Notificación de cambios en la versión de agosto de 2026 de Adobe Learning Manager

La versión de agosto de 2026 de Adobe Learning Manager presenta mejoras en la creación de informes en los libros de calificaciones, el aprendizaje externo, el uso de créditos de IA general y mucho más. Este artículo resume las nuevas columnas, informes y cambios de comportamiento disponibles para los administradores en esta versión.

Cambios habidos

Las actualizaciones de informes abarcan ocho áreas de funciones: puntuación del libro de calificaciones, aprendizaje externo, exportaciones incrementales de usuarios, uso de créditos de IA general, seguimiento de certificación raíz y alineación de marca de tiempo webhook. Los cambios afectan de manera más significativa a los siguientes informes:

La mayoría de las actualizaciones introducen nuevas columnas. Algunos introdujeron nuevos tipos de informes. Algunos han cambiado la forma en que se modela o se formatea la información existente.

Informes de cambios del libro de calificaciones

Transcripciones de alumnos

Una nueva columna Weight representa la contribución de cada módulo puntuable a la puntuación general del curso.

Informe de auditoría de contenido

Dos nuevos eventos capturan los cambios de configuración del libro de calificaciones.

La transcripción del alumno refleja la ponderación más reciente. El informe de auditoría de contenido realiza un seguimiento de los cambios históricos. Juntos, te ofrecen una visión completa de la lógica de puntuación actual y de cómo ha evolucionado.

Cambios en informes de aprendizaje externo

Transcripciones de alumnos

Se han añadido tres nuevas columnas para admitir registros de aprendizaje externos.

Nota: En la transcripción del alumno (vista de autoservicio del alumno), la ubicación de las columnas difiere de la transcripción del alumno administrador:

En la transcripción del alumno administrador, todas las columnas nuevas, incluidos el nombre del aprendizaje externo y el comentario de finalización, se agregan al final, seguidos de las columnas de campos personalizados.

Columna Tipo en la transcripción del alumno

Las entradas de aprendizaje externas aparecen ahora junto a los objetos de aprendizaje existentes (cursos, rutas de aprendizaje, certificaciones) en la licencia de administración. La columna Type incluye una nueva clasificación de aprendizaje externa para facilitar el filtrado.

Los datos de aprendizaje externos fluyen tanto en la transcripción del alumno como en el LT del administrador. Los campos principales, como la fecha de finalización, el estado y la puntuación, se asignan a columnas existentes. Los campos personalizados se agregan como columnas adicionales.

Cambios incrementales en el informe de usuario

Un nuevo modelo de exportación incremental permite exportar únicamente los usuarios cuyos datos hayan cambiado en un intervalo de tiempo especificado, en lugar de generar exportaciones de datos completas cada vez.

Para utilizar la exportación incremental, filtre por desde la fecha y hasta la fecha para definir la ventana de cambio. Los informes de usuario ahora se generan mediante una canalización de plataforma de datos y el resultado se devuelve en fragmentos para admitir cuentas de gran tamaño.

Generación de informes de crédito de IA

Un nuevo tablero de créditos y dos informes proporcionan a los administradores visibilidad sobre el consumo de créditos de la IA general.

Crear panel

El tablero muestra las siguientes métricas en el nivel de cuenta.

Nuevos informes

Otros cambios de comportamiento

Certificación raíz: ID de formación raíz

Se agrega una nueva columna ID raíz de formación al final de la transcripción del alumno administrador y de la transcripción del alumno (vista de autoservicio del alumno). Captura el identificador único que vincula todas las repeticiones de una certificación a una única entidad raíz. Esto permite asociar todas las instancias recurrentes de una certificación con un único ID raíz para el seguimiento y filtrado.

Estandarización de marca de tiempo de webhook y transcripciones de alumnos

Las marcas de tiempo de Webhook ahora se alinean con el formato de transcripciones de alumnos. Cada campo de fecha y hora dentro del objeto de datos de una carga útil webhook ahora tiene su valor de segundos establecido en 0, lo que proporciona una granularidad de nivel de minuto coherente con los informes de transcripciones de alumnos. Esto elimina la necesidad de normalizar los formatos de marca de tiempo al comparar los datos de webhook con los datos de transcripciones de alumnos.

Información del autor en la respuesta de la API para cursos compartidos

Cuando se comparte un curso de una cuenta de Adobe Learning Manager a otra mediante el uso compartido de catálogos, la respuesta de objeto de aprendizaje (LO) de la API ahora devuelve solo los detalles del autor original de la cuenta de origen. Anteriormente, el administrador de la cuenta de aceptación aparecía como el autor del curso en la respuesta de la API para su cuenta.

Este cambio afecta solo a las cuentas de igual a igual (de recepción). Cuando consulta el extremo de detalle de objeto de aprendizaje de un curso compartido en una cuenta receptora, el campo authorNames refleja ahora el autor original de la cuenta de origen, no el administrador de la cuenta receptora.

No hay ningún cambio en el aspecto de los detalles del autor al consultar el objeto de aprendizaje en la cuenta de origen.

Nota: Si su integración se basa en el campo authorNames de la respuesta de la API de objeto de aprendizaje para cursos compartidos, compruebe que los datos actualizados del autor no interrumpen ninguna lógica descendente que suponga que el nombre del administrador de la cuenta receptora aparecería en este campo.