Recursos de acessibilidade

A identidade e os aplicativos do Livefyre contêm recursos de acessibilidade para permitir que todos os visitantes do site interajam com o conteúdo, incluindo aqueles que podem usar leitores de tela e outros dispositivos de assistência.

Livefyre enfatiza as seguintes áreas para garantir que a identidade e os aplicativos do Livefyre estejam acessíveis aos visitantes do site:

  • Estrutura
    • As páginas usam o título da página e as tags de cabeçalho que os leitores de tela podem ler
    • A ordem de tabulação dos elementos segue uma ordem lógica
  • Teclado e foco
    • Os elementos são focalizados e visíveis ao usar o teclado
    • A ordem de foco é intuitiva
  • Conteúdo
    • Todos os links e conteúdo não textual têm rótulos ARIA exclusivos e texto alternativo
  • Apresentação:
    • O zoom do navegador pode ser usado sem quebrar a estrutura
    • O conteúdo é renderizado bem no nível de zoom de 200%
    • A relação de contraste de cor está igual ou superior ao padrão 4.5:1
    • Imagens, placas, links e gráficos todos visíveis no modo de alto contraste
OBSERVAÇÃO

Os recursos de acessibilidade para aplicativos do Livefyre se aplicam apenas aos próprios aplicativos. O UGC nos aplicativos (por exemplo, legendas ocultas de vídeo e descrições de imagens) só poderá ser acessado se o proprietário do conteúdo tiver adicionado esses recursos de acessibilidade ao conteúdo.

Para testar se um aplicativo está funcionando com recursos de acessibilidade, você pode:

  • Ative um leitor de tela (por exemplo, Voiceover em um dispositivo Mac ou Apple ou Narrador em um PC) para ler a página que contém o aplicativo em voz alta. Usar um leitor de tela verifica se o conteúdo está disponível

  • Tab em um aplicativo e tente usá-lo usando apenas o teclado para verificar se é possível acessar cada botão ou link de maneira lógica.

  • Altere o nível de zoom e as relações de contraste para ver se o conteúdo é renderizado de maneira legível e fácil de visualizar.

Aplicativos e recursos do Livefyre que são acessíveis:

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