Administration et sécurité des utilisateurs id181AED00G5Z
Pour accéder aux fonctionnalités et les configurer dans AEM Guides, vous devez créer des utilisateurs. Ces utilisateurs peuvent alors se voir attribuer des autorisations d’accès à toutes les fonctionnalités ou à certaines fonctionnalités des Guides d’AEM. Découvrez comment configurer et gérer l’autorisation utilisateur et comprendre également la théorie sous-jacente au fonctionnement de l’authentification et de l’autorisation dans AEM.
Les rubriques suivantes de la documentation d’AEM vous aideront à comprendre les concepts et fonctionnalités relatifs à l’administration des utilisateurs et à la sécurité :
Groupes d’utilisateurs créés par AEM Guides id181TF0K0MHT
AEM Guides fournit trois groupes prêts à l’emploi pour gérer différentes tâches dans un projet DITA. Ces groupes sont les suivants : Auteurs, Réviseurs, et Éditeurs. Selon le groupe auquel un utilisateur est associé, il est autorisé à effectuer des tâches spécifiques. Par exemple, la tâche de publication peut être effectuée uniquement par un éditeur, mais pas par un auteur ou un réviseur. De même, un auteur peut créer une rubrique et un réviseur ne peut consulter qu’une rubrique.
Le tableau suivant répertorie les différentes tâches et les groupes pouvant effectuer ces tâches :
Remarques supplémentaires sur les groupes d’utilisateurs
La liste suivante contient des recommandations et des points relatifs aux groupes d’utilisateurs et aux autorisations correspondantes :
-
Si vous souhaitez qu’un utilisateur démarre le processus de traduction ou de révision, assurez-vous que l’utilisateur est membre du Éditeurs et groupe projects-administrators.
-
Les utilisateurs doivent disposer des autorisations de lecture, de création, de suppression et de modification disponibles dans les dossiers de langue source et cible sur lesquels ils doivent travailler.
-
Si vous créez un projet, vous êtes le propriétaire du projet avec Éditeurs autorisations. Pour que d’autres utilisateurs d’un projet puissent voir les membres de leur équipe, créer des tâches ou créer des workflows, ils doivent disposer d’un accès en lecture à la fonction
/home/users
et/home/groups
noeuds. Une façon de donner accès en lecture à/home/users
et/home/groups
est en donnant un accès en lecture à la fonctionprojects-users
groupe. -
Réviseurs Vous pouvez accéder aux commentaires de révision d’une rubrique en cours de révision à partir de la console Projet ou du lien de notification de la boîte de réception et les ajouter. En outre, cet accès n’est disponible que jusqu’à l’ouverture de la tâche de révision.
-
Par défaut, Éditeurs se voient accorder l’accès et les autorisations sur les dossiers suivants dans la gestion des ressources numériques :
-
/var/dxml
-> Lecture et écriture -
/content/dam/fmdita-outputs
-> Lecture et écriture -
/content/output/sites
-> Lecture et écriture
Vous devez accorder des autorisations de lecture et d’écriture explicites à votre éditeur si vous utilisez un autre emplacement que les emplacements de publication par défaut mentionnés ci-dessus.
-
-
Tous les utilisateurs sous Auteurs, Réviseurs, et Éditeurs Les groupes disposent d’un accès en lecture à tout le contenu de la gestion des ressources numériques.
-
Les autorisations au niveau du dossier doivent être attribuées aux utilisateurs via la page d’administration des utilisateurs.
-
Si vous souhaitez que vos utilisateurs puissent effectuer des opérations de recherche sur DAM, faites de vos utilisateurs un membre de la dam-users groupe.
-
Si vous souhaitez accorder des droits d’administrateur à n’importe quel utilisateur, vous pouvez le faire en lui donnant accès via AEM groupes standard tels que administrateurs, projects-administrators ou configuration OSGI (console Felix).
-
Pour accorder à un utilisateur les droits de modifier l’état d’un document, veillez à ajouter l’utilisateur dans la section de transition d’état du profil d’état du document.
1 If Auteurs et Éditeurs sont invités à une révision.2 En fonction des droits accordés à l’utilisateur dans le profil d’état du document.