遊戲
遊戲化是指在非遊戲情境下使用遊戲思維和遊戲機制,讓使用者在學習時獲得收益點。
概觀
Adobe Learning Manager包含名為「遊戲化」的功能,旨在吸引學習者,並透過互動式遊戲元素促進學習。 它會透過獎勵來鼓勵想要的學習者行為,並讓學習者獲得點數並與同業競爭。 此功能可加強學習平台內的使用者參與和動機。
依預設,使用者可以使用一些遊戲點與資料的範例來瞭解模式。 您可以相應地修改點。
遊戲設定
若要存取設定,請遵循下列步驟:
- 以系統管理員身分登入,在左窗格按一下 Gamification。
- 建立新的Learning Manager帳戶時,遊戲功能會依預設停用。 若要啟用,請按一下頁面右上角的 Enable。
設定點
管理員可依照下列步驟為學習者設定遊戲點數:
- 以系統管理員身分登入後,請按一下 Gamification。
此時會出現一個頁面,列出銅、銀、金和白金等層級,以及達到每個層級所需的點數。 隨即顯示任務清單與對應點。 - 按一下每個任務旁的「編輯」圖示以設定點。
- 修改工作的發生頻率,例如每月或每季或每年完成特定數量的課程。
- 按一下 Save。
設定點
任務
學習者有五個遊戲化任務,管理員可為其設定分數。 以下顯示插圖說明所有學習者的任務和分數:
將課程指派給分數時,管理員必須確保學習者以漸進方式取得分數。
快速學習者
當學習者在一個月/季/年內完成特定數量的課程時,此工作適用。 此工作是鼓勵快速學習者。
您可以看到下列可能的情況:
- 當學習者在一個月/季/年內完成兩門課程時,會獲得20分。
- 當學習者在一個月/季/年內完成四門課程時,會獲得100分。
- 當學習者完成八門課程時,會獲得300分。
- 當學習者完成十門課程時,會獲得500分。
在任務中,分數不會累計分配給學習者。 例如,假設學習者完成數個課程並獲得20分。 當學習者完成四門課程時,他們會獲得100分,但不會考慮現有20分。
適用於自我導向學習者(a)
此任務適用於學習者註冊指定數量的課程並在一個月/季/年內完成的情況。 在這種情況下,管理員可以啟用此工作來配置點並鼓勵它們。
可能的情況:
- 當學習者在一個月/季/年內註冊一門課程時,會獲得50分。
- 當學習者在一個月/季/年內註冊兩門課程時,會獲得150分。
自我導向學習者 (b)
當學習者註冊並完成超過一個月/季/年內完成所需數量的課程時,此工作適用。 在這種情況下,管理員可以啟用此工作來配置點並鼓勵它們。
學習者註冊課程以及所分配課程的可能情況:
- 當學習者在一個月/季/年內註冊一門課程時,會獲得20分。
- 當學習者在一個月/季/年內註冊兩門課程時,會獲得100分。
- 當學習者在一個月/季/年內註冊三門課程時,會獲得300分。
- 當學習者在一個月/季/年內註冊四門課程時,會獲得500分。
提升技能(a)
此任務適用於學習者完成特定數量的能力時。 管理員可選擇此任務來鼓勵學習者儘可能獲得更多能力。
能力提升的可能情況:
- 學習者獲得一項能力時,會獲得100分。
- 當學習者獲得兩個能力時,就會獲得300分。
- 當學習者獲得三個能力時,就會獲得600分。
- 當學習者獲得四個能力時,就會獲得900分。
提升技能(b)
只要學習者完成能力內的每個較高層級,此工作即適用。
特定能力內各層級中提升技能的可能案例:
- 學習者達到一個層級時,會獲得100分。
- 學習者達到兩個層級時,會獲得200分。
- 學習者達到三個層級時,會獲得500分。
以供參考
此任務適用於完成N天內回頭參考已完成課程的學習者。
可能的情況:
當學習者完成課程後30天內參考完成課程時,會收到50分。
提早完成點
此任務適用於學習者,當他們在N天內回頭參考已建立書籤的課程以完成課程時。
可能的情況:
當學習者成為完成課程的前10名學習者之一時,他/她會獲得100分。
按時完成點數
此任務適用於在註冊課程後指定天數內完成課程的學習者。
可能的情況:
當學習者在課程開始後的10天內完成課程時,會獲得100分。
全方位的學習者
此工作適用於每月消費預習、資源及工作輔助等選用學習資料的學習者。
可能的情況:
- 學習者每月完成一項學習時,會獲得20分。
- 當學習者每月完成兩次學習時,就會獲得40分。
- 當學習者每月完成三次學習時,就會獲得80分。
持續學習
此工作適用於每週、每月或每季特定天數參與學習活動的學習者。 活動包括使用學習內容、下載資源和工作輔助。
可能的情況:
- 當學習者每週進行一天學習活動時,會獲得20分。
- 當學習者每週進行兩天學習活動時,會獲得40分。
- 當學習者每週進行一天學習活動時,會獲得80分。
意見反應
適用於對課程提供意見回饋的學習者。
可能的情況:
- 若是開始評等意見反應,可獲得20分。
- 若是反應回饋,可獲得20分。
- 若是經理的回饋,可獲得20分。
管理員動作
管理員可以建立機密使用者清單、重設遊戲點數,以及停用/啟用學習者的遊戲化功能。 在遊戲化頁面上選取 Settings 以檢視動作,如下列快照所示。
管理員的 遊戲化選項
機密性設定
如有需要,您可以讓一些較高層管理使用者成為機密使用者。 排行榜中的其他學習者看不到機密使用者的遊戲化活動。
機密性設定可套用至內部和外部使用者。
- 按一下 Gamification > Settings > Confidentiality Settings。
檢視機密性設定
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在列出的使用者中,按一下使用者名稱的核取方塊,然後按一下「隱藏」,讓使用者成為機密使用者。
NOTE您可以透過勾選使用者名稱的核取方塊,在列出的使用者中識別機密使用者。 -
按一下「機密使用者」頁標,以檢視機密使用者的清單。 依預設,這些區域不可見。 按一下下拉箭頭圖示以檢視清單。
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按一下機密使用者清單中使用者名稱的核取方塊,然後按一下「新增」,將使用者從機密清單中移除。
重設遊戲
您可以重設學習者獲得的遊戲點數並重設組態設定。 如果您選擇重設使用者分數,使用者獲得的所有分數都會被清除,並重設為零。 如果您選擇重設使用者分數和組態設定,則所有指派給層級和工作的預設點都會重設為零。
重設遊戲化設定可套用至內部和外部使用者。
若要重設學習者分數和設定,請按一下「重設遊戲化」 ,然後視需要選擇一個選項。 您可以選擇僅重設學習者分數和重設學習者分數與組態設定。 選取後,按一下「確定」。
重設遊戲點數
停用遊戲
按一下 遊戲化 > Settings > 遊戲化功能。 這可讓您為學習者分別啟用遊戲化功能和排行榜。 視需要在「內部學習者啟用」和「外部學習者啟用」之間選取,並按一下「確定」。 當您再次啟用遊戲化時,會保留所有點。
停用遊戲化
您可以為內部和外部使用者停用遊戲化。
群組層級遊戲
管理員可以透過變更範圍設定來定義遊戲的範圍。 您可以選擇性地啟用類似設定檔使用者、群組或位置之間的遊戲化。
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在管理員登入中,按一下左窗格中的 Gamification。
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開啟 Gamifications > Settings > Scope Settings。 Gamification Scope Settings對話方塊隨即顯示。
檢視遊戲範圍設定對話方塊
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按一下選項 Enable Scope Settings。
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從下拉式清單中選取「使用者特性」 。
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選取與您所選的使用者特性相對應的值。 例如,如果您選取使用者特性作為設定檔,則需要從下拉式清單中選取值。 以下熒幕擷圖中顯示範例設定檔值,以供您參考。
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按一下 Save.