend verband tussen een bron en doelopleiding.
- Het systeem scant historische voltooiingsrecords voor de brontraining.
- Studenten die in aanmerking komen, krijgen een alternatieve voltooiing voor de doeltraining.
- Deze verslagen verschijnen zoals Voltooid via Afwisselend in studenttranscripten en rapporten.
Retroactive incomplete
Definitie
Wanneer retroactive incompletion is ingeschakeld, worden alternatieve voltooide bewerkingen ingetrokken als de onderliggende alternatieve relatie wordt verwijderd of als de brontraining wordt verwijderd.
Dit zorgt ervoor dat het systeem de huidige en geldige trainingsrelaties weerspiegelt.
Zo werkt het
- Een beheerder schakelt retroactief invullen in op accountniveau.
- De beheerder verwijdert een alternatieve relatie of verwijdert de brontraining.
- Het systeem identificeert studenten die via de betreffende relatie een alternatieve voltooiing hebben ontvangen.
- De bijbehorende alternatieve voltooiingsrecords worden ingetrokken.
- De ingetrokken verslagen worden gemerkt als Afwisselend (ingetrokken) in transcripten en rapporten voor controlezicht.
Gevolgen voor de vereisten
Alternatieve voltooide bewerkingen, inclusief voltooide bewerkingen die met terugwerkende kracht zijn toegekend, worden behandeld als geldige voltooide bewerkingen bij de evaluatie van de voorwaarden. Als een student via Afwisselend is voltooid, mogen zij met cursussen verdergaan die de doelopleiding vereisen.
Als een alternatieve voltooiing later wordt herroepen door retroactief inVoltooien, kan de student de geschiktheid voor cursussen verliezen die afhankelijk zijn van die voorwaarde. Als de student de afhankelijke/daaropvolgende LO niet heeft gestart, wordt de subsidiabiliteit die door bron LO wordt beheerd, teruggedraaid. Als de student al is gestart of een afhankelijke/volgende LO heeft voltooid, heeft dit geen gevolgen.
Gevolgen voor leerpaden en certificeringen
Alternatieve voltooide bewerkingen dragen bij tot de voltooiing van leerpaden en eindeloze certificeringen. Studenten kunnen deze programma's voortzetten of voltooien wanneer de vereiste trainingen via alternatieve relaties worden gevolgd.
Als een alternatieve voltooiing wordt ingetrokken, kunnen de betrokken leerpaden of certificeringen de voortgang verliezen totdat aan de vereiste is voldaan door een geldige voltooiing.
Volledige workflow
Inschakelen van retroactieve voltooiing of incompleet
- Beheerders navigeren naar accountinstellingen en schakelen retroactief invullen en/of retroactief incompleteren in.
- Beheerders maken, wijzigen of verwijderen alternatieve relaties tussen trainingen.
Systeemhandelingen
- voor retroactieve voltooiing:
Het systeem biedt alternatieve voltooide bewerkingen op basis van historische bronvoltooiing. - voor retroactive incompletion:
Het systeem herroept alternatieve voltooide bewerkingen wanneer relaties worden verwijderd of brontrainingen worden verwijderd.
Ervaring van de student
Studenten zien de bijgewerkte voltooiingsstatus op LO-kaarten en in transcripten, zoals:
- Voltooid via Afwisselend
Wanneer een alternatieve voltooiing wordt ingetrokken, wordt geen label weergegeven in de gebruikersinterface van de student. In rapporten en transcripten worden voltooiingsmethoden weergegeven als:
- Alternatief
- Alternatief (ingetrokken)
- Direct
Vereiste controles, voortgang van leerpad en status van certificering worden dynamisch bijgewerkt op basis van de huidige voltooiingsstatus.
Geordende LO's worden dynamisch ontgrendeld op basis van afwisselende voltooiing.
Vaardigheden, badges, gamificationpunten of feedback worden niet toegekend aan studenten wanneer de doelen op een andere manier worden voltooid.
Rapportage en audit
Alle wijzigingen met terugwerkende kracht worden weergegeven in het Leertranscript-rapport (LT). Nadat de bron wordt geschrapt, kan het Studenttranscript nog een bron opleidingsidentiteitskaart naast Geannuleerd Afwisselend tonen. In rapporten wordt een duidelijk onderscheid gemaakt tussen directe voltooiing, alternatieve voltooiing en herroepen, om naleving te ondersteunen, onderzoeken en audits te ondersteunen.
In het inschrijvingsrapport wordt het veld Bron voltooiing leeg gelaten in het geval van directe voltooiing, terwijl in het Studenttranscript de e-mail en het type voor dezelfde gebeurtenis worden weergegeven.
Wanneer een doel wordt verwijderd uit de bron (of de bron zelf wordt geschrapt), kan het Rapport van de Inschrijving niet het zelfde Afwisselend of (Ingetrokken) afwisselend status zoals aangetoond in het Studenttranscript tonen.
Zelfs als de Afwisselingen worden onbruikbaar gemaakt, kunnen de historische ingangen in de Controle van de Inhoud of Inschrijving rijen nog activiteit met betrekking tot afwisselingen tonen.
De voltooiingsdatum kan de inschrijvingsdatum voorafgaan wanneer een LO via een afwisselend weg vóór de student eigenlijk inschrijft. Aangezien de afwisselende voltooiing ongeacht studentenstatus (Ingeschreven, niet Ingeschreven, of In bewerking) kan voorkomen, kunnen de studenten LO eerst voltooien en slechts in de doelcursus later inschrijven.
Gevolgen van het afschaffen en verwijderen van brontraining in alternatieven
De levenscyclusstatus van een brontraining (gearchiveerd of verwijderd) is rechtstreeks van invloed op de manier waarop alternatieve voltooide taken voor studenten worden onderhouden. ALM handelt deze scenario's verschillend af om historische nauwkeurigheid te bewaren terwijl het verzekeren van huidige verhoudingen geldig blijven.
Retierbrontraining
Definitie
Het intrekken van een cursus maakt deze niet beschikbaar voor nieuwe inschrijvingen, maar houdt deze wel in het systeem voor historische referentie-, rapportage- en auditdoeleinden.
Gevolgen
- Bestaande alternatieve voltooide bewerkingen die via de gearchiveerde broncursus zijn toegekend, blijven geldig.
- Studenten die de broncursus eerder hebben voltooid, kunnen de doelcursus op een andere manier voltooien.
- Er worden geen nieuwe alternatieve voltooide cursussen gegenereerd vanuit de gearchiveerde cursus, aangezien deze niet door nieuwe studenten kunnen worden voltooid.
- Studenttranscripten en rapporten blijven Voltooid via afwisselende voor beïnvloede studenten tonen.
Brontraining verwijderen
Definitie
Als u een cursus verwijdert, wordt deze volledig uit het systeem verwijderd, inclusief de voltooiingsrecords en geconfigureerde relaties.
Gevolgen
- Als een bronopleiding wordt geschrapt, kan de status in Afwisselend (Ingetrokken) veranderen. Het intrekken van een LO activeert deze status niet.
- Als terugwerkende kracht is ingeschakeld, worden alle alternatieve voltooide bewerkingen die via de verwijderde broncursus zijn toegekend, ingetrokken.
- De transcripten en de rapporten van de student werken bij om Afwisselend (ingetrokken) voor controle en nalevingszicht te tonen.
- Dit heeft geen invloed op de voltooiing van leerpaden en de beschikbaarheid van certificaten.
- De verwijderde cursus kan niet verder worden voltooid.
Workflow
-
Een beheerder archiveert of verwijdert de broncursus via de beheerinterface.
-
Het systeem evalueert alle alternatieve voltooide bewerkingen die uit de broncursus zijn afgeleid.
-
Voltooiingsstatus wordt bijgewerkt op basis van de cursusstatus:
- Gearchiveerd: de bestaande afwisselende voltooiing blijft onveranderd.
- Geschrapt: de afwisselende voltooiing wordt herroepen als de retroactieve voltooiing wordt toegelaten.
-
Studenttranscripten en -rapporten geven de bijgewerkte status weer ter ondersteuning van compatibiliteits- en auditvereisten.
Geen keten van relaties
ALM ondersteunt geen ketting van alternatieve relaties. Alternatieve voltooide cursussen worden alleen toegekend voor rechtstreeks geconfigureerde relaties en worden niet verspreid over meerdere niveaus van cursussen.
Concept: geen keten van relaties
Definitie
Chaining verwijst naar het toestaan van alternatieve relaties om zich over meerdere cursussen te verspreiden. Als Cursus A bijvoorbeeld een alternatief is voor Cursus B en Cursus B een alternatief voor Cursus C, zou een ketting impliceren dat het voltooien van Cursus A voltooiing van Cursus C toelaat.
Beleid
Chaining wordt niet ondersteund. Alternatieve en gelijkwaardige relaties worden slechts op één niveau geëvalueerd. Als u een broncursus voltooit, wordt de alternatieve voltooiing alleen toegewezen aan de directe doelcursus of -cursussen, niet aan stroomafwaartse doelen.
Workflow
Relatie instellen
Een beheerder definieert alternatieve relaties tussen cursussen, zoals:
- Cursus A → Cursus B
- Cursus B → Cursus C
Voltooiingsgebeurtenis
Een student voltooit cursus A rechtstreeks.
Systeemactie
- Het systeem kent een alternatieve voltooiing toe voor cursus B, als de relatie A → B is gedefinieerd.
- Het systeem kent geen alternatieve voltooiing voor cursus C toe, zelfs niet als er een B → C-relatie bestaat.
Vereiste voor directe voltooiing
Om een alternatieve voltooiing voor Cursus C te ontvangen, moet de student:
- Cursus B rechtstreeks voltooien, of
- Voltooi een cursus die expliciet is geconfigureerd als direct alternatief of equivalent voor Cursus C.
Implicaties
Geen indirecte voordelen
Studenten kunnen geen voltooiingskrediet ontvangen voor cursussen die zich verder in een relatieketen bevinden, tenzij elke cursus (of de directe alternatieve cursus) is voltooid. Dit zorgt ervoor dat aan de leervereisten expliciet en voorspelbaar wordt voldaan.
Vereenvoudigde audit en verslaglegging
Rapporten en studenttranscripten geven alleen alternatieve voltooide bewerkingen weer voor directe relaties. Zo voorkomt u complexe multihop-audittrails en zorgt u ervoor dat u weet hoe voltooiing is toegestaan.
Delen van catalogi met collega-accounts: relaties niet gedeeld
Met het delen van catalogi kunnen LO's worden gedeeld tussen collega-accounts, maar alternatieve en gelijkwaardige relaties worden onafhankelijk binnen elk account beheerd en worden niet gedeeld.
Concept: het delen van catalogi en relaties
Catalogus delen
Accounts kunnen catalogi met collega-accounts delen om toegang te bieden tot cursussen, leerpaden en andere LO's in verschillende accounts.
Relaties niet gedeeld
In het bronaccount geconfigureerde relaties voor alternatief, equivalent en afwisselend aanvullen worden niet gedeeld of gerepliceerd wanneer een catalogus wordt gedeeld. Elke account onderhoudt en evalueert zijn eigen relaties onafhankelijk.
Workflow
Catalogus delen
Een beheerder in Rekening A deelt een catalogus die LOs met Rekening B bevat.
Relatie-configuratie
Account A kan alternatieve relaties hebben gedefinieerd tussen de LO's in de gedeelde catalogus.
Toegang tot Collega-account
Account B krijgt toegang tot de gedeelde leerobjecten, maar neemt geen alternatieve relaties over die zijn geconfigureerd in account A.
Onafhankelijk beheer
Als Account B een vergelijkbaar alternatief gedrag vereist, moet een beheerder in Account B de relaties binnen dat account handmatig configureren.
Implicaties
Geen automatische relatiedoorgave
Alternatieve relaties zijn niet automatisch beschikbaar in collega-accounts via het delen van catalogi.
Handmatige installatie is vereist
Elk collega-account is verantwoordelijk voor het definiëren en beheren van zijn eigen relaties voor gedeelde LO's.
Consistentie
Voltooiingsgedrag, vereiste tevredenheid en rapportage kunnen per account verschillen, tenzij relaties opzettelijk worden uitgelijnd via handmatige configuratie.
Downstream, gedrag
Zodra een afwisselende voltooiing voor een doelopleiding bestaat, gebruikt ALM het in stroomafwaartse controles:
- Als de doelopleiding a eerste vereiste voor andere trainingen is, wordt de student verkiesbaar voor die trainingen alsof zij het doel hadden voltooid.
- Als het doel a verplichte cursus in een het leren weg is, kan de de voltooiingslogica van de weg de student behandelen zoals voltooid dat deel en te werk gaan om de weg volledig te merken wanneer andere voorwaarden worden voldaan aan.
- Compatibiliteit en andere dashboards, zoals het groepssuccesdashboard, die afhankelijk zijn van het feit of aan een trainingsvereiste is voldaan, kunnen studenten omvatten die alleen alternatieve voltooide taken hebben.
Het systeem maakt een onderscheid tussen feitelijke voltooiing en afwisselende voltooiing, zodat:
- Als de student de doeltraining later rechtstreeks uitvoert en deze voltooit, kan deze directe voltooiing de behoefte aan een alternatieve voltooiing overschrijven.
- Als de relatie tussen bron en doel wordt verwijderd of gewijzigd, kan ALM de alternatieve voltooide bewerkingen verwijderen zonder dat dit ten koste gaat van echte voltooide bewerkingen, op voorwaarde dat retroactieve incompleet voor het account is ingeschakeld.
Alternatieve voltooide trainingen hebben geen invloed op de werkelijke leeractiviteiten in de doeltraining. Ze fungeren als een overlay die kan worden herzien als de relaties veranderen.
E-mails en meldingen
Zodra een student een cursus heeft voltooid, ontvangt de student een melding in de app en een e-mail met daarin de status van de cursus en de manier waarop deze is voltooid, of deze via een alternatieve cursus is voltooid.
Een alternatieve cursus toevoegen
Als beheerder kunt u alternatieve cursussen en paden toevoegen zodat studenten meerdere opties hebben om hun cursussen en paden te voltooien.
-
Navigeer aan het Leren sectie > Cursussen. Er verschijnt een lijst met beschikbare cursussen.
Lijst van cursussen -
Navigeer naar de cursus waaraan u een alternatieve cursus wilt toevoegen.
voeg een alternatieve cursus aan een cursus toe -
Navigeer aan leiden sectie > Afwisselende Cursussen/Wegen.
Afwisselende trainingen/wegen -
Selecteer Cursussen/Wegen toevoegen. Er verschijnt een lijst met beschikbare cursussen.
Lijst van beschikbare cursussen -
Selecteer de cursussen die u als Afwisselend wilt worden gemerkt door checkbox van elke cursus op de bovenkant linksboven van de tegel te selecteren.
voeg afwisselende cursus toe -
Selecteer toevoegen.
note note NOTE U kunt de alternatieve cursussen desgewenst nu verwijderen. Om de afwisselende cursussen te verwijderen, uitgezochte verwijdert afwisselend naast elke cursus op het recht. -
Selecteer Opslaan. De alternatieve cursussen worden nu opgeslagen.
De voortgang wordt niet beïnvloed door een alternatieve voltooiing. Wanneer een cursus of leerpad via een alternatieve voltooiing wordt voltooid, kan de student deze nog steeds rechtstreeks openen en volgen om het leren te versterken en downstreamvoordelen te behalen (bijvoorbeeld gamificationpunten). In dergelijke gevallen geeft de vorderingsstatus de werkelijke voortgang van de student weer, onafhankelijk van de andere voltooiingsstatus. Via een alternatief ontvangt u ook een melding in de app en een e-mailmelding over het voltooien.
Deze voltooiing biedt meerdere voordelen, die hieronder worden vermeld:
- Dit telt als voltooiing als deel van de het leren weg waar dit aanwezig is.
- Hierdoor worden ook alle andere gekoppelde cursussen/paden geopend.
Instellingen voor voedingsgebruikers
Met de volgende instellingen kunnen gebruikers retroactieve voltooide en niet-voltooide bewerkingen gebruiken.
- Navigeer aan vorm sectie > Montages > sectie van de Grondbeginselen > Algemeen > Afwisselende sectie van Cursus/van Wegen.
- Selecteer retroactieve voltooide en activeer retroactieve onvolledige of enkel één van twee volgens uw vereiste.
activeer retroactief voltooiing of voltooiing
Rapporten studenttranscript
De manier waarop een student een cursussen/paden voltooit, wordt vastgelegd in het Studenttranscriptrapport. De volgende scenario's worden vastgelegd:
- Wanneer een student een cursus rechtstreeks voltooit zonder voor een alternatieve cursus te kiezen, wordt deze weergegeven in het rapport Studenttranscript
- Wanneer een student een alternatieve cursus voltooit, wordt deze weergegeven in het rapport Studenttranscript
- Wanneer alle alternatieve voltooide bewerkingen worden ingetrokken als gevolg van terugwerkende kracht in voltooiing en het verwijderen van de relatie, wordt dit weerspiegeld in het Studenttranscriptrapport.